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苏陕协作“组团式”帮扶模式下茶专业教师队伍建设研究
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作者 梅白青 《食品界》 2024年第11期34-36,共3页
新时代中国特色社会主义背景下,东西部扶贫协作是促进区域协调发展的重要方式。苏陕协作“组团式”帮扶模式是其创新做法之一,它通过江苏和陕西两省教育合作给陕西茶产业带来新生机。所以,加强茶专业教师队伍建设、提高教师专业素养与... 新时代中国特色社会主义背景下,东西部扶贫协作是促进区域协调发展的重要方式。苏陕协作“组团式”帮扶模式是其创新做法之一,它通过江苏和陕西两省教育合作给陕西茶产业带来新生机。所以,加强茶专业教师队伍建设、提高教师专业素养与教学能力对促进陕西茶产业可持续发展至关重要。 展开更多
关键词 新时代中国特色社会主义 教师专业素养 帮扶模式 专业教师队伍建设 区域协调发展 组团式 创新做法 新生机
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中外合作办学背景下中方专业教师队伍建设的探索
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作者 胡乐容 《教育界(高等教育)》 2018年第1期145-146,共2页
近年来,中外合作办学快速发展,优秀的教师队伍是中外合作办学开展高水平教学和科研的核心,中方专业教师作为师资力量的主体,全面参与教学过程,是中外合作办学发展的基本保证.因此,建设一支高素质和高水平的教师队伍非常重要.文章结合中... 近年来,中外合作办学快速发展,优秀的教师队伍是中外合作办学开展高水平教学和科研的核心,中方专业教师作为师资力量的主体,全面参与教学过程,是中外合作办学发展的基本保证.因此,建设一支高素质和高水平的教师队伍非常重要.文章结合中外合作办学项目的特点,讨论中方专业教师的要求,从而探讨如何建设教师队伍. 展开更多
关键词 中外合作办学项目 师资力量 中方专业教师队伍建设 培训体系
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论科研工作与高职教育事业的可持续发展
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作者 王会礼 《山东纺织经济》 2010年第9期80-83,共4页
胡锦涛总书记指出:"必须重视教育质量,树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持规模和质量的统一,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平和出名师、育英才。"高职院校担负着为地方经济建设培养大批生产、建设、管理、... 胡锦涛总书记指出:"必须重视教育质量,树立以提高质量为核心的教育发展观,坚持规模和质量的统一,注重教育内涵发展,鼓励学校办出特色、办出水平和出名师、育英才。"高职院校担负着为地方经济建设培养大批生产、建设、管理、服务第一线急需的高级应用型专门人才的重大任务。大力开展科研工作是对"学校办出特色、办出水平和出名师、育英才"的直接支持,也是保障高职自身科学发展的需要。科研工作的能力和规模在一定程度上决定了人才培养的质量,因此,高职院校要在越来越激烈的竞争中求得可持续发展,必须"以质量为核心",大力开展科学研究和科技服务,促进"高素质专业化教师队伍"的建设,推动职业教育事业可持续发展。 展开更多
关键词 “全教会”精神 科研 高职院校 人才培养 教师队伍专业建设 服务地方经济社会建设 可持续发展
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