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地方本科院校英美文学课程课堂教学改革思考
被引量:
2
1
作者
唐志钦
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第11期64-65,共2页
一 英美文学课程在英语专业教学中的重要性毋庸赘述。它不仅能提升英语基本功、促进英语语言技能的发展,还可以培养学生人文精神、提高文化修养,提升自身品位。是一门十分重要的专业知识课。
关键词
英美文学
课
程
课
堂教学改革
地方本科院校
英语
专业
教学
英语基本功
专业知识课
语言技能
人文精神
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职称材料
谈德育与学校其他工作的关系
被引量:
1
2
作者
李国建
《职教论坛》
2001年第5期26-26,共1页
一、与教学为中心的关系 我们常说"以教学为中心",是指学校的教学工作在时间的分配、空间的布局等方面,始终处于中心位置,教学工作是学校一切工作的重中之重.
关键词
教学质量
专业知识课
学生
非智力因素
活动
课
教学
专职德育队伍
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职称材料
铺垫南京路基石的人——记上海商业职业技术学校校长沙明贵
3
作者
桂未柔
《职教论坛》
北大核心
1995年第1期18-19,共2页
我国最大商业城市——上海市的南京路,是斐声海内外的商业中心。然而,当你穿过暄嚣的人群,踏入位于市中心的上海商业职校时,一切嘈杂声都将离你而去。窗明几净的现代化教学大楼和敬业、崇德、和乐、进取的校风,顿时令人感到精神的升华;...
我国最大商业城市——上海市的南京路,是斐声海内外的商业中心。然而,当你穿过暄嚣的人群,踏入位于市中心的上海商业职校时,一切嘈杂声都将离你而去。窗明几净的现代化教学大楼和敬业、崇德、和乐、进取的校风,顿时令人感到精神的升华;彬彬有礼的学生轻轻地道一声:“老师好!”,带给你的是诚挚和温馨,从他们自信的目光中,看到的是新一代人的使命感和祖国的未来。 上海商职校是上海规模最大的一所培养中等商业管理人才的专门性职业学校。它适应经济建设快速发展和向社会主义市场经济全面转轨的人才需要,创造出了一条商业职业技术教育发展的独特道路。它创办至今不过九年,
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关键词
职业技术教育
上海商业
学校校长
南京路
职业学校
德育工作
职校
专业知识课
教学大楼
教育发展
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职称材料
对教学改革问题的探讨
4
作者
郑文瑞
《求实》
1985年第5期36-37,共2页
实现党校正规化教育是一个崭新的课题,因而,就有一个探索、发展和完善的过程。通过两年的初步实践,我感到以下几个问题还需要进一步研究并予以解决。 1、在课程设置上应作适当的调整。党校学制只有两年,从党校现有的课程设置来看,基本...
实现党校正规化教育是一个崭新的课题,因而,就有一个探索、发展和完善的过程。通过两年的初步实践,我感到以下几个问题还需要进一步研究并予以解决。 1、在课程设置上应作适当的调整。党校学制只有两年,从党校现有的课程设置来看,基本上是合理的,但也存在着一些问题。马列主义是主课,以后仍应保持现有的课时和教学内容,而文史课和专业知识课(含经管、法学)的比例则应作适当调整。
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关键词
教学改革
问题的探讨
课
程设置
考试方法
学员
写作能力
专业知识课
教学内容
党校
教学过程
在线阅读
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职称材料
扬起理想的风帆远航
5
作者
胡田
《学校党建与思想教育》
1999年第6期10-10,共1页
在小学和初中,我的学习成绩一直比较好,我报考了省幼师,是因为我热爱幼教事业。一进校,我就在观察思考的基础上,将课程分为文化基础课、技能技巧课和专业知识课三大类,然后制定“星期计划”。每个学期初,我都认真回顾和总结上学期学习...
在小学和初中,我的学习成绩一直比较好,我报考了省幼师,是因为我热爱幼教事业。一进校,我就在观察思考的基础上,将课程分为文化基础课、技能技巧课和专业知识课三大类,然后制定“星期计划”。每个学期初,我都认真回顾和总结上学期学习中的成绩及不足,然后根据这些具体情况及本学期不同科目、课时安排来制定阶段性学习计划,计划一旦制定,便严格地按照计划实施,尤其是针对自己以前见识少。
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关键词
学习成绩
专业知识课
阶段性学习
文化基础
课
小学和初中
课
时安排
艺体
课
幼教事业
观察思考
技巧
课
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职称材料
题名
地方本科院校英美文学课程课堂教学改革思考
被引量:
2
1
作者
唐志钦
机构
邵阳学院外语系
出处
《当代教育论坛(管理版)》
2011年第11期64-65,共2页
基金
邵阳学院"地方本科院校英美文学课程课堂教学改革与实践"课题(课题编号:2010JG22)的研究成果之一
文摘
一 英美文学课程在英语专业教学中的重要性毋庸赘述。它不仅能提升英语基本功、促进英语语言技能的发展,还可以培养学生人文精神、提高文化修养,提升自身品位。是一门十分重要的专业知识课。
关键词
英美文学
课
程
课
堂教学改革
地方本科院校
英语
专业
教学
英语基本功
专业知识课
语言技能
人文精神
分类号
H319 [语言文字—英语]
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职称材料
题名
谈德育与学校其他工作的关系
被引量:
1
2
作者
李国建
机构
山东青岛卫生学校
出处
《职教论坛》
2001年第5期26-26,共1页
文摘
一、与教学为中心的关系 我们常说"以教学为中心",是指学校的教学工作在时间的分配、空间的布局等方面,始终处于中心位置,教学工作是学校一切工作的重中之重.
关键词
教学质量
专业知识课
学生
非智力因素
活动
课
教学
专职德育队伍
分类号
G410 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
铺垫南京路基石的人——记上海商业职业技术学校校长沙明贵
3
作者
桂未柔
出处
《职教论坛》
北大核心
1995年第1期18-19,共2页
文摘
我国最大商业城市——上海市的南京路,是斐声海内外的商业中心。然而,当你穿过暄嚣的人群,踏入位于市中心的上海商业职校时,一切嘈杂声都将离你而去。窗明几净的现代化教学大楼和敬业、崇德、和乐、进取的校风,顿时令人感到精神的升华;彬彬有礼的学生轻轻地道一声:“老师好!”,带给你的是诚挚和温馨,从他们自信的目光中,看到的是新一代人的使命感和祖国的未来。 上海商职校是上海规模最大的一所培养中等商业管理人才的专门性职业学校。它适应经济建设快速发展和向社会主义市场经济全面转轨的人才需要,创造出了一条商业职业技术教育发展的独特道路。它创办至今不过九年,
关键词
职业技术教育
上海商业
学校校长
南京路
职业学校
德育工作
职校
专业知识课
教学大楼
教育发展
分类号
K825.46 [历史地理—历史学]
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职称材料
题名
对教学改革问题的探讨
4
作者
郑文瑞
出处
《求实》
1985年第5期36-37,共2页
文摘
实现党校正规化教育是一个崭新的课题,因而,就有一个探索、发展和完善的过程。通过两年的初步实践,我感到以下几个问题还需要进一步研究并予以解决。 1、在课程设置上应作适当的调整。党校学制只有两年,从党校现有的课程设置来看,基本上是合理的,但也存在着一些问题。马列主义是主课,以后仍应保持现有的课时和教学内容,而文史课和专业知识课(含经管、法学)的比例则应作适当调整。
关键词
教学改革
问题的探讨
课
程设置
考试方法
学员
写作能力
专业知识课
教学内容
党校
教学过程
分类号
D20 [政治法律—中共党史]
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职称材料
题名
扬起理想的风帆远航
5
作者
胡田
机构
湖北省幼儿师范学校
出处
《学校党建与思想教育》
1999年第6期10-10,共1页
文摘
在小学和初中,我的学习成绩一直比较好,我报考了省幼师,是因为我热爱幼教事业。一进校,我就在观察思考的基础上,将课程分为文化基础课、技能技巧课和专业知识课三大类,然后制定“星期计划”。每个学期初,我都认真回顾和总结上学期学习中的成绩及不足,然后根据这些具体情况及本学期不同科目、课时安排来制定阶段性学习计划,计划一旦制定,便严格地按照计划实施,尤其是针对自己以前见识少。
关键词
学习成绩
专业知识课
阶段性学习
文化基础
课
小学和初中
课
时安排
艺体
课
幼教事业
观察思考
技巧
课
分类号
G655.5 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
地方本科院校英美文学课程课堂教学改革思考
唐志钦
《当代教育论坛(管理版)》
2011
2
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职称材料
2
谈德育与学校其他工作的关系
李国建
《职教论坛》
2001
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
铺垫南京路基石的人——记上海商业职业技术学校校长沙明贵
桂未柔
《职教论坛》
北大核心
1995
0
在线阅读
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职称材料
4
对教学改革问题的探讨
郑文瑞
《求实》
1985
0
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职称材料
5
扬起理想的风帆远航
胡田
《学校党建与思想教育》
1999
0
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职称材料
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