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“专门用途英语”教学模式对“中医英语”教学的启示 被引量:13
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作者 王娜 《环球中医药》 CAS 2016年第5期613-615,共3页
为了加快中医药文化对外传播的步伐,各大中医药院校在近些年陆续开启了培养中医外向型人才的教学模式,而这个模式的关键就在于"中医英语"教学。"中医英语"的概念是随着专门用途英语(English for specific purpose,E... 为了加快中医药文化对外传播的步伐,各大中医药院校在近些年陆续开启了培养中医外向型人才的教学模式,而这个模式的关键就在于"中医英语"教学。"中医英语"的概念是随着专门用途英语(English for specific purpose,ESP)研究传入中国而被提出的。中医英语被看作是ESP的一种。作为一种新型课程类别,"中医英语"教学在课程设计、教材建设等方面都还不够完善。而已经在国外拥有半个世纪发展历史的ESP教学模式拥有着先进的理念,因此本文简要探讨了ESP教学模式在两个不同方面对"中医英语"教学的启示,以期为未来的中医外向型人才培养提供一些思路。 展开更多
关键词 专门用途英语(esp)教学模式 “中医英语教学 课程设计 教材建设
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多模态话语理论观照下的专门用途英语教学模式研究 被引量:6
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作者 刘宇 《成都航空职业技术学院学报》 2012年第2期32-35,共4页
为满足学习者特定需求而设定的专门用途英语(ESP)教学,迄今还未跳出传统语言知识训练的桎梏,并忽视了专门用途英语具有的动态性、真实性、多样性等特点以及非言语符号在话语意义传递过程中的作用。在探讨多模态话语分析在专门用途英语... 为满足学习者特定需求而设定的专门用途英语(ESP)教学,迄今还未跳出传统语言知识训练的桎梏,并忽视了专门用途英语具有的动态性、真实性、多样性等特点以及非言语符号在话语意义传递过程中的作用。在探讨多模态话语分析在专门用途英语教学模式中的必要性的基础上,作者试图构建一个适用于专门用途英语教学的多模态分析框架,并以客舱乘务英语为例进行个案实例分析。 展开更多
关键词 多模态话语 专门用途英语 教学模式
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高职院校专门用途英语教学模式研究——评《高职院校专门用途英语教学与研究》 被引量:2
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作者 屈仁雄 《当代教育科学》 北大核心 2014年第21期I0006-I0006,共1页
自从改革开放以来,教育部将英语作为必修课程,只要是上过学的人基本上都会说几句英语,像“你好”、“谢谢”、“对不起”这样的日常用语经常出现在人们的生活中。在大街上能和老外用英语简单交流几句,也不会惹来别人诧异的目光。
关键词 英语教学与研究 教学模式研究 专门用途英语 高职院校 “对不起” 改革开放 必修课程 日常用语
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基于职场需求分析的高职专门用途英语教学模式探究
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作者 李下 《教育界(高等教育)》 2018年第11期69-70,共2页
在新时期外语教学活动进行改革的过程中,要正确认识传统常规英语教育存在的弊端,加强英语教学与学生专业发展、职业发展的联系,积极探索对专门用途英语课程的开发,并构建专门用途英语教学模式,真正按照职场需求对学生实施有针对性、指... 在新时期外语教学活动进行改革的过程中,要正确认识传统常规英语教育存在的弊端,加强英语教学与学生专业发展、职业发展的联系,积极探索对专门用途英语课程的开发,并构建专门用途英语教学模式,真正按照职场需求对学生实施有针对性、指导性的英语教育,提高学生的综合素质。文章对高职院校专门用途英语模式进行了分析。 展开更多
关键词 职场需求分析 酒店管理专业 专门用途英语 教学模式
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工学结合情境化教学模式与专门用途英语教学 被引量:1
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作者 常馨月 《钦州学院学报》 2014年第9期81-84,共4页
高职院校专门用途英语课程教学存在诸多问题。工学结合情境化教学模式通常有思路引领、内容导入、教学操作等程序。运用工学结合情境化教学模式对高职专门用途英语课程进行教学,应配置与专业培养目标相适应的课程教学资源;利用现代信息... 高职院校专门用途英语课程教学存在诸多问题。工学结合情境化教学模式通常有思路引领、内容导入、教学操作等程序。运用工学结合情境化教学模式对高职专门用途英语课程进行教学,应配置与专业培养目标相适应的课程教学资源;利用现代信息技术创建课外活动,全面提升学生综合素质;科学确定人才培养规格,为学生获得双证书开拓资源;加强校企合作,建立开放式工学结合教学平台。 展开更多
关键词 专门用途英语 工学结合 情境化 教学模式 高职英语教学
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独立学院专门用途英语教学模式的构建研究
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作者 李惠红 《海外英语》 2014年第19期99-100,108,共3页
独立学院大力发展专门用途英语教学是大势所趋。教师为主导、学生为主体的专门用途英语教学模式旨在探索一条独立学院专业英语教学改革的路子。该模式的应用以《商务英语》为例来阐述。
关键词 专门用途英语 教师为主导 学生为主体 教学模式
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建立高等职业院校英语 ESP教学模式探讨 被引量:4
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作者 古隆梅 《继续教育研究》 北大核心 2011年第6期140-141,共2页
高等职业教育以培养生产、技术、服务、管理等生产一线的高级技术型、应用型人才为目标。本文详细介绍了ESP教学模式的含义,并通过分析我国高等职业院校英语教学的现状,在高职高专英语课程教学基本要求的指导下引入专门用途英语教学模... 高等职业教育以培养生产、技术、服务、管理等生产一线的高级技术型、应用型人才为目标。本文详细介绍了ESP教学模式的含义,并通过分析我国高等职业院校英语教学的现状,在高职高专英语课程教学基本要求的指导下引入专门用途英语教学模式的可能性,分别从教学目标、教师、教材、教法等四个方面详细阐述了高等职业院校建立ESP教学模式的方法和途径。 展开更多
关键词 高等职业技术教育 英语教学 esp(专门用途英语)
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专门用途英语(ESP)教学中的词汇教学 被引量:5
8
作者 冀文辉 《安康师专学报》 2004年第2期118-120,共3页
词汇问题是学生学习专门用途英语(ESP)的最大障碍。本文分析了词汇在专门用途英语(ESP)教学中的重要性以及其词汇特点,并简要阐述了专门用途英语的教学方法。
关键词 专门用途英语 esp 词汇教学 教学方法 高校
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基于ESP的高职护理英语教学模式探究 被引量:1
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作者 王秀娟 黄继战 《海外英语》 2021年第6期257-258,共2页
护理英语在高职护理专业中是必修课程,它以提高学生护理英语综合应用能力和满足社会对高职护理专业人才的需求为目标。通过对ESP和高职护理英语教学现状分析,提出在高职护理英语教学中,将英语语言与护理专业内容有机结合,创建英语+护理... 护理英语在高职护理专业中是必修课程,它以提高学生护理英语综合应用能力和满足社会对高职护理专业人才的需求为目标。通过对ESP和高职护理英语教学现状分析,提出在高职护理英语教学中,将英语语言与护理专业内容有机结合,创建英语+护理的教学模式,以提高高职护理专业学生英语综合运用能力,实现人才培养目标。 展开更多
关键词 专门用途英语 护理英语 教学模式 英语综合运用能力
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浅谈高师的专门用途英语(ESP)教学 被引量:3
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作者 冀文辉 《安康师专学报》 2003年第4期89-91,共3页
本文论述了在高师院校加强ESP教学的必要性,并阐述ESP教学作为语言教学如何将英语技能与专业知识融合以培养适应社会需求的复合型人才。
关键词 高等师范教育 专门用途英语教学 esp 中国 教学改革
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基于专门用途英语(ESP)理论的大学英语教学改革研究 被引量:1
11
作者 任冰 《黑龙江生态工程职业学院学报》 2017年第2期106-108,共3页
为了提高我国大学英语教学质量和效率,进一步推进大学英语课程改革,广大英语教师积极探索提高英语教学水平的有效方法。专门用途英语作为衔接普通英语教学和双语教学的桥梁,在大学英语教学中具有一定的优势。探讨大学专门用途英语教学... 为了提高我国大学英语教学质量和效率,进一步推进大学英语课程改革,广大英语教师积极探索提高英语教学水平的有效方法。专门用途英语作为衔接普通英语教学和双语教学的桥梁,在大学英语教学中具有一定的优势。探讨大学专门用途英语教学的理论与实践,试图在一定程度上补充和拓展对专门用途英语教学研究的新视角。 展开更多
关键词 大学英语 专门用途英语 教学模式
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论大学英语专业教学的发展前景——英语专业教学与专门用途英语(ESP)教学相结合
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作者 熊美华 余妹容 《中国民航飞行学院学报》 2005年第5期32-33,共2页
21世纪的中国需要的是既有过硬的英语技能,又有丰富的其他社会科学知识的复合型人才,因而英语专业教学面临着新的一轮挑战。本文从语用学和语言学的角度分析了英语专业教学的发展趋势——向ESP 教学靠拢的可行性,同时还提出了具体的措... 21世纪的中国需要的是既有过硬的英语技能,又有丰富的其他社会科学知识的复合型人才,因而英语专业教学面临着新的一轮挑战。本文从语用学和语言学的角度分析了英语专业教学的发展趋势——向ESP 教学靠拢的可行性,同时还提出了具体的措施和建议。 展开更多
关键词 英语专业 教学 专门用途英语(esp) 语言共核 课程设置
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高职英语教学中ESP教学模式的应用研究 被引量:1
13
作者 彭斐 《重庆电子工程职业学院学报》 2016年第6期128-129,共2页
ESP教学模式具有实用性、针对性、专业性等特点,适合高职英语教学。该文阐述了ESP教学模式的内涵和特点,分析了ESP教学模式运用于高职英语教学的可行性。应从教学目标、教材、教师、教学法等四个方面,构建高职英语ESP教学模式,以提高高... ESP教学模式具有实用性、针对性、专业性等特点,适合高职英语教学。该文阐述了ESP教学模式的内涵和特点,分析了ESP教学模式运用于高职英语教学的可行性。应从教学目标、教材、教师、教学法等四个方面,构建高职英语ESP教学模式,以提高高职英语教学的有效性。 展开更多
关键词 英语 专门用途 教学模式
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专门用途英语(ESP)中外教师合作模式研究 被引量:5
14
作者 依涵 《山东外语教学》 2018年第1期65-72,共8页
20世纪80年代,ESP研究在中国开始萌芽,如今高校大学英语教学与特定学科专业挂钩,以职业需求为导向,逐步成为大学英语教育转型探讨中备受瞩目的发展方向。在ESP实践过程中,教学模式与教师的培养问题一直是改革中的瓶颈。针对此问题,许多... 20世纪80年代,ESP研究在中国开始萌芽,如今高校大学英语教学与特定学科专业挂钩,以职业需求为导向,逐步成为大学英语教育转型探讨中备受瞩目的发展方向。在ESP实践过程中,教学模式与教师的培养问题一直是改革中的瓶颈。针对此问题,许多学者提出合作教学的理念,但合作主体很少涉及目前在国内英语师资队伍中占不小比例的外籍教师。本文以合作教学的理论为依据,对母语为英语的外籍教师与国内英语教师在教学中的特点进行实证研究,通过对ESP教师知识能力需求的分析,尝试构建中外教师合作教学模式。 展开更多
关键词 专门用途英语 合作教学 教师发展 教学模式
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ESP视域下大学英语教学模式的实施策略——基于“三·二·一渐进式人才培养模式” 被引量:2
15
作者 诸葛佳 魏晋科 《安阳工学院学报》 2020年第5期88-90,共3页
经济全球化的快速发展使得英语在国际上的应用更加广泛,我国高校人才培养模式的改革促使英语教育模式也发生了深刻变化。基于"三·二·一渐进式人才培养模式"下的英语教育必须重视英语与学生专业之间的契合程度。专... 经济全球化的快速发展使得英语在国际上的应用更加广泛,我国高校人才培养模式的改革促使英语教育模式也发生了深刻变化。基于"三·二·一渐进式人才培养模式"下的英语教育必须重视英语与学生专业之间的契合程度。专门用途英语(ESP)教育模式在英语教育中越来越受到重视,探索ESP英语教育模式的实施方式显得至关重要。简要介绍了ESP英语教育模式的原则,分析了实施ESP英语教育模式的重要作用和面临的主要问题,提出了实施策略。 展开更多
关键词 英语教育 esp英语教育模式 专门用途英语
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专门用途英语教学中英语素养培养模式探讨 被引量:1
16
作者 项丽莉 《英语广场(学术研究)》 2023年第4期91-94,共4页
为顺应科技和经济发展对具有英语综合运用能力的专业人才的需求,专门用途英语的教学模式需要不断发展和改进。笔者根据专门用途英语的特点,结合社会科技和经济发展对专业人士英语使用中需要的素养进行分析,考虑当前教学中的现象和存在... 为顺应科技和经济发展对具有英语综合运用能力的专业人才的需求,专门用途英语的教学模式需要不断发展和改进。笔者根据专门用途英语的特点,结合社会科技和经济发展对专业人士英语使用中需要的素养进行分析,考虑当前教学中的现象和存在的问题,研究、实践、创新教学模式,以期建立起适合当前社会需求的人才培养模式。 展开更多
关键词 专门用途英语 英语素养 教学模式 以学为中心
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浅谈专门用途英语的翻译教学——以《风景园林英语》为例 被引量:10
17
作者 唐明辉 《英语广场(学术研究)》 2020年第31期86-89,共4页
当前,专门用途英语(ESP)教学越来越受到重视。本文基于ESP的语言特征及其翻译教学的必要性,以《风景园林英语》为例,提出了三种ESP翻译教学的方法:强调专业性、训练准确性、把握文化性,以期提升翻译课程的教学效率。
关键词 专门用途英语(esp) 翻译 风景园林英语 教学
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以实用功能为中心的计算机专业英语教学路径研究
18
作者 李成吉 《海外英语》 2025年第3期74-76,共3页
英语是计算机专业学生的一项关键技能,对其未来发展至关重要。然而,目前计算机专业英语教学效果不佳,学生学习动力不足,学生的英语水平普遍较低,特别是在ESP(专门用途英语)方面,现有课程未能有效满足学生的行业需求。为改善这一状况,高... 英语是计算机专业学生的一项关键技能,对其未来发展至关重要。然而,目前计算机专业英语教学效果不佳,学生学习动力不足,学生的英语水平普遍较低,特别是在ESP(专门用途英语)方面,现有课程未能有效满足学生的行业需求。为改善这一状况,高校应从现有教学现状出发,重点分析教师在教学方法和素质上的不足之处,并提出以实用功能为核心的教学改进策略,进而提升学生的实际应用能力和学习动机。同时,这些改进措施也旨在提升高校计算机专业英语教学质量,为相关研究提供有价值的参考。 展开更多
关键词 esp(专门用途英语) 行业需求 教师素质 学生动机
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高职院校专门用途英语教学现状调查 被引量:1
19
作者 袁俊 《重庆电子工程职业学院学报》 2023年第2期110-115,共6页
专门用途英语(ESP)在全球发展迅速。随着我国步入经济全球化轨道,对ESP教学的需求也愈加迫切。为切实改进ESP教学,文章以四川省一所国家级示范高职院校为例对ESP课程教学现状进行了较为全面的调查,结果显示:ESP课程在学校开设门类齐全,... 专门用途英语(ESP)在全球发展迅速。随着我国步入经济全球化轨道,对ESP教学的需求也愈加迫切。为切实改进ESP教学,文章以四川省一所国家级示范高职院校为例对ESP课程教学现状进行了较为全面的调查,结果显示:ESP课程在学校开设门类齐全,绝大部分为24~32学时;ESP授课教师能力素质有待提高:非英语专业教师的英语基础整体有所欠缺,英语口语能力普遍较低,英语教学能力有待提高;而英语教师缺乏对ESP所涉专业领域知识学习钻研的精神,持续学习动力不足;ESP教学目的和重点应是ESP听说读写译技能训练、专业词汇及表达,但在实际教学中教师对ESP听说和写作训练较少,对学生听力的考核少、口语几乎无考核;授课教师对ESP课程定位不清,以专业知识讲解为课程教学目的、重点和考核内容的占比不小,这与大部分授课教师(特别是有极大比例的英语教师)认为ESP是专业课而不是英语课的观念相关;ESP课程教学大纲、课程标准、教材、教研活动有较大漏洞,教学管理较为松散。 展开更多
关键词 专门用途英语 esp教学现状 esp师资水平 esp教学重点 esp教学管理
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产出导向法在艺术类研究生专门用途英语教学中的应用与实践 被引量:1
20
作者 周海燕 《吉林艺术学院学报》 2023年第6期86-90,共5页
在艺术院校研究生公共外语教学领域,需针对学生的艺术特质和需求定制教学策略。为培养学生的专业能力和外语能力,将产出导向法(POA)教学理论和艺术院校研究生的独特需求融合。专门用途英语(ESP)教学模式对于提高艺术类研究生的学术素质... 在艺术院校研究生公共外语教学领域,需针对学生的艺术特质和需求定制教学策略。为培养学生的专业能力和外语能力,将产出导向法(POA)教学理论和艺术院校研究生的独特需求融合。专门用途英语(ESP)教学模式对于提高艺术类研究生的学术素质至关重要,这种教学模式不仅注重理论,还强调实际应用,以确保学生能在艺术领域中有效运用外语能力。通过结合产出导向法(POA)理论和专门用途英语(ESP)教学,艺术类研究生的外语教学将更加贴合实际,有助于学生在专业领域中的长远发展。 展开更多
关键词 产出导向法 POA 专门用途英语 esp 艺术类研究生
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