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集群思想下区域职业教育专业建设逻辑
被引量：
15
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作者
魏明
《教育与职业》
北大核心
2014年第18期11-13,共3页
专业集群源自对产业集群思想的研究借鉴,两者在范围、组成、目标、建设方式、管理体制及发展运行方面有所不同。从构成来看,专业集群组织不仅包括内部横向、纵向上的直接联系,还包括外部支撑性和服务性组织,各部分建设内容各有侧重。职...
专业集群源自对产业集群思想的研究借鉴,两者在范围、组成、目标、建设方式、管理体制及发展运行方面有所不同。从构成来看,专业集群组织不仅包括内部横向、纵向上的直接联系,还包括外部支撑性和服务性组织,各部分建设内容各有侧重。职业教育专业集群建设需要确立差异化目标发展战略,发挥集群既竞争又合作的优势效应,革新传统专业管理体制,明确地方政府在集群建设中的责任目标。
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关键词
区域职业教育
专业群专业集群
内涵特征
建设机制
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题名
集群思想下区域职业教育专业建设逻辑
被引量：
15
1
作者
魏明
机构
北京师范大学教育学部
河北科技师范学院职教所
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第18期11-13,共3页
基金
2013年教育部人文社科项目"职业教育产教融合制度创新研究"(项目编号:13YJA880025)
2012年全国教育科学"十二五"规划课题"职业教育政策执行监测与评估机制构建研究"(课题编号:EJA120402)
2013年北京师范大学教育学部学生科研基金资助项目"区域职业教育专业集群建设机理研究"(项目编号:14-03-11)的阶段性研究成果
文摘
专业集群源自对产业集群思想的研究借鉴,两者在范围、组成、目标、建设方式、管理体制及发展运行方面有所不同。从构成来看,专业集群组织不仅包括内部横向、纵向上的直接联系,还包括外部支撑性和服务性组织,各部分建设内容各有侧重。职业教育专业集群建设需要确立差异化目标发展战略,发挥集群既竞争又合作的优势效应,革新传统专业管理体制,明确地方政府在集群建设中的责任目标。
关键词
区域职业教育
专业群专业集群
内涵特征
建设机制
分类号
G710 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
集群思想下区域职业教育专业建设逻辑
魏明
《教育与职业》
北大核心
2014
15
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