社会主义市场经济条件下两极分化现象及其防止对策

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作者 郑根权 《财经理论与实践》 1998年第6期15-17,共3页

关键词 社会主义 市场经济 两极分化现象 防止对策 中国

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农村初中英语教学中两极分化现象的思考 被引量：7

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作者 孙志斌 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2006年第12期51-52,共2页

关键词 初中 英语教学 两极分化现象 农村小学 英语综合运用能力 小学英语教学 英语学习 英语教学质量 师资力量

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课堂复式分层教学化解学生两极分化现象——以英语科为例 被引量：2

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作者 张伯红 《当代教育科学》 北大核心 2008年第14期25-26,共2页

【现状描述】 学生进入初中届，由于基础参差不齐，导致班内学生两极分化现象更加严重，后进生、厌学生、弃学生日趋增加，这种状态使中学教学举步维艰。如何帮助、指导学生增强学习的信心，使其由厌学变为乐学，扭转两极分化现象，从... 【现状描述】 学生进入初中届，由于基础参差不齐，导致班内学生两极分化现象更加严重，后进生、厌学生、弃学生日趋增加，这种状态使中学教学举步维艰。如何帮助、指导学生增强学习的信心，使其由厌学变为乐学，扭转两极分化现象，从而提高学生的整体成绩，是值得每一位初中老师深思和探讨的首要问题。 展开更多

关键词 两极分化现象 学生 分层教学 英语科 复式 课堂 中学教学 后进生

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浅谈社会主义初级阶段的两极分化现象 被引量：1

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作者 何筱娟 《求实》 1999年第4期29-29,共1页

邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”（《邓小平文选》第三卷第３７３页。下引此书，只注页码）因此，我们建设社会主义面临着双重任务，不仅要比资本主义更快... 邓小平同志指出：“社会主义的本质，是解放生产力，发展生产力，消灭剥削，消除两极分化，最终达到共同富裕。”（《邓小平文选》第三卷第３７３页。下引此书，只注页码）因此，我们建设社会主义面临着双重任务，不仅要比资本主义更快更高地发展生产力，而且要使发展生产... 展开更多

关键词 社会主义初级阶段 两极分化现象 社会主义本质 共同富裕 剥削现象 邓小平 发展生产力 所有制结构 公有制经济 剥削制度

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论收入差距与两极分化之关系 被引量：21

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作者 王明华 《经济问题》 CSSCI 北大核心 2003年第9期2-4,64,共4页

收入差距、贫富差距、两极分化,是既相互联系又有区别的收入分配现象。中国目前的收入分配虽然呈现出贫富差距的特征,但无论是从量的规定性、质的规定性和发展趋势的规定性来看,还是从社会承受力角度看,并没有出现两极分化。目前收入分... 收入差距、贫富差距、两极分化,是既相互联系又有区别的收入分配现象。中国目前的收入分配虽然呈现出贫富差距的特征,但无论是从量的规定性、质的规定性和发展趋势的规定性来看,还是从社会承受力角度看,并没有出现两极分化。目前收入分配领域存在的问题,主要是改革和发展过程中的问题。 展开更多

关键词 收入差距 贫富差距 两极分化现象 中国 收入分配

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两极分化 越来越大——近期苹果市场行情分析 被引量：1

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作者 杨杰 《果农之友》 2021年第12期69-69,共1页

2021年,苹果生产、经营的实际效益出现的两极分化现象,现在愈演愈烈。苹果质量好和苹果质量差,果农收益差距越来越大以果农套袋苹果评价收益高低,最直接的是苹果销售收入除以套袋个数,计算出一个果袋平均收益。2021年苹果质量好的能达到... 2021年,苹果生产、经营的实际效益出现的两极分化现象,现在愈演愈烈。苹果质量好和苹果质量差,果农收益差距越来越大以果农套袋苹果评价收益高低,最直接的是苹果销售收入除以套袋个数,计算出一个果袋平均收益。2021年苹果质量好的能达到1.5元/袋,苹果质量差的0.5元/袋的很普遍。苹果质量好的价格较高,质量差的价格特别低。一级果、一二级果、三级果、次果收购价相差一元左右。 展开更多

关键词 两极分化现象 苹果质量 实际效益 平均收益 市场行情分析 苹果销售 套袋苹果 苹果生产

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正确认识和防止两极分化、收入差距的扩大

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作者 严林彪 《学海》 1996年第4期14-17,共4页

正确认识和防止两极分化、收入差距的扩大严林彪一、什么是界定两极分化的客观依据目前我国收入差距、贫富差距出现持续扩大的倾向，已经引起社会各方面的普遍关注。有人把这种持续扩大的收入差距、贫富差距现象，看作是两极分化的一种... 正确认识和防止两极分化、收入差距的扩大严林彪一、什么是界定两极分化的客观依据目前我国收入差距、贫富差距出现持续扩大的倾向，已经引起社会各方面的普遍关注。有人把这种持续扩大的收入差距、贫富差距现象，看作是两极分化的一种表现；但也有人认为目前虽然存在收入... 展开更多

关键词 收入差距 贫富差距 贫富两极分化 正确认识 占有生产资料 物质生产资料 基尼系数 两极分化现象 马克思 物质生活资料

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重新认识和研究社会主义分配问题——从“利益分化和利益协调”说起

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作者 赵杰 《江海学刊》 CSSCI 北大核心 1989年第2期46-49,共4页

十一届三中全会以来的10年，尤其是最近几年，随着改革、开放、搞活方针的推行和商品经济的发展，社会利益的分配出现了收益分化的趋势。社会利益分配上的这种新的情况引起了社会上人们的普遍关注：中国会不会出现贫富悬殊的两极分化现... 十一届三中全会以来的10年，尤其是最近几年，随着改革、开放、搞活方针的推行和商品经济的发展，社会利益的分配出现了收益分化的趋势。社会利益分配上的这种新的情况引起了社会上人们的普遍关注：中国会不会出现贫富悬殊的两极分化现象？这种收益分化现象的原因何在？对这种分化要否采取适当措施进行协调？如何进行协调？ 展开更多

关键词 社会主义分配 利益协调 利益分化 重新认识 十一届三中全会以来 两极分化现象 社会利益分配 商品经济

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浅谈“差异教学”与高职高专英语教学 被引量：9

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作者 王奕萍 《辽宁教育研究》 北大核心 2003年第11期77-78,共2页

本文针对高职高专学生英语成绩两极分化现象的严重性 ,提出在高职高专英语教学中采用差异教学的方法来提高教学质量 。

关键词 差异教学 高职高专教育 英语教学 教学质量 教学大纲 两极分化现象

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国外均衡城乡义务教育师资配置的实践及启示 被引量：2

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作者 亓玉慧 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2013年第11期86-88,共3页

城乡教育发展不均衡现象在世界范围内普遍存在，近些年来，世界各国已开始纷纷出台相关政策改变城乡教育二元结构的格局，缩减城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展。我国当前也面临极其严重的城乡教育发展两极分化现象，尤其是城乡师资... 城乡教育发展不均衡现象在世界范围内普遍存在，近些年来，世界各国已开始纷纷出台相关政策改变城乡教育二元结构的格局，缩减城乡教育差距，促进城乡教育均衡发展。我国当前也面临极其严重的城乡教育发展两极分化现象，尤其是城乡师资之间存在的巨大差距对农村教育事业的发展造成不可估量的损失。但纵观现有研究， 展开更多

关键词 城乡义务教育 师资配置 城乡教育差距 实践 国外 教育均衡发展 两极分化现象 农村教育事业

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努力创设良好的家庭英语学习环境 被引量：1

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作者 夏侯富生 《中小学英语教学与研究》 2006年第7期17-19,共3页

在小学英语学习过程中，激发学生学习英语的兴趣比较容易，保持学生学习英语的兴趣非常困难。笔者通过小学生英语学习策略问卷调查发现，大部分小学生缺乏家庭英语学习氛围。小学生放学后或放假后，英语学习不自觉、不主动。即使学了，... 在小学英语学习过程中，激发学生学习英语的兴趣比较容易，保持学生学习英语的兴趣非常困难。笔者通过小学生英语学习策略问卷调查发现，大部分小学生缺乏家庭英语学习氛围。小学生放学后或放假后，英语学习不自觉、不主动。即使学了，也是为了完成任务而学。他们既不会在家里听、读英语，也不会在家里创设英语学习环境。许多小学生学习英语一段时间之后，对英语学习不再感兴趣。他们对英语的好奇感、新鲜感、自豪感、成功感和愉悦感慢慢地消失殆尽，小学四年级开始出现两极分化现象。老师和家长看在眼里，急在心里．有钱的家长情愿花重金聘请家教，懂点英语的家长努力督促孩子学习英语，不懂英语且家庭经济拮据的家长就只能听之任之。后者大部分是外出打工者，常年在外从事体力劳动，在小学生家长中占大多数。所以，帮助不懂英语且家庭经济较拮据的家长创设家庭英语学习环境和指导小学生在家学习英语，是我们必须要考虑的问题。 展开更多

关键词 英语教学 小学 学习环境 家庭环境 学习策略 两极分化现象 学习过程

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2005年3～4月份主要农作物农事安排

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作者 王瑞卿 《天津农林科技》 2005年第1期38-39,共2页

关键词 麦田 主要农作物 春季管理 播种 小麦 农事安排 群体 适宜 分类指导 两极分化现象

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对英语课堂提问中“马太效应”的反思 被引量：4

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作者 张爱燕 《中小学英语教学与研究》 北大核心 2012年第6期54-57,共4页

马太效应，是指好的愈好、坏的愈坏，多的愈多、少的愈少的一种现象。社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念，用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。此术语后为经济学界所借用，反映贫者愈贫、富者愈富、赢家通吃的经济... 马太效应，是指好的愈好、坏的愈坏，多的愈多、少的愈少的一种现象。社会学家从中引申出了“马太效应”这一概念，用以描述社会生活领域中普遍存在的两极分化现象。此术语后为经济学界所借用，反映贫者愈贫、富者愈富、赢家通吃的经济学中收入分配不公的现象。其实在我们的英语课堂教学中也存在这种“马太效应”。例如，某些教师在课堂教学中，多提问成绩好、能力强的学生，对于学困生则不管不问、置之不理。结果一堂课下来有近半数学生在学习语言的英语课上一句话也没说。这样势必会造成两极分化、恶性循环。 展开更多

关键词 “马太效应” 英语课堂提问 两极分化现象 英语课堂教学 反思 收入分配不公 社会学家 经济学界

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版权贸易的问题及其对策 被引量：1

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作者 刘燕丽 《编辑之友》 CSSCI 北大核心 2011年第12期121-122,共2页

一版权贸易存在的主要问题与原因 近几年来，在版权贸易工作中，两极分化现象趋于严重。对于一些大出版社而言，由于其先天的资金、规模优势，受到外版图书著作权人和外版图书版权代理机构的青睐，引进外版图书竞争优势凸显。相对而言... 一版权贸易存在的主要问题与原因 近几年来，在版权贸易工作中，两极分化现象趋于严重。对于一些大出版社而言，由于其先天的资金、规模优势，受到外版图书著作权人和外版图书版权代理机构的青睐，引进外版图书竞争优势凸显。相对而言，一些中小出版社，由于种种原因，版权贸易工作踟躇不前。久而久之，出版资源越来越向规模大、资金雄厚的出版社集中，而规模小、资金少的出版社则在出版市场的激烈竞争中越发处于被动的地位。 展开更多

关键词 版权贸易 中小出版社 两极分化现象 规模优势 版权代理机构 外版图书 贸易工作 竞争优势

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政务微博提高社会关注度的方法与技巧 被引量：1

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作者 谈伟 《领导科学》 北大核心 2012年第8期11-12,共2页

＂当你的微博‘粉丝’超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台＂。这个网上的段子很好地诠释了微博平台出色的宣传效果。截至2011年11月,我国微博客用户已经超过3亿。经过试水,数以万计的... ＂当你的微博‘粉丝’超过10万,你就是一份都市报;超过100万,你就是一份全国性报纸;超过1000万,你就是电视台＂。这个网上的段子很好地诠释了微博平台出色的宣传效果。截至2011年11月,我国微博客用户已经超过3亿。经过试水,数以万计的政务微博经历了时间和＂粉丝＂们的考验,运营较为成熟的,可谓门庭若市,而缺乏运营技巧的,则门可罗雀。由于＂马太效应＂的存在,两者运营效果的差距日益拉大,社会关注度两极分化现象越发严重。 展开更多

关键词 关注度 社会 政务 两极分化现象 全国性报纸 宣传效果 马太效应 都市报

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山东省四年制初中实验与研究

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作者 杜辉 李建刚 《当代教育科学》 1988年第4期15-19,共5页

一、学制改革实验概况学制改革是基础教育整体改革的关键问题。它关系着教育的普及与提高,关系着教育方针的贯彻和培养目标的实现。只有从学制改革入手,才能有效地进行教学计划、课程设置、教材教法一系列改革。

关键词 学制改革 初中教育 教学计划 诸城市实验中学 实验点 五年一贯制 课程设置 教育整体 自我教育能力 两极分化现象

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邓小平社会主义本质观系统探析

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作者 姜辉 《社会主义研究》 CSSCI 北大核心 1995年第6期28-32,共5页

邓小平社会主义本质观系统探析姜辉纵观社会主义发展的历史，我们看到：“什么是社会主义”这一问题是常现常新并因此让人常省常思的基本问题。在社会主义发展的不同阶段对其不同方式、不同深度的揭橥与回答，决定了该阶段社会发展的内... 邓小平社会主义本质观系统探析姜辉纵观社会主义发展的历史，我们看到：“什么是社会主义”这一问题是常现常新并因此让人常省常思的基本问题。在社会主义发展的不同阶段对其不同方式、不同深度的揭橥与回答，决定了该阶段社会发展的内容和方向，从而使其成为一以贯之的基... 展开更多

关键词 社会主义本质 邓小平社会主义 两极分化现象 共同富裕 解放和发展生产力 消灭剥削 系统探析 本质观 资本主义 现实社会主义

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“五四”学制应为我国基本学制 被引量：1

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作者 佘永福 梁忠杰 《当代教育科学》 1987年第2期80-81,共2页

我国义务教育法规定了九年的义务教育年限,并分作初等和初级中等教育两段进行。但是目前我国的小学、初中分段是不一致的,有“六三”分段,有“五四”分段,还有一种不足九年的过渡性的“五三”分段。这种过渡性学制在全国占46％,在山东... 我国义务教育法规定了九年的义务教育年限,并分作初等和初级中等教育两段进行。但是目前我国的小学、初中分段是不一致的,有“六三”分段,有“五四”分段,还有一种不足九年的过渡性的“五三”分段。这种过渡性学制在全国占46％,在山东占80％以上。今后,无论取“六三”分段,或是取“五四”分段作为我国义务教育的基本学制,都存在着学制改革的问题。学制改革是教育改革的重要内容。 展开更多

关键词 学制改革 教育年限 教育改革 学习年限 初中教育 入学条件 两极分化现象 教学成绩 实验学校 教育整体

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小麦纹枯病不要错过最佳防治期 被引量：1

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作者 杨洪珍 赵栋 《河北农业》 2016年第10期42-43,共2页

最近笔者下乡调查看到,全县大部分麦田长势良好,绿油油的麦苗已变为有效麦株在田间挺拔生长发育,但也发现有部分麦田和正常发育的麦田相比出现了两极分化现象,这也是群众反映的热点,有的麦田出现点片枯黄烂根死苗,还有的是连片枯黄烂根... 最近笔者下乡调查看到,全县大部分麦田长势良好,绿油油的麦苗已变为有效麦株在田间挺拔生长发育,但也发现有部分麦田和正常发育的麦田相比出现了两极分化现象,这也是群众反映的热点,有的麦田出现点片枯黄烂根死苗,还有的是连片枯黄烂根死苗,有些农民见此症状,百思不得其解,于是把所有的怨气都归罪于肥料商,有的与肥料经销商打起了官司,认为是肥害所致,经我们实地调查确定是典型的小麦纹枯病,该病在我县部分麦田严重发生,该病因是土传病害，类似棉花的枯、黄萎病，第一年一个点，第二年一条线，第三年一大片，病菌累积，并有逐年加重发生的趋势。目前我县小麦病害死苗严重，由于对该病知识了解甚少，已错过了最佳防治期，至今只能采取有效措施杀菌剂＋叶面肥（漯效王）田间喷施，加强田间管理，使之增粒增重的补救措施。 展开更多

关键词 小麦纹枯病 两极分化现象 下乡调查 治期 麦苗生长 点片 土传病害 生长发育 羟锈宁 三唑酮

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几家欢乐几家愁

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作者 王道庄 《教育与职业》 北大核心 2002年第11期43-43,共1页

关键词 中职学校 招生 两极分化现象 专业设置 教学质量

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