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世界著名大学精品课程赏析(一)——美国伊利诺斯大学的“IC器件理论与制造”: 1; 作者郑晓东姜璟 +3 位作者林远芳郑臻荣张冬仙李海峰《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第3期168-171,共4页; 世界著名大学汇聚了当今顶尖的专业人才,对科学、工程及教育规律本身均具有更加深刻的认识和理解。深入了解国外著名大学与本专业相关的课程建设、教学方法、教学过程、教学质量保证体系,对于我们自身的课程改革和建设具有非常重要的借... 展开更多; 关键词世界著名大学精品课程建设理论、实验兼备信息工程电子工程; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界著名大学科学哲学专业述评被引量：1: 2; 作者韩芳史玉民《教育与现代化》 CSSCI 2009年第1期56-61,共6页; 本文以"世界大学排名——2007官方权威"前50名中的10所大学为研究对象,对这些学校的科学哲学专业从学科特点、课程体系和培养模式等方面进行分析后认为,这些学校的科学哲学专业注重原创性研究,以学科、学生、社会为中心采用... 展开更多; 关键词世界著名大学科学哲学学科; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学的温度——读世界著名大学人文建筑之旅丛书: 3; 作者李广良《教育与职业》北大核心 2010年第10期106-106,共1页; 清华大学老校长梅贻琦先生曾云：“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。”而大学里的大楼，恰是大师传道授业之所。孔子教弟子习礼大树下，有大师，有学子，但我们并不称这块树荫为大学。何也？主要是因为没有大学体制．没有大楼也... 展开更多; 关键词《世界著名大学人文建筑之旅丛书》书评书介绍高等教育; 在线阅读下载PDF 职称材料

从著名大学特征看海南普通高校发展之走向: 4; 作者王锋兰莹《热带生物学报》 1998年第2期26-30,共5页; 介绍国内外著名大学的一般特征，指出海南普通高校当务之急是上规模、上档次、提高办学效益，并就此提出一些较为具体的建议。; 关键词普通高校世界著名大学海南办学效益导航系统麻省理工学院 211工程世界一流大学社会服务工作研究型图书馆; 在线阅读下载PDF 职称材料

大学:人类精神理想的家园: 5; 作者张明《现代传播（北京广播学院学报）》 CSSCI 北大核心 2002年第5期115-118,共4页; 本文主要通过对《世界著名大学》系列片的创作主旨、风格样式等方面的介绍 ,引出发源于中世纪经纽曼、洪堡、佛兰斯纳、耶士培等人不断发展的大学理念在高等教育发展史上的重要作用 ,并结合系列片的创作实践列举了世界一流大学在大学传... 展开更多; 关键词大学《世界著名大学》大学理念中国大学世界精神电视系列片; 在线阅读下载PDF 职称材料

组建广东高等学校的“联合舰队”: 6; 作者吴福光《高教探索》北大核心 1999年第1期87-87,共1页; 关键词联合舰队等学校世界著名大学世界一流大学广东高校人文社会科学综合性大学高等教育发展战略抉择综合大学; 在线阅读下载PDF 职称材料

高技术热中的剑桥与牛津: 7; 作者张碧晖《中国科技论坛》 1986年第6期61-62,共2页; 英国的剑桥大学和牛津大学,都是遐尔闻名的世界著名大学。牛津创建于1167年,剑桥成立于1209年,在长达八百年的悠久历史中,两校都逐步形成了自己独特的教学风格,培养出的学生质量高,科研成果也极为卓著。但面对当今新技术革命的挑战,特... 展开更多; 关键词牛津大学科研成果剑桥大学世界著名大学新技术革命学生质量剑桥现象高技术产业区应用科学高技术企业; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界著名大学精品课程赏析(一)——美国伊利诺斯大学的“IC器件理论与制造”: 1; 作者郑晓东姜璟林远芳郑臻荣张冬仙李海峰; 机构浙江大学光电信息工程学系伊利诺斯大学电子计算机工程系; 出处《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第3期168-171,共4页; 基金浙江省新世纪高等教育教学改革类项目(yb2010005); 文摘世界著名大学汇聚了当今顶尖的专业人才,对科学、工程及教育规律本身均具有更加深刻的认识和理解。深入了解国外著名大学与本专业相关的课程建设、教学方法、教学过程、教学质量保证体系,对于我们自身的课程改革和建设具有非常重要的借鉴作用。美国伊利诺斯大学的电气工程专业在美国同类专业中排名第二,其"IC器件理论与制造"课程,理论、实验兼备,在多个方面为我们树立了非常好的榜样。; 关键词世界著名大学精品课程建设理论、实验兼备信息工程电子工程; Keywords information engineering electrical engineering teaching course development; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界著名大学科学哲学专业述评被引量：1: 2; 作者韩芳史玉民; 机构中国科学技术大学科技哲学部; 出处《教育与现代化》 CSSCI 2009年第1期56-61,共6页; 文摘本文以"世界大学排名——2007官方权威"前50名中的10所大学为研究对象,对这些学校的科学哲学专业从学科特点、课程体系和培养模式等方面进行分析后认为,这些学校的科学哲学专业注重原创性研究,以学科、学生、社会为中心采用形式多样的研究生培养模式。这些对我国科学哲学专业将有重要启示。; 关键词世界著名大学科学哲学学科; Keywords world-famous university philosophy of science discipline; 分类号 G649.1 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学的温度——读世界著名大学人文建筑之旅丛书: 3; 作者李广良; 出处《教育与职业》北大核心 2010年第10期106-106,共1页; 文摘清华大学老校长梅贻琦先生曾云：“所谓大学者，非大楼之谓也，大师之谓也。”而大学里的大楼，恰是大师传道授业之所。孔子教弟子习礼大树下，有大师，有学子，但我们并不称这块树荫为大学。何也？主要是因为没有大学体制．没有大楼也是重要原因。; 关键词《世界著名大学人文建筑之旅丛书》书评书介绍高等教育; 分类号 G236 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名从著名大学特征看海南普通高校发展之走向: 4; 作者王锋兰莹; 机构华南热带农业大学图书与科技信息中心; 出处《热带生物学报》 1998年第2期26-30,共5页; 文摘介绍国内外著名大学的一般特征，指出海南普通高校当务之急是上规模、上档次、提高办学效益，并就此提出一些较为具体的建议。; 关键词普通高校世界著名大学海南办学效益导航系统麻省理工学院 211工程世界一流大学社会服务工作研究型图书馆; 分类号 S [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名大学:人类精神理想的家园: 5; 作者张明; 机构中央电视台青年部; 出处《现代传播（北京广播学院学报）》 CSSCI 北大核心 2002年第5期115-118,共4页; 文摘本文主要通过对《世界著名大学》系列片的创作主旨、风格样式等方面的介绍 ,引出发源于中世纪经纽曼、洪堡、佛兰斯纳、耶士培等人不断发展的大学理念在高等教育发展史上的重要作用 ,并结合系列片的创作实践列举了世界一流大学在大学传统和制度、教学、科研以及经费投入等方面对于中国大学的启示和意义。; 关键词大学《世界著名大学》大学理念中国大学世界精神电视系列片; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名组建广东高等学校的“联合舰队”: 6; 作者吴福光; 机构中山大学; 出处《高教探索》北大核心 1999年第1期87-87,共1页; 关键词联合舰队等学校世界著名大学世界一流大学广东高校人文社会科学综合性大学高等教育发展战略抉择综合大学; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高技术热中的剑桥与牛津: 7; 作者张碧晖; 出处《中国科技论坛》 1986年第6期61-62,共2页; 文摘英国的剑桥大学和牛津大学,都是遐尔闻名的世界著名大学。牛津创建于1167年,剑桥成立于1209年,在长达八百年的悠久历史中,两校都逐步形成了自己独特的教学风格,培养出的学生质量高,科研成果也极为卓著。但面对当今新技术革命的挑战,特别是在风靡世界的高技术热中,两校却大相径庭。在创水桥头。; 关键词牛津大学科研成果剑桥大学世界著名大学新技术革命学生质量剑桥现象高技术产业区应用科学高技术企业; 分类号 G32 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

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1	世界著名大学精品课程赏析(一)——美国伊利诺斯大学的“IC器件理论与制造”	郑晓东姜璟林远芳郑臻荣张冬仙李海峰	《实验技术与管理》 CAS 北大核心	2011	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	世界著名大学科学哲学专业述评	韩芳史玉民	《教育与现代化》 CSSCI	2009	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	大学的温度——读世界著名大学人文建筑之旅丛书	李广良	《教育与职业》北大核心	2010	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	从著名大学特征看海南普通高校发展之走向	王锋兰莹	《热带生物学报》	1998	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	大学:人类精神理想的家园	张明	《现代传播（北京广播学院学报）》 CSSCI 北大核心	2002	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	组建广东高等学校的“联合舰队”	吴福光	《高教探索》北大核心	1999	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	高技术热中的剑桥与牛津	张碧晖	《中国科技论坛》	1986	0	在线阅读下载PDF 职称材料