检索结果-维普期刊中文期刊服务平台

内地和香港体育教育本科专业课程方案的比较被引量：6: 1; 作者李树屏洪友廉 +2 位作者陆子聪俞丽萍魏家骏《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期78-81,共4页; 采用比较法．对内地和香港体育教育专业本科课程的特点进行分析。结果发现．内地注重课堂上传授理论知识和动作技术．开设的课程专业性较强，课时较多；香港则强调教育方法和健身手段的传授．技术课学时较少．非体育专业课程所占比重较大。; 关键词内地香港体育教育本科专业课程方案中国; 在线阅读下载PDF 职称材料

对03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》四维视角的反思被引量：25: 2; 作者李强毛振明《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第10期92-96,共5页; 03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》实施后,体育教育专业发展趋势与生存状态令人堪忧,毕业生质量广受质疑。从体育教育专业是否需要、是否能够、是否有办法和制定目标影响因素4个视角对03课程方案进行反思,得出体育教育专业... 展开更多; 关键词体育教育专业 03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》体育教育复合型人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

现行体育教育本科专业课程方案存在的问题与改进建议被引量：41: 3; 作者唐炎《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第2期61-64,共4页; 现行的《普通高等学校体育教育本科专业课程方案》存在着"整体构思上偏离专业内涵"、"学时分配上缺乏实情关照"、"课程配置上难以适应教师专业化发展"的问题。建议"课程方案"在未来的修订中注... 展开更多; 关键词学校体育体育教育专业课程方案复合型人才; 在线阅读下载PDF 职称材料

小学教育专业课程方案的实施研究: 4; 作者郝维仁孔翠薇《教育与职业》北大核心 2008年第33期138-139,共2页; 目前本科层次的小学教育的课程方案是在诸多矛盾中求得相对的共性。培养院校在实施本单位的课程方案时都要在共性中寻求与众不同。北华大学小学教育专业实践性培养方案的特色在于以“师导制”为表征的教师技能培训内容的探索。; 关键词小学教育专业课程方案比较研究“师导制”; 在线阅读下载PDF 职称材料

职高电子类专业课程设置的思考: 5; 作者朱晓斌《职业技术教育》北大核心 1994年第7期18-19,共2页; 现状与问题自1984年以来,东北三省、北京市、广州市、江苏省及江西省等都已推出了多套电子类专业课程方案,并编写出版了相应的教材,这是一个从无到有的过程。在此基础上,1988年国家教委职教司、机械电子工业部和电子工业出版社三家联合... 展开更多; 关键词电子类专业电子工业部课程规划东北三省电子工业出版社课程设置高等教育出版社专业课程方案课程大纲实习课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名内地和香港体育教育本科专业课程方案的比较被引量：6: 1; 作者李树屏洪友廉陆子聪俞丽萍魏家骏; 机构湖北大学体育系香港中文大学体育运动科学系; 出处《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心 1999年第1期78-81,共4页; 基金湖北省教委科研基金; 文摘采用比较法．对内地和香港体育教育专业本科课程的特点进行分析。结果发现．内地注重课堂上传授理论知识和动作技术．开设的课程专业性较强，课时较多；香港则强调教育方法和健身手段的传授．技术课学时较少．非体育专业课程所占比重较大。; 关键词内地香港体育教育本科专业课程方案中国; Keywords mainland, Hong Kong, physical education, undergraduation, program of specialized subjects,comparison; 分类号 G649.21 [文化科学—高等教育学] G807.02 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名对03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》四维视角的反思被引量：25: 2; 作者李强毛振明; 机构重庆师范大学体育学院北京师范大学体育与运动学院; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2011年第10期92-96,共5页; 基金重庆师范大学基金项目资助(11XWB010); 文摘 03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》实施后,体育教育专业发展趋势与生存状态令人堪忧,毕业生质量广受质疑。从体育教育专业是否需要、是否能够、是否有办法和制定目标影响因素4个视角对03课程方案进行反思,得出体育教育专业无需、无法、不能实行"厚基础、宽口径"理念下的体育教育复合型人才的培养目标。否则,将使体育教育专业发展偏离本位,形成专业发展的异化现象。; 关键词体育教育专业 03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》体育教育复合型人才; Keywords P.E.specialty 2003 Edition of National College P.E.Syllabus inter-disciplinary talent in P.E.; 分类号 G807.03 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名现行体育教育本科专业课程方案存在的问题与改进建议被引量：41: 3; 作者唐炎; 机构上海体育学院体育教育训练学院; 出处《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心 2014年第2期61-64,共4页; 基金上海市教育委员会科研创新重点项目(13ZS110) 2013年上海高校本科重点教学改革项目(201343); 文摘现行的《普通高等学校体育教育本科专业课程方案》存在着"整体构思上偏离专业内涵"、"学时分配上缺乏实情关照"、"课程配置上难以适应教师专业化发展"的问题。建议"课程方案"在未来的修订中注意4个方面的问题:1)从体育教育教学工作的多样性、体育教师类型层次上重新定义原有目标中"复合型"概念;2)从体育课程教学工作的独特性出发进行主干课程设置;3)将限选课程的"方向"设置从整个体育行业向体育教育行业回归;4)在适度增加术科课程学时的同时减少课程的学习门数。; 关键词学校体育体育教育专业课程方案复合型人才; Keywords school physical education curriculum plan for the physical education major complex talent; 分类号 G807 [文化科学—体育训练] C41 [社会学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名小学教育专业课程方案的实施研究: 4; 作者郝维仁孔翠薇; 机构北华大学教育科学学院小学教育系; 出处《教育与职业》北大核心 2008年第33期138-139,共2页; 文摘目前本科层次的小学教育的课程方案是在诸多矛盾中求得相对的共性。培养院校在实施本单位的课程方案时都要在共性中寻求与众不同。北华大学小学教育专业实践性培养方案的特色在于以“师导制”为表征的教师技能培训内容的探索。; 关键词小学教育专业课程方案比较研究“师导制”; 分类号 G642.3 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名职高电子类专业课程设置的思考: 5; 作者朱晓斌; 机构杭州大学职教室; 出处《职业技术教育》北大核心 1994年第7期18-19,共2页; 文摘现状与问题自1984年以来,东北三省、北京市、广州市、江苏省及江西省等都已推出了多套电子类专业课程方案,并编写出版了相应的教材,这是一个从无到有的过程。在此基础上,1988年国家教委职教司、机械电子工业部和电子工业出版社三家联合召集全国14个省、市的有关人员进行了教学计划的制订及课程规划工作。并编写了教材(以下简称"电子工业版")。这是我国第一次采用行业管理的方式来规划课程和教材。同年,国家教委职教司又与高等教育出版社联合召集全国18个省。; 关键词电子类专业电子工业部课程规划东北三省电子工业出版社课程设置高等教育出版社专业课程方案课程大纲实习课程; 分类号 TN0-4 [电子电信—物理电子学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	内地和香港体育教育本科专业课程方案的比较	李树屏洪友廉陆子聪俞丽萍魏家骏	《上海体育学院学报》 CSSCI 北大核心	1999	6	在线阅读下载PDF 职称材料
2	对03版《全国普通高等学校体育教育专业课程方案》四维视角的反思	李强毛振明	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2011	25	在线阅读下载PDF 职称材料
3	现行体育教育本科专业课程方案存在的问题与改进建议	唐炎	《体育学刊》 CAS CSSCI 北大核心	2014	41	在线阅读下载PDF 职称材料
4	小学教育专业课程方案的实施研究	郝维仁孔翠薇	《教育与职业》北大核心	2008	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	职高电子类专业课程设置的思考	朱晓斌	《职业技术教育》北大核心	1994	0	在线阅读下载PDF 职称材料