期刊文献+
共找到7篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
从助跑与起跳结合的角度上探讨跳高运动员的下肢专门素质训练 被引量:2
1
作者 杨文永 《中国体育科技》 1983年第16期18-23,共6页
跳高是一项需要高功率爆发力以及合理、正确技术的田径项目之一,关于如何更有效地去发展对跳高专项有直接作用的下肢专门素质,是极为重要的,多年来我们在这方面是重视的。然而我们有不少的运动员,他们的一般弹跳力很好(如:立定跳远,立... 跳高是一项需要高功率爆发力以及合理、正确技术的田径项目之一,关于如何更有效地去发展对跳高专项有直接作用的下肢专门素质,是极为重要的,多年来我们在这方面是重视的。然而我们有不少的运动员,他们的一般弹跳力很好(如:立定跳远,立定多级跳、原地纵跳),可惜的是这些弹跳素质不能在跳高时充分地反映出来,尤其是助跑一快就几乎无法完成起跳的动作。例如我组过去有一位跳高运动员(该运动员已于1981年分配了),他的一般弹跳素质很好,立定跳远3.44米,立定三级跳9.98米,原地过竿1.72米。 展开更多
关键词 跳高运动员 助跑与起跳 摆动腿支撑 素质训练 起跳腿 弹跳素质 专门素质 立定跳远 背越式 下肢
在线阅读 下载PDF
培养更多高层次 高素质专门人才 实现研究生教育的跨世纪发展
2
作者 曾繁仁 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 1997年第6期4-4,共1页
培养更多高层次高素质专门人才实现研究生教育的跨世纪发展●曾繁仁党的十五大提出了建设有中国特色社会主义事业跨世纪发展的目标和任务,如何将这一任务落实到研究生教育工作之中,实现我国研究生教育的跨世纪发展呢?我们应根据江泽... 培养更多高层次高素质专门人才实现研究生教育的跨世纪发展●曾繁仁党的十五大提出了建设有中国特色社会主义事业跨世纪发展的目标和任务,如何将这一任务落实到研究生教育工作之中,实现我国研究生教育的跨世纪发展呢?我们应根据江泽民同志《报告》的精神,在研究生教育... 展开更多
关键词 研究生教育 素质专门人才 跨世纪发展 人才培养 高层次人才 曾繁仁 社会主义事业 邓小平理论教育 非智力因素 研究生教育工作
在线阅读 下载PDF
二十一世纪高校人才素质培养研究
3
作者 朱永林 杨德秋 《思想政治教育研究》 1998年第2期4-5,共2页
一、素质教育是二十一世纪世界高等教育发展的趋势 到二十一世纪中叶我国人均国民生产总值将达到中等发达国家水平。国际、国内的经济发展形势呼唤着高素质专门人才,因此,培养高素质人才,发展素质教育,已成为世界高等教育的共识。 1. ... 一、素质教育是二十一世纪世界高等教育发展的趋势 到二十一世纪中叶我国人均国民生产总值将达到中等发达国家水平。国际、国内的经济发展形势呼唤着高素质专门人才,因此,培养高素质人才,发展素质教育,已成为世界高等教育的共识。 1. “全球可持续发展”,需要高素质人才。面对二十一世纪,由于人类资源的消耗,人口的剧增,给世界环境带来巨大负面影响;粮食生产问题。 展开更多
关键词 人才素质培养 素质教育 世界高等教育 培养高素质人才 素质专门人才 高校 负面影响 经济发展形势 人均国民生产总值 全球可持续发展
在线阅读 下载PDF
高校素质教育浅议 被引量:1
4
作者 王贤保 《学校党建与思想教育》 1998年第2期50-51,共2页
实施素质教育是高等教育改革和发展的必由之路。对青年大学生进行素质教育,既可以培养适应未来社会需要的高素质专门人才,又有利于促进社会形成一种良好的精神文明环境和积极发展态势。 江泽民同志在党的十五大报告中指出:“培养同现代... 实施素质教育是高等教育改革和发展的必由之路。对青年大学生进行素质教育,既可以培养适应未来社会需要的高素质专门人才,又有利于促进社会形成一种良好的精神文明环境和积极发展态势。 江泽民同志在党的十五大报告中指出:“培养同现代化要求相适应的数以亿计高素质的劳动者和数以千万计的专门人才,发挥我国巨大人才资源的优势,关系二十一世纪社会主义事业的全局。”这便是高等教育面临的跨世纪的战略任务——培养高素质的劳动者和专门人才。 展开更多
关键词 高校素质教育 大学生心理素质 人文素质 民主意识 高等教育改革和发展 素质专门人才 青年大学生 精神文明 身体素质 劳动者
在线阅读 下载PDF
优化育人环境 培养高素质人才
5
作者 刘万和 《经济与管理》 1999年第6期56-57,共2页
关键词 育人环境 学校环境 大学生 素质专门人才 人才培养模式 校园环境 环境意识教育 培养高素质人才 优化环境 环境优化
在线阅读 下载PDF
建设好社外编辑队伍是提高图书编辑质量的重要举措
6
作者 宋韬 《现代出版》 1998年第1期11-12,共2页
关键词 社外编辑 编辑加工 图书编辑 重要举措 出版社 加工质量 加工费 素质专门人才 出版事业 综合评价
在线阅读 下载PDF
不忘初心 勇担使命打造新时代高职教育标杆校——聚焦浙江金融职业学院新时代发展
7
《中国职业技术教育》 北大核心 2019年第24期F0002-F0002,I0001,I0002,共3页
浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家重点中专——浙江银行学校,2000年划归浙江省管理,主要为经济金融行业培养高素质专门人才,是全国国家示范性高等职业院校,浙江省重点建设高职院校。学校下设14个教学机... 浙江金融职业学院始建于1975年,前身为直属于中国人民银行总行的国家重点中专——浙江银行学校,2000年划归浙江省管理,主要为经济金融行业培养高素质专门人才,是全国国家示范性高等职业院校,浙江省重点建设高职院校。学校下设14个教学机构,开设22个专业,现有在校学生1万余名,毕业生就业率连年保持98%以上。 展开更多
关键词 国家示范性高等职业院校 高职教育 浙江金融 不忘初心 毕业生就业率 高职院校 素质专门人才 行业培养
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部