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中等职业学校专业师资需求与专业本科人才培养对接性研究——以机械专业为例
被引量：
1
1
作者
张世龙
姚继蔚
《职教论坛》
北大核心
2017年第11期5-10,共6页
通过对59所中等职业学校机械专业教师的专业知识、技能和教学能力进行调查,分析中等职业学校对机械专业教师的需求;通过对6所高等院校机械专业人才培养方案进行调查,分析中等职业学校机械专业教师需求与机械专业本科人才培养方案的对接...
通过对59所中等职业学校机械专业教师的专业知识、技能和教学能力进行调查,分析中等职业学校对机械专业教师的需求;通过对6所高等院校机械专业人才培养方案进行调查,分析中等职业学校机械专业教师需求与机械专业本科人才培养方案的对接情况。为保障中等职业教育质量,提出设置针对性课程、建立有效培训机制等有利于机械专业本科毕业生顺利过渡到合格中等职业学校机械专业教师的建议。
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关键词
人才培养方案
中等职业学校
机械
专业
教师
专业知识与技能
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职称材料
课程与教学论实验的构想与实践
被引量：
14
2
作者
曾文婕
黄甫全
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009年第2期8-12,共5页
为了回应教师专业发展的急切呼唤，满足基础教育课程改革的现实期待，彰显理论知识学习的重要价值，课程与教学论实验这一课程应运而生。它是将课程与教学理论知识加以应用的实验课程，旨在培养学生的课程开发与教学实践技能。开设这一...
为了回应教师专业发展的急切呼唤，满足基础教育课程改革的现实期待，彰显理论知识学习的重要价值，课程与教学论实验这一课程应运而生。它是将课程与教学理论知识加以应用的实验课程，旨在培养学生的课程开发与教学实践技能。开设这一课程，需要制定课程方案、创设课程平台、开发课程资源、编写实验讲义、进行教学实施和落实课程评价。
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关键词
课程与教学论实验
职前教师教育
教学
专业知识与技能
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职称材料
题名
中等职业学校专业师资需求与专业本科人才培养对接性研究——以机械专业为例
被引量：
1
1
作者
张世龙
姚继蔚
机构
天津职业技术师范大学附属高级技术学校
天津职业技术师范大学附属高级技术学校(高等职业技术教育部)
河北工业大学机械工程学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2017年第11期5-10,共6页
基金
教育部
财政部"职业院校教师素质提高计划"开发项目(公共项目)"能源类
+4 种基金
加工制造类
教育类专业教师资格标准
认证办法
考试大纲及题库开发项目"(编号:VTNE098)
主持人:卢双盈
文摘
通过对59所中等职业学校机械专业教师的专业知识、技能和教学能力进行调查,分析中等职业学校对机械专业教师的需求;通过对6所高等院校机械专业人才培养方案进行调查,分析中等职业学校机械专业教师需求与机械专业本科人才培养方案的对接情况。为保障中等职业教育质量,提出设置针对性课程、建立有效培训机制等有利于机械专业本科毕业生顺利过渡到合格中等职业学校机械专业教师的建议。
关键词
人才培养方案
中等职业学校
机械
专业
教师
专业知识与技能
分类号
G715 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
课程与教学论实验的构想与实践
被引量：
14
2
作者
曾文婕
黄甫全
机构
华南师范大学现代教育研究与开发中心
出处
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009年第2期8-12,共5页
基金
2007年度广东省本科高等教育教学改革项目“新世纪高素质专业化小学教师培养模式的探索与实践”
2007年度华南师范大学校级教学改革项目“课程与教学论实验课程的研究与实践”的阶段性研究成果。
文摘
为了回应教师专业发展的急切呼唤，满足基础教育课程改革的现实期待，彰显理论知识学习的重要价值，课程与教学论实验这一课程应运而生。它是将课程与教学理论知识加以应用的实验课程，旨在培养学生的课程开发与教学实践技能。开设这一课程，需要制定课程方案、创设课程平台、开发课程资源、编写实验讲义、进行教学实施和落实课程评价。
关键词
课程与教学论实验
职前教师教育
教学
专业知识与技能
Keywords
Curriculum and Teaching Theory Experirnent
pre-service teacher education
professional knowledge and skill of teaching
分类号
G423 [文化科学—课程与教学论]
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作者
出处
发文年
被引量
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1
中等职业学校专业师资需求与专业本科人才培养对接性研究——以机械专业为例
张世龙
姚继蔚
《职教论坛》
北大核心
2017
1
在线阅读
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职称材料
2
课程与教学论实验的构想与实践
曾文婕
黄甫全
《课程．教材．教法》
CSSCI
北大核心
2009
14
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职称材料
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参考文献
引证文献
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