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《学衡》的文化立场——关于20世纪初中国文化选择的一种考察 被引量:1
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作者 苏桂宁 《文艺理论研究》 CSSCI 北大核心 2006年第1期86-91,共6页
关键词 中国文化建设 20世纪初 文化选择 《学衡》 文化立场 20世纪中国 二十世纪初 理论学说 百家争鸣 精神
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19世纪末20世纪初中国报刊的人文精神 被引量:1
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作者 黄艳林 《出版科学》 2005年第6期61-64,共4页
19世纪末20世纪初,正是中国社会剧烈动荡的历史大转折时期。资产阶级改良派、资产阶级革命派和五四时期进步报刊活动家借取西方的人文主义思想,对国家和民族命运进行深刻的人文思考,并以报刊为宣传载体对国民进行旧民主主义思想和新民... 19世纪末20世纪初,正是中国社会剧烈动荡的历史大转折时期。资产阶级改良派、资产阶级革命派和五四时期进步报刊活动家借取西方的人文主义思想,对国家和民族命运进行深刻的人文思考,并以报刊为宣传载体对国民进行旧民主主义思想和新民主主义思想启蒙。这一时期的报刊对社会底层民众表现出前所未有的人文关怀。 展开更多
关键词 19世纪 20世纪初 报刊 人文精神 19世纪末20世纪初 中国报刊 人文精神 资产阶级改良派 资产阶级革命派 人文主义思想 民主主义思想 新民主主义 转折时期
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21世纪初西部竞技体育发展战略及目标体系研究 被引量:11
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作者 罗珍霞 王宏江 +1 位作者 郑宇 刘青 《成都体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2006年第2期31-34,38,共5页
分析了西部地区竞技体育的主要现状,即竞技水平明显滞后于东部地区及中部地区、体育事业经费短缺、奥运贡献度低、优势项目少、发展非均衡性突出等,依据梯度发展、取长补短、适度发展等原则,结合西部地区的地域、人文等特点,提出构建21... 分析了西部地区竞技体育的主要现状,即竞技水平明显滞后于东部地区及中部地区、体育事业经费短缺、奥运贡献度低、优势项目少、发展非均衡性突出等,依据梯度发展、取长补短、适度发展等原则,结合西部地区的地域、人文等特点,提出构建21世纪初西部地区竞技体育层次发展战略及目标体系。 展开更多
关键词 21世纪初 西部地区 竞技体育 发展格局 目标体系
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发现与训育:20世纪初中国儿童游戏场的发展 被引量:12
4
作者 张天洁 刘庭风 李泽 《中国园林》 北大核心 2012年第5期91-94,共4页
结合20世纪初西方儿童游戏场的建设和中国对于儿童观念转变的背景,分析同时期中国儿童游戏场的出现及其发展。中国儿童游戏场建设的参考主要来自开埠城市的租界公园和国外的相关著述;其设计以体育健身器械为中心,注重儿童体质的增强而... 结合20世纪初西方儿童游戏场的建设和中国对于儿童观念转变的背景,分析同时期中国儿童游戏场的出现及其发展。中国儿童游戏场建设的参考主要来自开埠城市的租界公园和国外的相关著述;其设计以体育健身器械为中心,注重儿童体质的增强而非玩耍的乐趣;其活动的组织由改革者们由上至下进行界定,而非激发儿童的创造性。这些儿童游戏场物化了上层阶级对儿童发现与训育的需求,而出现这一现象的原因在于20世纪初中国体育文化的演进和国家民族主义的发展。 展开更多
关键词 风景园林 儿童游戏场 民族主义 体育文化 20世纪初 中国
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21世纪初几次大地震事件触发滑坡基础数据建设 被引量:10
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作者 许冲 徐锡伟 《地震地质》 EI CSCD 北大核心 2014年第1期90-104,共15页
自2008年5月12日汶川MW7.9地震发生以来,针对地震滑坡与光学遥感影像的特点,制定了地震滑坡编录新原则、遥感影像选取新原则及地震滑坡属性库建立原则。文中介绍了21世纪初4次大地震事件触发滑坡基础数据建设成果:包括2008年5月12日汶川... 自2008年5月12日汶川MW7.9地震发生以来,针对地震滑坡与光学遥感影像的特点,制定了地震滑坡编录新原则、遥感影像选取新原则及地震滑坡属性库建立原则。文中介绍了21世纪初4次大地震事件触发滑坡基础数据建设成果:包括2008年5月12日汶川MW7.9地震,此次地震触发了至少197 481处滑坡;2010年4月14日玉树MW6.9地震至少触发2 036处滑坡;2010年1月12日海地MW7.0地震至少触发30 828处滑坡;2007年4月21日智利艾森峡湾MW6.2地震至少触发1 000处滑坡。分析了地震触发滑坡基础数据建设成果与以往研究的不同。最后从地震滑坡基础数据建设成果对地震滑坡分布规律与危险性评价的影响,对震区滑坡与泥石流防灾减灾的意义,对地震震级、活动断层运动习性、地震烈度等的反馈,对震区河流与地貌演化研究的基础意义,对全球地震震级与触发滑坡关系研究的意义等几个方面,分析了地震滑坡基础数据建设的实际应用价值与科学研究意义。 展开更多
关键词 地震 滑坡 基础数据建设 21世纪初
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21世纪初体育院校教学内容改革的基本趋势 被引量:12
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作者 安儒亮 陈彦 《西安体育学院学报》 2000年第1期70-72,共3页
在分析 2 1世纪初社会变化趋势及高等教育所面临的形势基础上 ,笔者认为 ,体育院校教学内容需增加选修课内容比重 ,加强实践环节、减少技术课教学比重 ;应重视体育人文社会学科建设 ,拓宽专业口径。
关键词 21世纪初 体育院校 教学内容 教学改革
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21世纪初体育高级专门人才需求趋势预测——兼析体育院校专业调整和重新布局的必要性 被引量:51
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作者 安儒亮 《西安体育学院学报》 CSSCI 1999年第3期1-4,共4页
本课题在预测分析21 世纪初社会变化特征的基础上,对20002010 年社会对体育人才的需求趋势进行了研究,为体育院校的专业调整和重新布局提出了一些建议。
关键词 21世纪初 体育院校 体育人才 专业调整
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少年中国与青春中华──20世纪初知识分子对中国形象的重构 被引量:6
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作者 朱俊瑞 吴秋华 《东南学术》 2000年第1期84-99,共16页
世纪更替容易强化对时间流逝和历史变迁的紧迫感。20世纪初爱国知识分子竞相以“少年中国”和“青春中华”为题重塑中国形象,集中反映了这一代人世纪更替的自觉意识。“少年中国”和“青春中华”既区别于以“天下中心”自居的古典中... 世纪更替容易强化对时间流逝和历史变迁的紧迫感。20世纪初爱国知识分子竞相以“少年中国”和“青春中华”为题重塑中国形象,集中反映了这一代人世纪更替的自觉意识。“少年中国”和“青春中华”既区别于以“天下中心”自居的古典中国,更一扫“老大帝国”的暮气沉沉,追求的是中华民族精神的青春化。 展开更多
关键词 20世纪初 中国形象 知识分子 爱国意识
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21世纪初我国竞技体育管理体制与运行机制研究 被引量:37
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作者 谢英 《西安体育学院学报》 北大核心 2002年第4期11-14,共4页
运用调查咨询、比较分析等多种方法 ,分析了我国竞技体育管理体制及运行机制的现状、特点、存在的问题及发展趋势。笔者认为 ,应建立一个以扁平化组织为核心的发展模式 ,提高管理效率 ,并着重加强竞争机制在组织结构中的作用 ,以适应 2
关键词 21世纪初 竞技体育 管理体制 运行机制 扁平化组织 竞争机制 中国
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试析21世纪初美国基础教育公平政策 被引量:5
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作者 单中惠 勾月 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2011年第4期1-5,共5页
21世纪初的十年中,在基础教育公平上,美国针对其所面临的现实问题而连续制定和实施了一系列政策。整个基础教育公平政策以提高教育质量和促进教育公平为核心目标,强调确保每一个学生和每一所学校都能获得成功,从而凸显出一些值得关注的... 21世纪初的十年中,在基础教育公平上,美国针对其所面临的现实问题而连续制定和实施了一系列政策。整个基础教育公平政策以提高教育质量和促进教育公平为核心目标,强调确保每一个学生和每一所学校都能获得成功,从而凸显出一些值得关注的新走向。 展开更多
关键词 美国 基础教育公平 政策 21世纪初
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19世纪末20世纪初美国妇女的体育运动 被引量:4
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作者 李国玲 聂啸虎 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第3期24-25,29,共3页
通过文献资料法,将19世纪末20世纪初美国妇女参与体育运动的情况置于当时的社会背景之下,从史学和社会学的角度分析了19世纪末20世纪初美国妇女体育运动缓慢发展的历史原因,以期为研究今日美国妇女体育运动的迅速发展提供可资借鉴的历... 通过文献资料法,将19世纪末20世纪初美国妇女参与体育运动的情况置于当时的社会背景之下,从史学和社会学的角度分析了19世纪末20世纪初美国妇女体育运动缓慢发展的历史原因,以期为研究今日美国妇女体育运动的迅速发展提供可资借鉴的历史依据。 展开更多
关键词 妇女体育运动 19世纪末20世纪初 美国 史学 社会学
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21世纪初中国饲料工业发展战略研究 被引量:7
12
作者 杨振海 张志青 《中国饲料》 北大核心 2001年第16期3-6,共4页
关键词 21世纪初 中国 饲料工业 发展战略 饲料产品质量卫生安全 可持续发展 科技 结构调整 饲料企业改革
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21世纪初我国节水工作的思考 被引量:25
13
作者 冯广志 《节水灌溉》 北大核心 2002年第1期1-4,共4页
2 1世纪初 ,我国节水工作将进入新的发展阶段 ,总结过去几十年我国水资源开发利用的经验 ,从可持续发展的高度来认识节水的战略地位 ,以“用水紧张程度”的标准来衡量水资源利用现状 ,都应当对水危机有更深刻的认识 ;要用明晰的思路和... 2 1世纪初 ,我国节水工作将进入新的发展阶段 ,总结过去几十年我国水资源开发利用的经验 ,从可持续发展的高度来认识节水的战略地位 ,以“用水紧张程度”的标准来衡量水资源利用现状 ,都应当对水危机有更深刻的认识 ;要用明晰的思路和原则指导节水 ,把节水作为系统工程来抓 。 展开更多
关键词 21世纪初 节水 思路 原则
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20世纪初乡村教育思想形成的历史回顾与思考 被引量:4
14
作者 周谷平 陶炳增 《河北师范大学学报(教育科学版)》 2004年第5期46-51,共6页
在我国近现代教育史上 ,乡村教育运动对我国近现代教育思想与实践产生过重大的影响 ,特别是对农村、对平民的教育影响尤甚。时隔半个多世纪之后 ,重新回顾乡村教育思想的形成 ,对于当今的教育改革、教育创新及农村教育的发展有着有益的... 在我国近现代教育史上 ,乡村教育运动对我国近现代教育思想与实践产生过重大的影响 ,特别是对农村、对平民的教育影响尤甚。时隔半个多世纪之后 ,重新回顾乡村教育思想的形成 ,对于当今的教育改革、教育创新及农村教育的发展有着有益的启示与借鉴。 展开更多
关键词 20世纪初 乡村教育 教育思想 宗教信仰
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21世纪初我国群众体育的发展趋势及对策 被引量:36
15
作者 肖国良 《广州体育学院学报》 北大核心 2001年第1期10-13,共4页
提高全民族身体素质是我国体育事业发展的根本方针。 2 1世纪 ,我国群众性体育活动 ,将向着休闲娱乐化、商业化、农村城市化、老龄化、家庭化、多样化、民族化方向发展。对此 ,我们应加大宣传力度 ,加强体育指导员队伍和体育俱乐部建设 ... 提高全民族身体素质是我国体育事业发展的根本方针。 2 1世纪 ,我国群众性体育活动 ,将向着休闲娱乐化、商业化、农村城市化、老龄化、家庭化、多样化、民族化方向发展。对此 ,我们应加大宣传力度 ,加强体育指导员队伍和体育俱乐部建设 ,提高运动资源和体育设施的利用率 ,更好地吸引社会资金 ,扶持一些小型的社区体育团体 。 展开更多
关键词 群众体育 21世纪初 趋势 对策
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20世纪初线性对位的逻辑与规则 被引量:12
16
作者 刘永平 《黄钟(武汉音乐学院学报)》 CSSCI 北大核心 2014年第3期8-15,61,共9页
20世纪初的西方现代音乐,进入了脱离主调、回到或更新复调的转变时期,在创作中强调对位法被视为削弱调性功能和声的有效途径,其中"线性对位"的产生与发展,不仅成为寻求新音乐创作道路的一个重要"起点",也为后来音... 20世纪初的西方现代音乐,进入了脱离主调、回到或更新复调的转变时期,在创作中强调对位法被视为削弱调性功能和声的有效途径,其中"线性对位"的产生与发展,不仅成为寻求新音乐创作道路的一个重要"起点",也为后来音乐风格的转变、作曲技术的创新和多元化写作的形成,奠定了重要的理论基础,在现代复调发展史上有着划时代的意义。为此,文章拟对近现代音乐中线性对位的技术逻辑、与传统对位技术的历史渊源、以及在实际写作中的音高组织规则等,在笔者以往研究基础上进行再探讨。 展开更多
关键词 20世纪初 线性对位 复调技法 技术逻辑 不协和独立
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中国矿业可持续发展与煤矿开采环境问题—21世纪初矿山岩石力学面临的新机遇和挑战 被引量:10
17
作者 姚建国 《岩土力学》 EI CAS CSCD 北大核心 2003年第S2期633-635,共3页
列述了中国在陆地传统矿产资源、海域矿产资源、天然气、煤层气、地热等能源资源方面的相当大的开发潜力。提出了中国矿业可持续发展必须解决的若干岩石力学难题。指出了煤矿开采引发的环境问题:如采煤对土地资源的损害、对村庄的损害... 列述了中国在陆地传统矿产资源、海域矿产资源、天然气、煤层气、地热等能源资源方面的相当大的开发潜力。提出了中国矿业可持续发展必须解决的若干岩石力学难题。指出了煤矿开采引发的环境问题:如采煤对土地资源的损害、对村庄的损害、对水资源的影响,以及煤炭开发和利用对大气环境生态平衡的影响。并提出了对矿区环境控制的岩石力学对策,即推行减沉开采技术;矿井水资源的保护和再利用;清洁开采技术。 展开更多
关键词 中国矿业 21世纪初 煤矿开采 环境问题
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20世纪初我国图书馆学家在图书馆学本土化中的贡献 被引量:19
18
作者 刘兹恒 《图书与情报》 CSSCI 北大核心 2009年第3期1-7,共7页
文章介绍了沈祖荣、杜定友和刘国钧等三位图书馆学家在20世纪初我国图书馆学本土化中的贡献,并分析了其对今天我国图书馆学研究者的启示。
关键词 图书馆学本土化 图书馆学家 20世纪初
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21世纪初美国研究型大学本科教育人才培养模式展望 被引量:18
19
作者 伍红林 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2004年第1期45-48,共4页
文章论述了21世纪初美国研究型大学本科教育人才培养模式的发展趋势,并从中得出了一些有益的启示。
关键词 21世纪初 美国 研究型大学 本科教育 人才培养模式 教学改革 课程体系
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21世纪初20年我国教育学学科建设的回顾与展望 被引量:24
20
作者 侯怀银 《南京师大学报(社会科学版)》 CSSCI 北大核心 2021年第5期56-65,共10页
21世纪初20年,我国教育学学科建设的进展主要体现在教育学学科群不断丰富完善、教育学元研究全面持续开展、教育学中国话语体系建设得到关注重视、教育学学科建设与时代发展得以紧密结合。我国教育学学科建设的特点在于重视处理教育学... 21世纪初20年,我国教育学学科建设的进展主要体现在教育学学科群不断丰富完善、教育学元研究全面持续开展、教育学中国话语体系建设得到关注重视、教育学学科建设与时代发展得以紧密结合。我国教育学学科建设的特点在于重视处理教育学建设过程中中国与世界之间的关系、教育学学科体系中各分支学科之间的关系、教育学知识生产质与量之间的关系以及教育学研究和教育研究之间的关系。展望未来我国教育学学科建设,教育学人尚需砥砺前行,不断实现教育学的学科自主、学科自立、学科自尊、学科自强、学科自信和学科自觉。 展开更多
关键词 21世纪初20年 中国教育学 学科建设
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