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在中学语文教学中两条道路的斗争
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《北京师范大学学报(社会科学版)》 1958年第S1期86-89,共4页
八月初,中共北京师范大学委员会派了文科、理科、两个教学改革小组协助师大附中进行了教学改革。这次改革是在党提出“鼓足干劲、力争上游、多快好省的建设社会主义”总路线的要求下,根据党指示的“培养有社会主义觉悟,有文化的劳动者”
关键词 两条道路的斗争 中学语文教学 教学改革 作品 教师 教育方针 鼓足干劲 右派分子 悲观厌世 三结
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在历史的三岔口上
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作者 田昌五 《文史哲》 CSSCI 北大核心 1994年第1期40-48,共9页
按照中国历史的发展规律,我们已经进入了第四次社会经济的大循环,即市场经济大循环的轨道到了又一个循环上升,跳跃前进的阶段。但在我们面前却出现了三条经济大循环的轨道。第一条是传统的经济循环轨道;第二条是苏式社会主义经济循... 按照中国历史的发展规律,我们已经进入了第四次社会经济的大循环,即市场经济大循环的轨道到了又一个循环上升,跳跃前进的阶段。但在我们面前却出现了三条经济大循环的轨道。第一条是传统的经济循环轨道;第二条是苏式社会主义经济循环轨道;第三条是市场经济大循环轨道。中国只有从苏式社会主义经济大循环斩到社会主义市场经济大循环才有出路,市场经济大循环的规律,从本质上说,就是价值和剩余价值规律。价值和剩余价值规律,并不专属于资本主义。为少数人谋利益,就属于资本主义;为多数人谋利益,就属于社会主义。我们需要防止的是利用这个规律为少数人谋利益,而不能是反对利用这个规律。 展开更多
关键词 社会主义经济 社会主义道路 官僚买办资本主义 社会主义市场经济 价值和剩余价值 循环轨道 三岔口 农民起义 两条道路的斗争 世界经济大循环
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党的教育方针的胜利 被引量:1
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作者 冯效南 贺鸿琛 王文瑞 《北京师范大学学报(社会科学版)》 1960年第1期49-56,共8页
自从1958年教育大革命以来,历史系师生,在党委正确领导下,坚决地贯彻了“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,坚持政治挂帅,大搞群众运动,展开了“兴无灭资”两条道路的斗争,敢得了显著的成绩,使师生们的思... 自从1958年教育大革命以来,历史系师生,在党委正确领导下,坚决地贯彻了“教育为无产阶级政治服务,教育与生产劳动相结合”的方针,坚持政治挂帅,大搞群众运动,展开了“兴无灭资”两条道路的斗争,敢得了显著的成绩,使师生们的思想面貌和各项工作都发生了深刻的变化。在两年来的斗争中,我们坚决地批判了依靠资产阶级专家办学的思想,深入发动广大师生群众,批判了白专道路,树立了红专方向,培养出了一支新生力量,确保了历史系的社会主义方向。 展开更多
关键词 教育大革命 党的教育方针 政治挂帅 教学 历史科学 共产主义风格 科学研究 教育革命 两条道路的斗争 中世
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只有社会主义能夠救中国——毛主席词《浪淘沙·北戴河》学习体会 被引量:1
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作者 范文瑚 《四川师范大学学报(社会科学版)》 1974年第3期82-84,共3页
二十五年前,伟大领袖毛主席在天安门广场亲自升起了第一面五星红旗,庄严地宣告了中华人民共和国的光荣诞生。“占人类总数四分之一的中国人民从此站起来了。” 中华人民共和国的建立,标志着中国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义... 二十五年前,伟大领袖毛主席在天安门广场亲自升起了第一面五星红旗,庄严地宣告了中华人民共和国的光荣诞生。“占人类总数四分之一的中国人民从此站起来了。” 中华人民共和国的建立,标志着中国新民主主义革命阶段的基本结束和社会主义革命阶段的开始。但是,社会主义“这样一种惊天动地的事业,不可能是在一种风平浪静的情况下出现的。”从新中国成立的那一天起。在走社会主义道路还是走资本主义道路这个问题上,始终存在着尖锐激烈的斗争。 展开更多
关键词 浪淘沙 学习体会 走社会主义道路 北戴河 毛主席 过渡时期总路线 两条道路的斗争 右倾机会主义 领袖 渔民
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