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职业技术教育专业硕士研究生教学能力培养研究——以北京联合大学为例
被引量：
2
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作者
王晓红
薛晓霞
《职业技术》
2021年第3期34-38,共5页
学科专业教育教学能力既是职业教育师资迫切提升的专业能力,也是职业技术教育领域专业硕士研究生培养的重要内容。基于目前职业技术教育领域研究生的专业教育教学能力培养现状,北京联合大学从设计系统化的职业教育教学课程内容体系,有...
学科专业教育教学能力既是职业教育师资迫切提升的专业能力,也是职业技术教育领域专业硕士研究生培养的重要内容。基于目前职业技术教育领域研究生的专业教育教学能力培养现状,北京联合大学从设计系统化的职业教育教学课程内容体系,有机融合专业实践和教育实践环节,构建促进教育教学能力的教学模式,加强职业技术教育学科队伍建设等方面进行实践,以此提升该专业硕士研究生的学科专业教育教学能力,提高人才培养质量。
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关键词
职业技术
教育
专业教育教学能力
中等职业
教育
中职学校教师
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题名
职业技术教育专业硕士研究生教学能力培养研究——以北京联合大学为例
被引量：
2
1
作者
王晓红
薛晓霞
机构
北京联合大学管理学院
出处
《职业技术》
2021年第3期34-38,共5页
基金
北京联合大学研究生教育类项目:职业技术教育专业研究生教学能力培养研究与实践(JY2019Y005)。
文摘
学科专业教育教学能力既是职业教育师资迫切提升的专业能力,也是职业技术教育领域专业硕士研究生培养的重要内容。基于目前职业技术教育领域研究生的专业教育教学能力培养现状,北京联合大学从设计系统化的职业教育教学课程内容体系,有机融合专业实践和教育实践环节,构建促进教育教学能力的教学模式,加强职业技术教育学科队伍建设等方面进行实践,以此提升该专业硕士研究生的学科专业教育教学能力,提高人才培养质量。
关键词
职业技术
教育
专业教育教学能力
中等职业
教育
中职学校教师
Keywords
vocational technology education
professional education and teaching ability
secondary vocational education
secondary vocational school teacher
分类号
G712 [文化科学—职业技术教育学]
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作者
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1
职业技术教育专业硕士研究生教学能力培养研究——以北京联合大学为例
王晓红
薛晓霞
《职业技术》
2021
2
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