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建筑类专业背景下风景园林专业理论课程建设研究 被引量:5
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作者 吴银玲 陈必锋 肖慧玲 《安徽农业科学》 CAS 2017年第7期241-243,共3页
在分析风景园林专业人才培养存在问题的基础上,按照风景园林专业要求,构建建筑类专业背景下契合培养目标定位的风景园林专业理论课程体系,提出点线面结合的教学实施策略,探讨其教学实施的保障。
关键词 建筑类专业 专业理论课程体系 点线面结合
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