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高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究
被引量：
2
1
作者
邢周凌
袁登华
周绍森
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2007年第6期110-114,共5页
已有研究证明:高校业绩津贴制度的分配结果将会影响教师对学校的组织承诺,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。本文从公平认知的另一个维度——程序公平认知的角度进行了研究,研究表明:高校业绩津贴制...
已有研究证明:高校业绩津贴制度的分配结果将会影响教师对学校的组织承诺,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。本文从公平认知的另一个维度——程序公平认知的角度进行了研究,研究表明:高校业绩津贴制度中的三个维度(岗位、能力和业绩)中只有能力和业绩两个维度对程序公平及组织承诺存在显著影响,且程序公平认知在业绩津贴制度中的两个维度(能力和业绩)对组织承诺的影响中起部分中介作用;而岗位维度对程序公平不存在影响,而是直接对组织承诺产生显著影响.
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关键词
业绩津贴制度
程序公平认知
组织承诺
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职称材料
高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究
被引量：
1
2
作者
邢周凌
周绍森
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第6期97-100,共4页
构建了高校业绩津贴制度量表,其由“岗位、能力和业绩”等三个维度构成,三者对教师的分配公平认知和组织承诺均有显著影响,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。
关键词
业绩津贴制度
分配公平认知
组织承诺
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职称材料
题名
高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究
被引量：
2
1
作者
邢周凌
袁登华
周绍森
机构
南昌大学管理科学与工程系
江西师范大学教育学院
出处
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2007年第6期110-114,共5页
文摘
已有研究证明:高校业绩津贴制度的分配结果将会影响教师对学校的组织承诺,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。本文从公平认知的另一个维度——程序公平认知的角度进行了研究,研究表明:高校业绩津贴制度中的三个维度(岗位、能力和业绩)中只有能力和业绩两个维度对程序公平及组织承诺存在显著影响,且程序公平认知在业绩津贴制度中的两个维度(能力和业绩)对组织承诺的影响中起部分中介作用;而岗位维度对程序公平不存在影响,而是直接对组织承诺产生显著影响.
关键词
业绩津贴制度
程序公平认知
组织承诺
分类号
G647.1 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究
被引量：
1
2
作者
邢周凌
周绍森
机构
南昌大学管理科学与工程系
出处
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007年第6期97-100,共4页
文摘
构建了高校业绩津贴制度量表,其由“岗位、能力和业绩”等三个维度构成,三者对教师的分配公平认知和组织承诺均有显著影响,且分配公平认知在业绩津贴制度对教师组织承诺的影响中起部分中介作用。
关键词
业绩津贴制度
分配公平认知
组织承诺
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究
邢周凌
袁登华
周绍森
《高教探索》
CSSCI
北大核心
2007
2
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职称材料
2
高校业绩津贴制度对教师组织承诺的影响研究
邢周凌
周绍森
《黑龙江高教研究》
北大核心
2007
1
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