检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

如何规范生成式人工智能的学术使用——基于55所世界一流高校的调查: 1; 作者和鸿鹏《中国科技论坛》北大核心 2025年第8期129-135,共7页; 以ChatGPT为代表的生成式人工智能虽问世不久,但已在学术研究中得到广泛使用。随之而来的是人们对学术伦理问题的担忧,这迫切需要制定相关规范指导技术的合理使用。调查发现,在QS排名前70位的世界一流高校中,已有55所高校出台涉及生成... 展开更多; 关键词生成式人工智能世界一流高校学术规范学术诚信; 在线阅读下载PDF 职称材料

影响世界一流高校智库建设的组织因素及创新启示——基于清晰集定性比较分析被引量：4: 2; 作者刘司可杨述明刘长林《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期46-54,共9页; 组织形式及其发展规律是高校智库建设需要关注的重点问题,国外高校智库创新组织形式为中国提供了镜鉴。采用清晰集定性比较分析,基于组织建制、组织人员、组织运行与组织文化四个因素提炼出教育背景、任职经历、管理结构、资金来源、科... 展开更多; 关键词世界一流高校智库组织因素清晰集定性比较分析创新启示; 在线阅读下载PDF 职称材料

世界一流大学建设高校科研效率评价被引量：11: 3; 作者黄建国袁伟灿《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期11-15,共5页; 文章基于2010-2015年间41所世界一流大学建设高校的科研投入产出指标的数据,一方面运用Super-SBM分析方法对这41所高校的科研效率进行静态分析,发现在2010-2015年这些高校的整体科研效率水平不理想,区域间科研效率存在差异,顺序依次是... 展开更多; 关键词世界一流大学建设高校科研效率 Super-SBM MALMQUIST指数; 在线阅读下载PDF 职称材料

我国42所世界一流大学建设高校中外合作办学机构与专业项目发展研究被引量：14: 4; 作者朱飞黄英杰《黑龙江高教研究》北大核心 2020年第5期35-41,共7页; 近年来,以国际合作办学机构与专业项目为主要内容的中外合作办学活动,成为各国高校国际化改革与发展的重要战略举措。对我国42所世界一流大学建设高校中外合作办学机构与专业项目的国内外高校参与情况、办学层次、学科专业分布等方面进... 展开更多; 关键词世界一流大学建设高校中外合作办学机构专业项目; 在线阅读下载PDF 职称材料

日本顶尖高校的国际化战略被引量：2: 5; 作者郑淳闫月勤王海超《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第3期76-90,I0005,共16页; 在实施“全球顶级大学计划”的背景下,相关日本高校正逐步实现“全面的国际化”。以奈特和德怀特的“国际化过程模型”作为分析框架,对入选“全球顶级大学计划”、排名世界前100的五所日本高校进行综合分析,发现这五所日本高校表现出较... 展开更多; 关键词全球顶级大学计划国际化战略国际化过程模型世界一流高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

广西大学中国—东盟研究院/广西创新发展研究院简介: 6; 《学校党建与思想教育》北大核心 2025年第12期F0002-F0002,共1页; 广西大学创建于1928年,是世界一流学科建设高校、广西唯一“211工程”建设高校,教育部和广西壮族自治区“部区合建”的综合性研究型大学。学校秉承“复兴中华,发达广西”的办学宗旨,扎根八桂大地,服务西部振兴,面向东盟开放,旨在建设特... 展开更多; 关键词创新发展研究院中国东盟研究院世界一流学科建设高校; 在线阅读下载PDF 职称材料

2022中国教学学术国际会议征稿及注册通知: 7; 作者一凡《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第4期F0003-F0003,共1页; 由北京理工大学与国际教学学术学会(ISSOTL)联合主办的首届“2020中国教与学学术国际会议”获得了广泛关注,吸引了国内外一大批学者、一线教师和教学管理人员积极参加,共安排了10场大会主题报告、9场研修坊、11场分论坛,130位专家学者... 展开更多; 关键词教学学术北京理工大学教学管理人员一线教师交流与合作世界一流高校大会主题报告会议征稿; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名如何规范生成式人工智能的学术使用——基于55所世界一流高校的调查: 1; 作者和鸿鹏; 机构北京航空航天大学人文与社会科学高等研究院; 出处《中国科技论坛》北大核心 2025年第8期129-135,共7页; 基金北京市社会科学基金项目“智能时代人机合作科研的学术诚信问题及其治理”(24ZXC011)。; 文摘以ChatGPT为代表的生成式人工智能虽问世不久,但已在学术研究中得到广泛使用。随之而来的是人们对学术伦理问题的担忧,这迫切需要制定相关规范指导技术的合理使用。调查发现,在QS排名前70位的世界一流高校中,已有55所高校出台涉及生成式人工智能学术使用的规范或指南。然而,鲜有中国内地的一流高校、科研院所制定相关规范。基于规范文本,分析世界一流高校关注的学术伦理问题,剖析其应对这些问题的基本原则和具体策略,最后提出规范我国生成式人工智能学术使用的若干建议。; 关键词生成式人工智能世界一流高校学术规范学术诚信; Keywords Generative artificial intelligence World-class university Academic norm Academic integrity; 分类号 G301 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名影响世界一流高校智库建设的组织因素及创新启示——基于清晰集定性比较分析被引量：4: 2; 作者刘司可杨述明刘长林; 机构湖北省社会科学院财贸研究所武汉大学历史学院湖北省社会科学院; 出处《科学管理研究》 CSSCI 北大核心 2022年第5期46-54,共9页; 基金湖北省软科学研究项目(2022EDA108)。; 文摘组织形式及其发展规律是高校智库建设需要关注的重点问题,国外高校智库创新组织形式为中国提供了镜鉴。采用清晰集定性比较分析,基于组织建制、组织人员、组织运行与组织文化四个因素提炼出教育背景、任职经历、管理结构、资金来源、科研模式、全职配置、成果转化七个解释变量,选取十所国外高校智库进行系统比较,分析影响世界一流高校智库建设的组织因素及其多重互动。研究发现,科研模式是影响世界一流高校智库建设的必要条件,管理结构和全职配置在其他条件的共同作用下有效促进了高校智库建设。世界一流高校智库通过广泛的成果转化提升影响力,而非取决于智库成员政府任职。研究提出,以成果为导向优化高校智库资源配置,完善全职与兼职人员管理体系,拓展中国高校智库成果转化与传播路径。; 关键词世界一流高校智库组织因素清晰集定性比较分析创新启示; Keywords World-class universty think tanks Oganizational factors csQCA Configuration; 分类号 C931 [经济管理—管理学] G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名世界一流大学建设高校科研效率评价被引量：11: 3; 作者黄建国袁伟灿; 机构天津大学; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2018年第8期11-15,共5页; 基金天津市哲学社会科学规划课题"优化外部治理结构提升高校科技创新能力的路径研究"(编号:TJJX13-014) 天津大学自主创新基金"高校创新能力建设--环境评价与提升对策研究"(编号:2016XQ-0009); 文摘文章基于2010-2015年间41所世界一流大学建设高校的科研投入产出指标的数据,一方面运用Super-SBM分析方法对这41所高校的科研效率进行静态分析,发现在2010-2015年这些高校的整体科研效率水平不理想,区域间科研效率存在差异,顺序依次是东部、东北部、中部、西部;另一方面,利用Malmquist指数模型对其科研效率变化进行动态分析,研究发现技术退步是造成高校科研效率在2010-2015年整体呈下降趋势的主要原因。据此提出提升世界一流大学建设高校科研效率的策略。; 关键词世界一流大学建设高校科研效率 Super-SBM MALMQUIST指数; Keywords construction of the first - class universities scientific research efficiency Super - SBM Malmquist Index; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名我国42所世界一流大学建设高校中外合作办学机构与专业项目发展研究被引量：14: 4; 作者朱飞黄英杰; 机构河北北方学院四川师范大学; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2020年第5期35-41,共7页; 基金国家社会科学基金“十三五”规划2017年度教育学一般课题“‘双一流’大学建设背景下地方本科大学国际化问题研究”(编号:BIA170240)。; 文摘近年来,以国际合作办学机构与专业项目为主要内容的中外合作办学活动,成为各国高校国际化改革与发展的重要战略举措。对我国42所世界一流大学建设高校中外合作办学机构与专业项目的国内外高校参与情况、办学层次、学科专业分布等方面进行现状分析。同时,比较这些高校中外合作办学机构专业设置与实际开展的合作办学专业项目的关系,发现二者相关性不大。对此,应从统筹规划设计中外合作办学机构建设与专业项目建设、重视引入国外高校优质教育资源、加强合作办学专业项目规划设计与实践运行管理等方面,加快国际化办学改革与发展步伐。; 关键词世界一流大学建设高校中外合作办学机构专业项目; Keywords world-class universities and colleges Sino-foreign cooperatively-run schools professional programs; 分类号 G647 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名日本顶尖高校的国际化战略被引量：2: 5; 作者郑淳闫月勤王海超; 机构西南交通大学历史文化研究院西南交通大学国际学术组织研究中心西南交通大学外国语学院; 出处《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第3期76-90,I0005,共16页; 基金 2022中国科协“一带一路”国际科技组织合作平台建设项目(2022ZZGJB041415)。; 文摘在实施“全球顶级大学计划”的背景下,相关日本高校正逐步实现“全面的国际化”。以奈特和德怀特的“国际化过程模型”作为分析框架,对入选“全球顶级大学计划”、排名世界前100的五所日本高校进行综合分析,发现这五所日本高校表现出较为明显的理论理性,在国际化意识塑造与承诺表述、国际化规划布局、国际化工作的执行、反馈与评价、加强措施等五个方面,形成了有效的逻辑关联与行动呼应,能够较大程度地确保国际化发展的效度与可持续性。我国“双一流”高校可适度借鉴日本高校的相关经验,在建构适合自身校情和学情的国际化方法论体系、创新国际交流合作范式、重塑以学生为中心的国际化核心价值观等方面进行探索,不断完善提升国际化水平和国际化能力的方法与路径,为真正建设成具有全球影响力的世界一流大学提供可持续的支撑。; 关键词全球顶级大学计划国际化战略国际化过程模型世界一流高校; Keywords Top Global University Program internationalization strategy internationalization process-orientated model First-class University; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名广西大学中国—东盟研究院/广西创新发展研究院简介: 6; 出处《学校党建与思想教育》北大核心 2025年第12期F0002-F0002,共1页; 文摘广西大学创建于1928年,是世界一流学科建设高校、广西唯一“211工程”建设高校,教育部和广西壮族自治区“部区合建”的综合性研究型大学。学校秉承“复兴中华,发达广西”的办学宗旨,扎根八桂大地,服务西部振兴,面向东盟开放,旨在建设特色鲜明国内一流综合性研究型大学。学校始终以服务国家发展战略和满足广西经济社会发展人才需求为导向,坚持育人为本,立德树人,致力于高层次领军型创新型人才培养。; 关键词创新发展研究院中国东盟研究院世界一流学科建设高校; 分类号 G649.2 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名2022中国教学学术国际会议征稿及注册通知: 7; 作者一凡; 机构不详; 出处《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心 2022年第4期F0003-F0003,共1页; 文摘由北京理工大学与国际教学学术学会(ISSOTL)联合主办的首届“2020中国教与学学术国际会议”获得了广泛关注,吸引了国内外一大批学者、一线教师和教学管理人员积极参加,共安排了10场大会主题报告、9场研修坊、11场分论坛,130位专家学者做了会议报告,有力促进了中国高校教学学术的发展。为持续推动教学学术领域的国内外交流与合作,分享高校人才培养和教学学术最新成果,助力世界一流高校建设,北京理工大学在国际教学学术学会大力支持下定于2022年8月19日至21日在北京举办“2022中国教学学术国际会议(2022SOTL-China International Conference)”。; 关键词教学学术北京理工大学教学管理人员一线教师交流与合作世界一流高校大会主题报告会议征稿; 分类号 G64 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	如何规范生成式人工智能的学术使用——基于55所世界一流高校的调查	和鸿鹏	《中国科技论坛》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	影响世界一流高校智库建设的组织因素及创新启示——基于清晰集定性比较分析	刘司可杨述明刘长林	《科学管理研究》 CSSCI 北大核心	2022	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	世界一流大学建设高校科研效率评价	黄建国袁伟灿	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2018	11	在线阅读下载PDF 职称材料
4	我国42所世界一流大学建设高校中外合作办学机构与专业项目发展研究	朱飞黄英杰	《黑龙江高教研究》北大核心	2020	14	在线阅读下载PDF 职称材料
5	日本顶尖高校的国际化战略	郑淳闫月勤王海超	《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心	2022	2	在线阅读下载PDF 职称材料
6	广西大学中国—东盟研究院/广西创新发展研究院简介		《学校党建与思想教育》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	2022中国教学学术国际会议征稿及注册通知	一凡	《高教发展与评估》 CSSCI 北大核心	2022	0	在线阅读下载PDF 职称材料