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两步计算模式下的三门峡水库异重流模拟被引量：5: 1; 作者王增辉夏军强 +2 位作者李涛张俊华郜国明《四川大学学报（工程科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期46-53,共8页; 针对传统的深度平均异重流模型在实际应用中获取上游边界条件的困难,提出了两步计算模式下的水库明流与异重流耦合模型。浑水明流段与异重流段交替运算,利用潜入点弗汝德数与体积比含沙量的关系作为判别条件确定异重流段的上游边界位置... 展开更多; 关键词异重流潜入点两步计算模式数值模拟三门峡水库; 在线阅读下载PDF 职称材料

初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究被引量：1: 2; 作者曹飞羽《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第12期36-39,共4页; 在二年级初步培养学生解答两步应用题的能力,在培养学生解答应用题能力的全过程中具有十分重要的意义。学生初步掌握解答比较容易的两步应用题的方法,就为进一步学习解答稍复杂的应用题打下较好的基础。但是在教学实践中。; 关键词应用题初步培养教学实践培养学生已知条件教师叙述顺序两步计算中等生百分比; 在线阅读下载PDF 职称材料

ATM网络中高速计算CRC-32算法及其并行实现: 3; 作者戴艺张晓明 +1 位作者孙志刚唐玉华《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第22期116-118,共3页; 在通信领域循环冗余码CRC检验技术得到了广泛的应用。ATMCRC-32出错率低,非常适用于重要数据的传输。但是CRC-32多项式阶数为32,项数高达15远远多于普通CRC多项式,因而难以实现高速计算。为提高高速链路上数据吞吐率采取按字节计算CRC... 展开更多; 关键词 CRC-32 两步计算 Glois域校验矩阵; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国复式小学课程教材改革迈出新步伐──谈河北省复式小学课程教材改革及数学教材: 4; 作者郭恩《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第3期17-20,共4页; 我国复式小学课程教材改革迈出新步伐──谈河北省复式小学课程教材改革及数学教材郭恩我国的小学绝大多数在农村。在人口较少、居住分散或居民流动性较大的农村，特别是经济文化比较落后、教育投资困难、师资不足的农村，存在着数量相... 展开更多; 关键词复式小学课程教材改革复式教学教学内容河北省教师教学用书新步伐两步计算应用题复式班数学教材; 在线阅读下载PDF 职称材料

水库异重流一维水沙耦合模型被引量：11: 5; 作者王增辉夏军强 +2 位作者李涛郜国明张俊华《水科学进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第1期74-82,共9页; 建立了基于库区不规则断面的一维非恒定异重流数学模型,并采用明流与异重流水沙输移模型交替运算的两步模式,即用潜入条件动态判别异重流计算的上游边界位置,将潜入点上游的明流浑水段与下游异重流段计算连接起来。水流运动、泥沙输移... 展开更多; 关键词水库异重流数值模拟耦合模型两步计算模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

在应用题教学中培养学生创造力例谈: 6; 作者宋华宝《当代教育科学》 1998年第1期38-39,共2页; 在应用题教学中培养学生创造力例谈胶州市向阳小学宋华宝发展学生的智力是小学数学教学的重要任务之一，在智力结构中，最重要的是创造力，这就决定了小学数学教学必须注重对学生创造力的培养。现就应用题教学中如何培养学生的思维能力... 展开更多; 关键词应用题教学学生创造力四年级树种三步计算应用题两步计算应用题小学数学教学一题多问思维的灵活性定向思维; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名两步计算模式下的三门峡水库异重流模拟被引量：5: 1; 作者王增辉夏军强李涛张俊华郜国明; 机构武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室黄河水利科学研究院; 出处《四川大学学报（工程科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第5期46-53,共8页; 基金国家自然科学基金资助项目(51379156 51179072) +1 种基金水利部黄河泥沙重点实验室开放课题基金资助项目(201306); 文摘针对传统的深度平均异重流模型在实际应用中获取上游边界条件的困难,提出了两步计算模式下的水库明流与异重流耦合模型。浑水明流段与异重流段交替运算,利用潜入点弗汝德数与体积比含沙量的关系作为判别条件确定异重流段的上游边界位置与相应水沙条件,在设置下游边界条件时使用极限吸出高度公式计算出流流量。采用该模型计算了三门峡水库两次异重流的形成、发展与消退全过程。模型预测的异重流潜入位置与观测结果一致,对库区内3个监测断面的异重流到达时间做出了较为准确的预测。计算的清浑水层交界面高程和含沙量过程与实测结果相符,模拟结果反映出浑水水库发生时异重流排沙效率降低的现象。因此该模型可用于水库异重流过程模拟和排沙方案设计。; 关键词异重流潜入点两步计算模式数值模拟三门峡水库; Keywords turbidity current plunge point two-step calculation mode numerical simulation Sanmenxia Reservoir; 分类号 TV145.2 [水利工程—水力学及河流动力学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究被引量：1: 2; 作者曹飞羽; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1990年第12期36-39,共4页; 文摘在二年级初步培养学生解答两步应用题的能力,在培养学生解答应用题能力的全过程中具有十分重要的意义。学生初步掌握解答比较容易的两步应用题的方法,就为进一步学习解答稍复杂的应用题打下较好的基础。但是在教学实践中。; 关键词应用题初步培养教学实践培养学生已知条件教师叙述顺序两步计算中等生百分比; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名ATM网络中高速计算CRC-32算法及其并行实现: 3; 作者戴艺张晓明孙志刚唐玉华; 机构国防科技大学计算机学院; 出处《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心 2005年第22期116-118,共3页; 基金国家"863"计划基金资助项目(2003AA115130); 文摘在通信领域循环冗余码CRC检验技术得到了广泛的应用。ATMCRC-32出错率低,非常适用于重要数据的传输。但是CRC-32多项式阶数为32,项数高达15远远多于普通CRC多项式,因而难以实现高速计算。为提高高速链路上数据吞吐率采取按字节计算CRC的算法,还是不能有效地提高计算速度。文章提出了一种克服CRC-32计算固有复杂度的方法,加速了AAL5信息的传输。; 关键词 CRC-32 两步计算 Glois域校验矩阵; Keywords CRC-32 Two-step calculation Glois field Checking matrix; 分类号 TP301.6 [自动化与计算机技术—计算机系统结构]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国复式小学课程教材改革迈出新步伐──谈河北省复式小学课程教材改革及数学教材: 4; 作者郭恩; 出处《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心 1995年第3期17-20,共4页; 文摘我国复式小学课程教材改革迈出新步伐──谈河北省复式小学课程教材改革及数学教材郭恩我国的小学绝大多数在农村。在人口较少、居住分散或居民流动性较大的农村，特别是经济文化比较落后、教育投资困难、师资不足的农村，存在着数量相当多的复式小学。要使这些地区的儿童...; 关键词复式小学课程教材改革复式教学教学内容河北省教师教学用书新步伐两步计算应用题复式班数学教材; 分类号 G423.3 [文化科学—课程与教学论]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名水库异重流一维水沙耦合模型被引量：11: 5; 作者王增辉夏军强李涛郜国明张俊华; 机构武汉大学水资源与水电工程科学国家重点实验室黄河水利科学研究院; 出处《水科学进展》 EI CAS CSCD 北大核心 2015年第1期74-82,共9页; 基金国家自然科学基金资助项目(51179072) 水利部公益性行业科研专项经费资助项目(201401023)~~; 文摘建立了基于库区不规则断面的一维非恒定异重流数学模型,并采用明流与异重流水沙输移模型交替运算的两步模式,即用潜入条件动态判别异重流计算的上游边界位置,将潜入点上游的明流浑水段与下游异重流段计算连接起来。水流运动、泥沙输移与河床变形过程完全耦合,采用TVD(Total Variation Diminishing)形式的MUSCLHancock格式进行数值求解。将该模型应用于恒定流量与释放定量悬沙两种条件下的异重流水槽实验模拟,比较了有无水面梯度项对模拟精度的影响,计算结果表明该模型能较为准确地预测异重流的厚度、含沙量分布及传播过程。; 关键词水库异重流数值模拟耦合模型两步计算模式; Keywords turbidity current in reservoir numerical simulation fully coupled model two-step calculation mode; 分类号 TV145.2 [水利工程—水力学及河流动力学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名在应用题教学中培养学生创造力例谈: 6; 作者宋华宝; 机构胶州市向阳小学; 出处《当代教育科学》 1998年第1期38-39,共2页; 文摘在应用题教学中培养学生创造力例谈胶州市向阳小学宋华宝发展学生的智力是小学数学教学的重要任务之一，在智力结构中，最重要的是创造力，这就决定了小学数学教学必须注重对学生创造力的培养。现就应用题教学中如何培养学生的思维能力，以小学数学第七册应用题例１的教学...; 关键词应用题教学学生创造力四年级树种三步计算应用题两步计算应用题小学数学教学一题多问思维的灵活性定向思维; 分类号 G623.5 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	两步计算模式下的三门峡水库异重流模拟	王增辉夏军强李涛张俊华郜国明	《四川大学学报（工程科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心	2015	5	在线阅读下载PDF 职称材料
2	初步培养二年级学生解答两步应用题能力的研究	曹飞羽	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1990	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	ATM网络中高速计算CRC-32算法及其并行实现	戴艺张晓明孙志刚唐玉华	《计算机工程》 EI CAS CSCD 北大核心	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国复式小学课程教材改革迈出新步伐──谈河北省复式小学课程教材改革及数学教材	郭恩	《课程．教材．教法》 CSSCI 北大核心	1995	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	水库异重流一维水沙耦合模型	王增辉夏军强李涛郜国明张俊华	《水科学进展》 EI CAS CSCD 北大核心	2015	11	在线阅读下载PDF 职称材料
6	在应用题教学中培养学生创造力例谈	宋华宝	《当代教育科学》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料