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从“专业综合能力测试”看“普通昆虫学”教学改革的必要性
被引量：
10
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作者
戴华国
吴耀清
王余进
《中国农业教育》
2002年第6期30-31,共2页
对植物保护专业本科生“专业综合能力测试”结果的分析发现:作为测试重要内容的“普通昆虫学”课程,存在着不容乐观的一面,即学生对专业基础理论掌握得不够扎实,某些实验环节还比较薄弱。本文剖析了个中原因,提出了相应的改革思路。
关键词
专业综合能力测试
普通昆虫学
教学改革
改革思路
高校
教学方法
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题名
从“专业综合能力测试”看“普通昆虫学”教学改革的必要性
被引量：
10
1
作者
戴华国
吴耀清
王余进
机构
南京农业大学植保学院
出处
《中国农业教育》
2002年第6期30-31,共2页
基金
教育部"植物生产类人才培养方案的研究与实践"项目(1291B0112)的研究内容之一
文摘
对植物保护专业本科生“专业综合能力测试”结果的分析发现:作为测试重要内容的“普通昆虫学”课程,存在着不容乐观的一面,即学生对专业基础理论掌握得不够扎实,某些实验环节还比较薄弱。本文剖析了个中原因,提出了相应的改革思路。
关键词
专业综合能力测试
普通昆虫学
教学改革
改革思路
高校
教学方法
分类号
Q96－4 [生物学—昆虫学]
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作者
出处
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被引量
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1
从“专业综合能力测试”看“普通昆虫学”教学改革的必要性
戴华国
吴耀清
王余进
《中国农业教育》
2002
10
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