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高校本科专业预警评价体系构建及关键因素甄别被引量：13: 1; 作者陈海波姚蕾《黑龙江高教研究》北大核心 2019年第1期24-28,共5页; 基于2015-2017年某教学研究型高校本科专业的调研数据,首先,采用层次分析法构建了包括生源状况、社会需求、教学质量、社会评价、就业质量等5项一级指标、10项二级指标和12项三级指标在内的高校本科专业预警评价指标体系;其次,利用聚类... 展开更多; 关键词专业预警高校本科专业层次分析判别分析; 在线阅读下载PDF 职称材料

产教融合背景下高职院校专业预警与动态调整机制研究--以宁镇扬三市为例被引量：3: 2; 作者王波方学良 +2 位作者沈彦池冯辰徐勇《南方农机》 2023年第3期188-191,共4页; 专业设置是高职院校专业建设的核心,科学合理设置专业与适时进行专业动态调整,是高职院校服务于区域经济发展的趋势。课题组分析了宁镇扬25所高职院校专业设置与产业结构协调性的问题,提出了高职院校要建立专业结构优化调整机制,深化产... 展开更多; 关键词专业设置产教融合专业预警区域经济; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高等职业教育专业预警机制中的权力配置: 3; 作者阳立兵聂永成《教育与职业》北大核心 2017年第4期30-34,共5页; 目前我国高等职业教育专业预警机制因政府的教育主管部门、职业院校内部的管办部门以及师生和社会公众的权力不清晰,导致专业预警的责任不明、效果不理想。我国职业教育的特点决定了必须实行专业办学条件标准化,为各专业设定准入和运行... 展开更多; 关键词高等职业教育专业预警机制权力专业办学条件标准化; 在线阅读下载PDF 职称材料

以就业为导向的高职教育专业设置预警机制构建被引量：3: 4; 作者赵辉《职教论坛》北大核心 2014年第21期10-13,共4页; 以就业为导向的高职教育专业预警机制包括专业设置监测预警指标体系、预警监测模型、实施流程和组织保障系统。专业设置监测预警指标体系分为就业质量、社会需求状况和生源状况3个一级指标体系和16个二级指标体系;预警监测模型表达方式... 展开更多; 关键词高职教育专业预警指标体系预警监测模型保障体系; 在线阅读下载PDF 职称材料

地方院校就业与专业评估预警机制研究: 5; 作者苏冬梅刘洁晶 +3 位作者任金忠孙朝云赵鑫薛志凤《现代农村科技》 2021年第6期100-101,共2页; 地方型本科院校就业与专业评估预警机制是提高高校毕业生就业质量和专业建设的基础性工作,建立就业与专业评估预警机制,有助于整合高校资源,优化教学任务,改革教学模式,保障管理机制,也是提升地方型本科院校社会影响力的一项重要工程。... 展开更多; 关键词专业评估预警机制就业质量专业建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建专业与产业发展动态调整机制打造中国经济升级版被引量：24: 6; 作者马建富《中国职业技术教育》北大核心 2014年第21期196-201,共6页; 打造中国经济升级版,需要构建职业教育专业随产业发展的动态调整机制,这些机制包括:专业规划机制、政策引导机制、专业评估机制、专业预警机制、校企合作机制、自组织机制和专业再选择机制等。为了使这些机制正常发挥作用,必须强化政府... 展开更多; 关键词职业教育专业产业发展动态调整机制专业预警; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高校本科专业预警评价体系构建及关键因素甄别被引量：13: 1; 作者陈海波姚蕾; 机构江苏大学; 出处《黑龙江高教研究》北大核心 2019年第1期24-28,共5页; 基金江苏省教育科学"十三五"规划重点项目"新战略机遇期高校本科专业结构动态调整与专业预警机制研究"(编号:B-a/2016/01/05); 文摘基于2015-2017年某教学研究型高校本科专业的调研数据,首先,采用层次分析法构建了包括生源状况、社会需求、教学质量、社会评价、就业质量等5项一级指标、10项二级指标和12项三级指标在内的高校本科专业预警评价指标体系;其次,利用聚类分析法和判别分析法,建立高校本科专业预警的判别函数,甄别出专业招录本科人数、专业新生入学最低分、毕业生就业率、毕业校友推荐度、专业培养满足工作需求程度、毕业生就业满意度等指标是影响本科专业预警的关键因素;最后,提出促进高校本科专业预警和动态调整的对策建议。; 关键词专业预警高校本科专业层次分析判别分析; Keywords professional warning undergraduate major hierarchical analysis discriminant analysis; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名产教融合背景下高职院校专业预警与动态调整机制研究--以宁镇扬三市为例被引量：3: 2; 作者王波方学良沈彦池冯辰徐勇; 机构扬州工业职业技术学院; 出处《南方农机》 2023年第3期188-191,共4页; 基金 2021年全国轻工职业教育教学指导委员会课题“产教融合视阙下高职院校专业预警与动态调整机制研究--以宁镇扬三市为例”(QGHZW2021137) 2021年全国电力职业教育研究课题“产教融合背景下高职院校专业预警与动态调整机制研究--以宁镇扬三市机电类专业为例”(20212027)。; 文摘专业设置是高职院校专业建设的核心,科学合理设置专业与适时进行专业动态调整,是高职院校服务于区域经济发展的趋势。课题组分析了宁镇扬25所高职院校专业设置与产业结构协调性的问题,提出了高职院校要建立专业结构优化调整机制,深化产教融合,严格实行专业预警和退出机制,构建科学高效的高职院校专业设置与动态调整机制,支撑国家重点产业、区域支柱产业发展,引领新时代职业教育实现高质量发展,促进高职教育与区域经济协同发展。; 关键词专业设置产教融合专业预警区域经济; 分类号 G712.3 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高等职业教育专业预警机制中的权力配置: 3; 作者阳立兵聂永成; 机构海南政法职业学院教务处海南政法职业学院公共教育部; 出处《教育与职业》北大核心 2017年第4期30-34,共5页; 基金 2013年全国教育科学"十二五"规划教育部青年项目"高等职业教育专业设置管理与预警机制研究"的阶段性研究成果。(项目编号:EJA120405); 文摘目前我国高等职业教育专业预警机制因政府的教育主管部门、职业院校内部的管办部门以及师生和社会公众的权力不清晰,导致专业预警的责任不明、效果不理想。我国职业教育的特点决定了必须实行专业办学条件标准化,为各专业设定准入和运行的基本条件。专业预警机制中的权力配置必须以专业办学条件标准为依据。优化专业预警机制中的权力配置,应设置第三方对专业现状的评估与建议权,并完善相关程序;强化政府教育主管部门对专业的宏观调控权和执行权;保障职业教育利益相关方的合法、正当权益。; 关键词高等职业教育专业预警机制权力专业办学条件标准化; 分类号 G718.5 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名以就业为导向的高职教育专业设置预警机制构建被引量：3: 4; 作者赵辉; 机构开封大学; 出处《职教论坛》北大核心 2014年第21期10-13,共4页; 基金河南省教育科学"十二五"规划2013年度重点项目"以就业为导向的高职院校专业设置管理与预警机制研究"(编号:[2013]-JKGHB-0063*) 主持人:赵辉; 文摘以就业为导向的高职教育专业预警机制包括专业设置监测预警指标体系、预警监测模型、实施流程和组织保障系统。专业设置监测预警指标体系分为就业质量、社会需求状况和生源状况3个一级指标体系和16个二级指标体系;预警监测模型表达方式为W=∑mn=1Yn×m-1,预警警报级别分为"绿色、蓝色、黄色、橙色、红色"五个级别;专业设置预警机制实施流程首先为获取毕业生就业质量信息,其次对毕业生需求进行预测,然后进行预警监测模型计算呈现相应的专业预警警报级别,最后以此做出相应的教育管理调整措施等内容;构建便捷详实的就业调查信息网络、建立科学有效的专业预警组织机构、制定规范完善的专业预警管理制度是专业设置预警机制成功实施的有力保障系统。; 关键词高职教育专业预警指标体系预警监测模型保障体系; 分类号 G710 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名地方院校就业与专业评估预警机制研究: 5; 作者苏冬梅刘洁晶任金忠孙朝云赵鑫薛志凤; 机构衡水学院; 出处《现代农村科技》 2021年第6期100-101,共2页; 基金 2018~2019年度河北省高等教育教学改革研究项目“基于数据分析的地方院校专业评估预警机制研究”(项目编号:2018GJJG569) 2020年河北省社科联项目“基于‘互联网+’大学生创新创业能力培养与研究”(项目编号:20200602035)。; 文摘地方型本科院校就业与专业评估预警机制是提高高校毕业生就业质量和专业建设的基础性工作,建立就业与专业评估预警机制,有助于整合高校资源,优化教学任务,改革教学模式,保障管理机制,也是提升地方型本科院校社会影响力的一项重要工程。因此,要充分发挥就业与专业评估预警机制在高校发展中的作用。; 关键词专业评估预警机制就业质量专业建设; 分类号 G647.38 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名构建专业与产业发展动态调整机制打造中国经济升级版被引量：24: 6; 作者马建富; 机构江苏理工学院人文社科处江苏理工学院农村职业教育研究所; 出处《中国职业技术教育》北大核心 2014年第21期196-201,共6页; 文摘打造中国经济升级版,需要构建职业教育专业随产业发展的动态调整机制,这些机制包括:专业规划机制、政策引导机制、专业评估机制、专业预警机制、校企合作机制、自组织机制和专业再选择机制等。为了使这些机制正常发挥作用,必须强化政府对职业教育专业结构调整的导向作用,进一步完善多层次的职业教育专业设置管理体系,健全公共信息服务与管理平台,强化校企合作专业建设,提升企业发展职业教育的价值,突出专业集群建设,提升职业教育人才培养的适应性,积极开展专业结构与产业结构吻合度研究,确立专业调整的科学依据。; 关键词职业教育专业产业发展动态调整机制专业预警; 分类号 F222.7 [经济管理—国民经济]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高校本科专业预警评价体系构建及关键因素甄别	陈海波姚蕾	《黑龙江高教研究》北大核心	2019	13	在线阅读下载PDF 职称材料
2	产教融合背景下高职院校专业预警与动态调整机制研究--以宁镇扬三市为例	王波方学良沈彦池冯辰徐勇	《南方农机》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论高等职业教育专业预警机制中的权力配置	阳立兵聂永成	《教育与职业》北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	以就业为导向的高职教育专业设置预警机制构建	赵辉	《职教论坛》北大核心	2014	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	地方院校就业与专业评估预警机制研究	苏冬梅刘洁晶任金忠孙朝云赵鑫薛志凤	《现代农村科技》	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
6	构建专业与产业发展动态调整机制打造中国经济升级版	马建富	《中国职业技术教育》北大核心	2014	24	在线阅读下载PDF 职称材料