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高职院校专业群共享课程的教学改革和实践--以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例
被引量：
15
1
作者
施能进
罗文华
徐茂华
《职教论坛》
北大核心
2013年第14期94-96,共3页
《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用&...
《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用"融合性"教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法。
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关键词
专业群共享课程
医药市场营销
教学改革
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职称材料
题名
高职院校专业群共享课程的教学改革和实践--以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例
被引量：
15
1
作者
施能进
罗文华
徐茂华
机构
浙江医药高等专科学校
同济大学
浙江医药高等专科学校经营管理系
浙江医药高等专科学校
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第14期94-96,共3页
基金
2012年度宁波市教育科学规划课题“专业群共享课程《医药市场营销》的开发与实践”(编号:YGH123
主持人:施能进)
+5 种基金
2012年度浙江省教育技术规划课题“网络环境下《医药市场营销》课程多元立体化教学模式的研究”(编号:JB151
主持人:施能进)
2012年度浙江省教育科学规划课题“专业群共享课程开发的路径研究”(编号:SCG209
主持人:徐茂华)
2012年度浙江医药高等专科学校校级课题(编号:ZPCSR2012013
主持人:施能进)的研究成果
文摘
《医药市场营销》作为专业群共享课程同时服务于十多个专业,覆盖广、影响大。以培养各专业特色营销技能为导向、结合各专业就业岗位群的特点对该课程的教学内容进行开发和整合,搭建"共性+特性"的专业群共享课程教学平台,运用"融合性"教学模式,该课程教学实现了与各专业人才培养目标的有效对接,为专业群共享课程的教学改革提供了新的思路与方法。
关键词
专业群共享课程
医药市场营销
教学改革
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
高职院校专业群共享课程的教学改革和实践--以浙江医药高等专科学校《医药市场营销》课程为例
施能进
罗文华
徐茂华
《职教论坛》
北大核心
2013
15
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