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小康社会大众体育服务体系评价标准研究 被引量：6
1
作者 周德书 文建传 +2 位作者 刘刚 闫万军 蓝荣 《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2009年第10期50-55,共6页
采用文献资料法、专家调查法,以我国环珠江口地区大众体育组织为例,提出了由5个子系统构成的大众体育服务体系的基本构架,及反映各子系统功能状态的21个监测指标,并采用层次分析法对大众体育服务体系评价标准进行模糊评分,最终实现对大... 采用文献资料法、专家调查法,以我国环珠江口地区大众体育组织为例,提出了由5个子系统构成的大众体育服务体系的基本构架,及反映各子系统功能状态的21个监测指标,并采用层次分析法对大众体育服务体系评价标准进行模糊评分,最终实现对大众体育组织服务的评价。 展开更多
关键词 大众体育服务体系 评价标准 小康社会 德尔菲专家访谈法 层次分析法
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科技创新政策评估的理论与方法初探 被引量：43
2
作者 肖士恩 雷家 刘文艳 《中国科技论坛》 CSSCI 北大核心 2003年第5期24-27,共4页
科技进步和经济增长一直是各级政府关注的焦点,围绕这一问题,政策部门制定了大量的政策和法规,在这些政策和法规实施一段时间之后,有必要对其实施效果进行分析和评价,但是国内关于科技创新政策评估的理论和方法还处于探索阶段。本文对... 科技进步和经济增长一直是各级政府关注的焦点,围绕这一问题,政策部门制定了大量的政策和法规,在这些政策和法规实施一段时间之后,有必要对其实施效果进行分析和评价,但是国内关于科技创新政策评估的理论和方法还处于探索阶段。本文对科技创新政策评估有关的理论和方法进行了有益的探讨,相信对政策制定部门会起到一定的指导作用。 展开更多
关键词 科技创新政策 评估方法 专家访谈法 评价机构
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民族传统体育专业课程设置研究 被引量：15
3
作者 曹琼瑜 武俊昊 《首都体育学院学报》 2003年第3期118-119,128,共3页
采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及电话访谈法等,对民族传统体育专业课程设置进行了研究。研究得出:民族传统体育专业课程设置上存在很大的差异,且对课程设置没有形成科学系统的理论体系;现阶段民族传统体育专业课程设置应以武... 采用文献资料法、问卷调查法、专家访谈法及电话访谈法等,对民族传统体育专业课程设置进行了研究。研究得出:民族传统体育专业课程设置上存在很大的差异,且对课程设置没有形成科学系统的理论体系;现阶段民族传统体育专业课程设置应以武术专业课程设置为主体,以传统体育养生、民族民间体育专业为铺,各校应根据自己的办学特色和条件进行课程设置。 展开更多
关键词 民族传统体育 专业方向 课程设置 文献资料法 问卷调查法 专家访谈法 电话访谈法
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我国普通高校网球运动开展现状及对策分析 被引量：124
4
作者 陈昱 《沈阳体育学院学报》 2005年第1期108-110,共3页
采用问卷调查法、专家访谈法和文献法,从网球教学、课外活动、高水平运动队建设等方面,分析我国普通高校网球运动开展现状,并提出应当从组织管理部门入手,加强对高校网球运动的重视、投入和调动,加强各高校间网球运动的交流,不断提高和... 采用问卷调查法、专家访谈法和文献法,从网球教学、课外活动、高水平运动队建设等方面,分析我国普通高校网球运动开展现状,并提出应当从组织管理部门入手,加强对高校网球运动的重视、投入和调动,加强各高校间网球运动的交流,不断提高和加强网球教师业务能力,积极探索出一套符合高校特点的培养网球运动员的思路和方法,推动我国高校网球运动快速发展。 展开更多
关键词 普通高校 网球教学 课外活动 专家访谈法 组织管理
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心理控制源与不同任务难度对篮球运动员操作技能的影响 被引量：3
5
作者 贾思敏 刘尧 宋书令 《沈阳体育学院学报》 2005年第2期52-54,共3页
依据心理控制源理论,并结合篮球运动的特点,运用文献资料法、专家访谈法、教练员评定法、心理学方法及数理统计法等,对87名优秀青年篮球运动员在任务难度变化时操作技能成绩受到的影响进行研究,为教练员在比赛中的临场换人提供理论依据... 依据心理控制源理论,并结合篮球运动的特点,运用文献资料法、专家访谈法、教练员评定法、心理学方法及数理统计法等,对87名优秀青年篮球运动员在任务难度变化时操作技能成绩受到的影响进行研究,为教练员在比赛中的临场换人提供理论依据,并试图为教练员在比赛中如何使用队员、保持主力队员和核心队员的竞技状态问题提供一些参考。 展开更多
关键词 篮球运动员 心理控制源 操作技能 任务难度 文献资料法 专家访谈法 数理统计法 心理学方法 教练员 优秀青年 竞技状态 核心队员 主力队员 评定法 赛中
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对我国甲级足球队运动员2003和2004年体能测试的分析 被引量：6
6
作者 崔冬冬 《山东体育学院学报》 北大核心 2005年第1期69-72,共4页
通过文献资料法、专家访谈法、体育测量法和逻辑演绎法,对2003和2004年我国甲级足球队运动员体能测试的结果进行比较和分析,并对YO-YO测试的训练学和生理学原理做简要的阐述,使此测试方法的原理为更多的教练员和运动员了解和接受,最终... 通过文献资料法、专家访谈法、体育测量法和逻辑演绎法,对2003和2004年我国甲级足球队运动员体能测试的结果进行比较和分析,并对YO-YO测试的训练学和生理学原理做简要的阐述,使此测试方法的原理为更多的教练员和运动员了解和接受,最终的目的是使教练员把此测试方法逐渐应用到训练实践和监控中去。研究结果显示:2004年我国甲级队运动员的YO-YO体能测试整体状况较2003年好,从参加第一次测试的情况看,中超球队普遍好于中甲球队。从未通过测试的情况看,绝大部分都是在15.5～17速时不能继续测试,训练实践中应重视这一现象,并能够进行有针对性的训练。 展开更多
关键词 2004年 体能测试 运动员 足球队 测试方法 文献资料法 专家访谈法 2003年 整体状况 研究结果 教练员 演绎法 测量法 生理学 训练学 原理 实践 体育
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中国奥委会市场开发赞助问题的研究 被引量：1
7
作者 李宇明 居杨 邱招义 《体育文化导刊》 北大核心 2005年第2期13-15,共3页
文章通过文献资料、专家访谈法和实地研究等研究方法,对比国际奥委会的TOP计划,集中分析了中国奥委会市场开发中赞助的核心价值即中国体育代表团的魅力,进一步分析了赞助计划实施过程中的赞助商的权利、回报和评估,指出赞助绝非只是“... 文章通过文献资料、专家访谈法和实地研究等研究方法,对比国际奥委会的TOP计划,集中分析了中国奥委会市场开发中赞助的核心价值即中国体育代表团的魅力,进一步分析了赞助计划实施过程中的赞助商的权利、回报和评估,指出赞助绝非只是“卖广告”或”属冠名权”,而是双方资源重新配置的深层次合作。因此一项成功的赞助必须是双方互利互惠、互有所得,是双方资源或利益的交换与合作。 展开更多
关键词 赞助商 中国奥委会 国际奥委会 冠名权 中国体育代表团 专家访谈法 TOP计划 市场开发 合作 资源
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实施快乐体育教学中对培养学生意志品质的思考 被引量：6
8
作者 辛世海 周丽珍 沈建华 《沈阳体育学院学报》 2005年第1期75-76,共2页
采用文献资料法、观察法和专家访谈法,对当前学校体育实施快乐体育教学的现状进行分析。认为在实施快乐体育教学中不仅要让学生快乐,而且应该在快乐中培养学生的意志品质。
关键词 快乐体育 学生意志品质 文献资料法 观察法 专家访谈法
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国际建筑工程承包风险清单构建 被引量：3
9
作者 于丰 谭丽莎 +1 位作者 高春阳 刘威 《财经问题研究》 CSSCI 北大核心 2016年第S1期30-32,共3页
本文以我国建筑企业为研究主体,以国际工程承包项目为研究对象,阐述了国际工程的内涵和特点,并对国际工程承包风险因素进行分析。主要的研究方法是专家访谈法,通过构建国际工程承包风险初始清单,从工程外部风险和工程内部风险两个方面,... 本文以我国建筑企业为研究主体,以国际工程承包项目为研究对象,阐述了国际工程的内涵和特点,并对国际工程承包风险因素进行分析。主要的研究方法是专家访谈法,通过构建国际工程承包风险初始清单,从工程外部风险和工程内部风险两个方面,较全面地列出了我国建筑企业在国际工程承包中面临的共性风险,并按照重要程度由大到小排序,最终形成有效的承包风险初始清单。 展开更多
关键词 建筑工程承包 风险 初始清单 专家访谈法
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高校学生事务管理模式的特点和规律研究——评《我国体育院校学生事务管理模式研究》 被引量：2
10
作者 刘波 《当代教育科学》 北大核心 2015年第20期79-80,共2页
大学生活是学生翻开人生新篇章的一个开始，对其人生观、价值观等的形成将产生深远的影响。随着高校教育及管理工作中以人为本的观念逐渐深入人心，我国高校学生事务管理模式面临新的挑战。《我国体育院校学生事务管理模式研究》一书，... 大学生活是学生翻开人生新篇章的一个开始，对其人生观、价值观等的形成将产生深远的影响。随着高校教育及管理工作中以人为本的观念逐渐深入人心，我国高校学生事务管理模式面临新的挑战。《我国体育院校学生事务管理模式研究》一书，以体育院校的事务管理工作为基础，分析了高校学生事务管理工作的新形势，并从当前新的管理思想、模式、方法出发，对高校学生事务管理模式的改革提出了见解，通过对当前高校学生事务管理工作中存在的问题和不足的深入剖析，提出了改进的具体措施。全书共分为九章，以我国十四所独立的体育院校为视角，以高校学生事务管理理论为基础，采用文献资料法、专家访谈法、问卷调查法等，对我国体育院校的学生事务管理进行了探讨。 展开更多
关键词 学生事务管理 高校教育 管理模式 体育院校 管理工作 规律 文献资料法 专家访谈法
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