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适应市场经济体制改革高师体育专业课程设置
被引量：
4
1
作者
杨霆
张术学
孙建华
《体育学刊》
CAS
1996年第1期70-71,共2页
面对社会主义市场经济,高师体育专业课程模式必须进行改革,改变计划经济下的学年制课程模式,应采用学分制与选课相结合的课程方案.按新方案,学生可根据自己的兴趣和特长,进行选课,从而得到比较系统的学习.学习年限也可根据学生自己的条...
面对社会主义市场经济,高师体育专业课程模式必须进行改革,改变计划经济下的学年制课程模式,应采用学分制与选课相结合的课程方案.按新方案,学生可根据自己的兴趣和特长,进行选课,从而得到比较系统的学习.学习年限也可根据学生自己的条件和需要来决定.新的课程方案将高师体育专业课程按板块式分成五部分:普通教育课程;教育理论与技能课程;基础课程;专业系列课程;实践性课程.其中前三大块课程是培养体育师资最基本的知识、技能课程,专业系列课程是发展学生专长的课程.实施新课程方案,将使培养的体育人才多样化.
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关键词
普通教育
课程
教育理论与技能
课程
基础
课程
专业系列课程
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职称材料
题名
适应市场经济体制改革高师体育专业课程设置
被引量：
4
1
作者
杨霆
张术学
孙建华
机构
东北师范大学体育学院
出处
《体育学刊》
CAS
1996年第1期70-71,共2页
文摘
面对社会主义市场经济,高师体育专业课程模式必须进行改革,改变计划经济下的学年制课程模式,应采用学分制与选课相结合的课程方案.按新方案,学生可根据自己的兴趣和特长,进行选课,从而得到比较系统的学习.学习年限也可根据学生自己的条件和需要来决定.新的课程方案将高师体育专业课程按板块式分成五部分:普通教育课程;教育理论与技能课程;基础课程;专业系列课程;实践性课程.其中前三大块课程是培养体育师资最基本的知识、技能课程,专业系列课程是发展学生专长的课程.实施新课程方案,将使培养的体育人才多样化.
关键词
普通教育
课程
教育理论与技能
课程
基础
课程
专业系列课程
分类号
G807.4 [文化科学—体育训练]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
适应市场经济体制改革高师体育专业课程设置
杨霆
张术学
孙建华
《体育学刊》
CAS
1996
4
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