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从文献检索、专业计算机到专业信息素养——高等教育专业信息素养教学体会 被引量:15
1
作者 曹张军 陈婷 张兴群 《东华大学学报(社会科学版)》 2010年第1期6-10,共5页
信息素养越来越成为大学生有效获得专业基础知识,归纳凝练研究课题,乃至走出校门,更好适应社会所必须掌握的工具。本文在对我国目前大学信息素养教育现状及信息素质教育定义要求分析的基础上,以高等院校生物类专业本科教育中信息素养课... 信息素养越来越成为大学生有效获得专业基础知识,归纳凝练研究课题,乃至走出校门,更好适应社会所必须掌握的工具。本文在对我国目前大学信息素养教育现状及信息素质教育定义要求分析的基础上,以高等院校生物类专业本科教育中信息素养课程为例,论述了专业教师在信息素养教育中应该具有的核心作用。通过对现代信息素养内涵的分析,提出了改进目前我国高等院校信息素养课程教学内容,提高教学效果的方法和渠道。同时指明了针对信息素养内涵和外延的深刻变革,我国高等院校生物类专业在该课程的教学安排、教学内容、课时分配等方面都有需要改进之处。 展开更多
关键词 高等教育 文献检索 专业计算机 专业信息素养
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非计算机专业计算机基础课程教学的实践与思考 被引量:4
2
作者 张娟娟 《河南科技》 2012年第07X期45-45,共1页
随着社会信息化程度的不断提高,计算机及其应用已经渗透到社会的各个领域,用人单位对所需人才的计算机水平也提出了较高要求。目前,对于非计算机专业学生的计算机技术教育分为两个阶段,其中,计算机基础课程是大学新生入校后学习的第一... 随着社会信息化程度的不断提高,计算机及其应用已经渗透到社会的各个领域,用人单位对所需人才的计算机水平也提出了较高要求。目前,对于非计算机专业学生的计算机技术教育分为两个阶段,其中,计算机基础课程是大学新生入校后学习的第一门计算机课程,具有较强的实用性。因此,该课程的学习对于大学生在校学习和以后工作具有重要意义。本文。 展开更多
关键词 专业计算机 教学效果 用人单位 上机考试 分级教学 课时设置 新生入校 于非 考核形式 互动式课堂教学
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高职高专非计算机专业计算机基础课程改革探讨 被引量:15
3
作者 李燕梅 《职业技术教育》 2007年第8期20-22,共3页
目前高职高专非计算机专业计算机基础教育中存在着课程开设孤立、教学目标不明确、教学模式不符合应用型人才培养目标等问题。改革计算机基础课程要以“必需、实用”为原则。从课程目标、知识结构、课程设置、教学体系、实训体系、考核... 目前高职高专非计算机专业计算机基础教育中存在着课程开设孤立、教学目标不明确、教学模式不符合应用型人才培养目标等问题。改革计算机基础课程要以“必需、实用”为原则。从课程目标、知识结构、课程设置、教学体系、实训体系、考核体系、教材体系、师资建设等方面进行系统构架。 展开更多
关键词 高职高专 计算机专业 基础课程 教学
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高校非计算机专业计算机教育的探究 被引量:1
4
作者 李海成 荣新艳 《中国成人教育》 北大核心 2009年第19期125-126,共2页
本文通过对目前我国大部分高校的非计算机专业学生所受的计算机教育现状进行分析介绍,从而引出这种教育模式存在的弊端,并针对相应的问题如何解决阐述了个人观点。
关键词 计算机教学 计算机专业
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浅谈高校非计算机专业计算机基础教育 被引量:4
5
作者 邹志文 《高校教育管理》 2003年第3期90-92,共3页
目前,高校非计算机专业计算机基础教育已越来越为各方面所重视,然而,由于计算机技术的快速发展以及学生之间所存在的个体差异,必须对计算机基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行改革和探索;充分利用现代化教学手段,激发学生的学习... 目前,高校非计算机专业计算机基础教育已越来越为各方面所重视,然而,由于计算机技术的快速发展以及学生之间所存在的个体差异,必须对计算机基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行改革和探索;充分利用现代化教学手段,激发学生的学习兴趣,培养他们的学习主动性,从而提高学生应用计算机的能力。 展开更多
关键词 计算机专业 计算机基础教育 加强 改进
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深入进行高校工科非计算机专业计算机基础教育改革的设想 被引量:1
6
作者 官士鸿 林养素 《华南理工大学学报(自然科学版)》 CSCD 1995年第11期127-131,共5页
本文讨论工科非计算机专业计算机基础教育的目标和课程设置,认为工科非计算机专业毕业生应是计算机的“高级最终用户”[注1]。提出了衡量计算机基础教育质量的标准。明确了学习计算机对非计算机专业学生的作用。高等教育应教会学生... 本文讨论工科非计算机专业计算机基础教育的目标和课程设置,认为工科非计算机专业毕业生应是计算机的“高级最终用户”[注1]。提出了衡量计算机基础教育质量的标准。明确了学习计算机对非计算机专业学生的作用。高等教育应教会学生怎样去获取新的知识。本文探讨了为达此目标应采取的措施。 展开更多
关键词 计算机 教学改革 高校 计算机专业
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高校非计算机专业计算机基础教学改革新思路 被引量:8
7
作者 陈丹桂 《湖南广播电视大学学报》 2008年第4期58-59,共2页
计算机基础课程是学生在大学接受计算机教育的先导课程,也是计算机应用的重要课程,本文对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了该课程的几点教学建议。
关键词 计算机专业 计算机基础教学 教学模式 教学手段
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案例教学法在非计算机专业计算机基础课程中的应用 被引量:3
8
作者 陆上 《黑龙江科技信息》 2010年第18期175-175,共1页
从高等院校的培养目标出发,具体介绍了案例教学法在非计算机专业计算机基础课程中的应用,指出在教学中选取案例、运用案例的做法及应注意的问题。
关键词 案例法教学 计算机专业 案例运用
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非计算机专业计算机教学探讨 被引量:2
9
作者 谢芳 《信息技术》 2008年第4期165-166,共2页
随着近年来计算机技术的快速发展,高校非计算机专业计算机教学面临着如何跟上其发展步伐的问题。首先提出非计算机专业计算机教学指导思想就是应用,并给出了相应的计算机教学方案以及非计算机专业学生的培养目标。
关键词 计算机专业 课程设置 培养目标
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高职理工类专业计算机课程整合的探索 被引量:3
10
作者 冯国良 《信息技术》 2011年第9期184-187,共4页
通过对高职理工类非计算机专业计算机课程开设现状的分析和研究,提出了"2+1+X"的计算机课程整合方案,并针对整合课程计算机技术应用基础提出了实施方法,对相关专业学生的计算机应用能力的培养具有重要的现实意义。
关键词 高职教育 计算机专业 课程改革 计算机课程整合
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高校非计算机专业计算机基础教学改革初探 被引量:2
11
作者 宿钦静 《辽宁农业职业技术学院学报》 2013年第4期49-50,共2页
针对高校非计算机专业学生计算机课程学习现状提出了创新人才培养目标,建立以社会需求为导向的计算机基础教学模式;加大改革力度,协调计算机等级考试与计算机基础教学间的关系;转变教师教育观念,注重师资队伍建设;脱离应试教育,整合计... 针对高校非计算机专业学生计算机课程学习现状提出了创新人才培养目标,建立以社会需求为导向的计算机基础教学模式;加大改革力度,协调计算机等级考试与计算机基础教学间的关系;转变教师教育观念,注重师资队伍建设;脱离应试教育,整合计算机基础教学与专业知识等教学改革措施,以期提高计算机基础课程教学效果。 展开更多
关键词 高校非计算机专业 计算机基础教学 改革
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浅谈高职非计算机专业计算机基础教育 被引量:3
12
作者 郭艾华 《黑龙江科技信息》 2008年第2期129-129,共1页
首先阐述了高等职业学院的非计算机专业计算机教育在生源、师资和教学要求等方面的新变化、新特点,以及存在的问题,然后针对高等职业学院非计算机专业计算机教育的新变化、新特点和存在的问题提出了计算机基础教育的应对措施。
关键词 计算机基础教育 计算机专业 计算机技术 教材 网络 持久发展
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对非计算机专业计算机基础教育中若干问题的思考 被引量:9
13
作者 邓鸿 《中山大学学报论丛》 2004年第1期217-219,共3页
随着计算机、通讯和网络技术的飞速发展,人类社会已步入信息社会。在此背景下,结合自身的实际工作经验及对非计算机专业计算机教学特点的思考,认为充分利用信息社会技术发展的新特点,改革传统的教学方法、教学理念,是提高非计算机专业... 随着计算机、通讯和网络技术的飞速发展,人类社会已步入信息社会。在此背景下,结合自身的实际工作经验及对非计算机专业计算机教学特点的思考,认为充分利用信息社会技术发展的新特点,改革传统的教学方法、教学理念,是提高非计算机专业计算机教学质量,培养适应信息社会要求的综合型人才的必然选择。 展开更多
关键词 信息社会 计算机专业 计算机基础教育 思考
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高校非计算机专业计算机基础教育教学方法的改革 被引量:7
14
作者 蔡春梅 《滨州学院学报》 2007年第3期84-86,共3页
通过分析高校非计算机专业计算机基础教育的特点和重要性,提出一些关于计算机基础教育的教学思路与方法,并对计算机基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行初步改革和探索.以便更好地提高学生的计算机应用能力和创新能力,激发其学习... 通过分析高校非计算机专业计算机基础教育的特点和重要性,提出一些关于计算机基础教育的教学思路与方法,并对计算机基础教学中的教学内容、教学方法等方面进行初步改革和探索.以便更好地提高学生的计算机应用能力和创新能力,激发其学习兴趣,培养其学习主动性,使其更加适应社会快速发展的需要. 展开更多
关键词 计算机专业 计算机基础教育 教学方法 改革
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提高我国学校非计算机专业计算机基础教学质量的策略 被引量:1
15
作者 潘谈 《河南科技》 2014年第12期255-255,共1页
目前,我国各学校均已开设计算机基础课程,旨在培养非计算机专业学生的计算机运用能力。计算机基础教学内容涉及面广,因此需要广大计算机教师高度重视,不断创新教学方式,努力提高我国针对非计算机专业学生的计算机基础课程的教学质量。... 目前,我国各学校均已开设计算机基础课程,旨在培养非计算机专业学生的计算机运用能力。计算机基础教学内容涉及面广,因此需要广大计算机教师高度重视,不断创新教学方式,努力提高我国针对非计算机专业学生的计算机基础课程的教学质量。本文主要对提高非计算机专业计算机基础教学质量的策略进行了分析。 展开更多
关键词 计算机专业 计算机基础 教学质量 提高策略
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改革非计算机专业计算机课教学模式的实践与思考 被引量:2
16
作者 程伟渊 吴昌平 《济南交通高等专科学校学报》 1998年第1期48-51,共4页
国家教委要求,高校非计算机专业计算机基础教学要抓好“计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础”三个层次,使学生了解计算机基础文化知识,掌握计算基本操作技能,培养他们在专业领域内的计算机应用能力和使用计算机分析问题、... 国家教委要求,高校非计算机专业计算机基础教学要抓好“计算机文化基础、计算机技术基础、计算机应用基础”三个层次,使学生了解计算机基础文化知识,掌握计算基本操作技能,培养他们在专业领域内的计算机应用能力和使用计算机分析问题、解决问题的意识,提高学生计算机文化素质.这一要求体现了计算机教学的实践性、系统性、连续性和开放性,符合计算机教学规律.改革传统教学模式,充分体现计算机的教学特色,是提高计算机教学质量的有效途径. 展开更多
关键词 高校 计算机专业 计算机 教育改革
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建筑类专业计算机教育改革探索 被引量:2
17
作者 刘士铎 刘希林 《高等建筑教育》 1996年第3期31-33,共3页
建筑类专业计算机教育改革探索刘士铎,刘希林我们从1983年开始,探索在建筑类工科院校非计算机专业中如何对计算机教育进行改革。鉴于非计算机专业学生学习计算机的目的主要不是学会研制计算机的软硬件系统而主要是学会应用计算机... 建筑类专业计算机教育改革探索刘士铎,刘希林我们从1983年开始,探索在建筑类工科院校非计算机专业中如何对计算机教育进行改革。鉴于非计算机专业学生学习计算机的目的主要不是学会研制计算机的软硬件系统而主要是学会应用计算机的软硬件去解决实际问题,因而应注意... 展开更多
关键词 计算机教育改革 优化设计 建筑类专业 计算机专业 层次分析法 数学技术 计算机等级考试 计算机建筑辅助设计 计算机绘图 给排水
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非计算机专业计算机硬件类课程实验教学研究
18
作者 曾庆华 战威 《高等教育研究学报》 2000年第4期41-43,共3页
本文阐述了非计算机专业计算机硬件类课程实验的教学特点 ,分析了硬件类课程实验体系建设的总体原则 。
关键词 计算机专业 硬件 实验教学 教学计划
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高职非计算机专业计算机基础课教学改革探讨 被引量:3
19
作者 张慧宁 《黄河水利职业技术学院学报》 2010年第2期74-76,共3页
计算机基础课是大学生入学后的第一门计算机课程。结合教学实践,对高职院校计算机基础教学的现状进行了分析,论述了目前高职计算机基础课程教学改革的方向,结合计算机教育的发展趋势和社会需求,根据现代教育思想和教学理论,对非计算机... 计算机基础课是大学生入学后的第一门计算机课程。结合教学实践,对高职院校计算机基础教学的现状进行了分析,论述了目前高职计算机基础课程教学改革的方向,结合计算机教育的发展趋势和社会需求,根据现代教育思想和教学理论,对非计算机专业的计算机基础课程培养目标、教学体系、师资建设、设备条件等进行了探讨,提出了改进意见。 展开更多
关键词 高职教育 计算机专业 计算机基础课 培养目标 社会需求 教学现状 教学改革
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高职院校非计算机专业计算机基础教学探索
20
作者 王维畅 王桂敏 《黑龙江科技信息》 2009年第12期145-145,共1页
计算机基础教学是高职院校教育中必不可少的基本内容,它对于培养学生掌握计算机的知识和技能,提高学生的基本素质都具有十分重要的意义,对高校非计算机专业计算机基础教学的现状和存在的问题进行了分析,提出了对该课程的几点教学建议。
关键词 计算机专业 计算机基础教学 教学探索
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