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高师体育院系学生的教学专业化水平提升策略被引量：2: 1; 作者宋超美《首都体育学院学报》北大核心 2013年第5期428-432,共5页; 从厦门市近3年招聘中小学体育教师情况中发现了许多高师体育院系毕业生存在着运动技能掌握不全面和教学实际操作能力低下的问题。结合3年的考试情况分析,对完善高师体育教育专业人才培养目标提出建议,对教学专业化水平提高进行策略研究... 展开更多; 关键词体育院系学生教学专业化水平; 在线阅读下载PDF 职称材料

设计类专业教学图书出版新思路: 2; 作者杨薇《出版广角》北大核心 2013年第07X期47-49,共3页; 随着设计类专业教学改革的深化,设计类专业教材也将由"量大面广"转向适用面小、用量减少。把握专业发展趋势和数字出版契机,重视教材教参一体化建设,积极开发数字化教材和立体化教材,不仅有利于出版社自身的发展,也有利于推... 展开更多; 关键词设计类专业专业教学水平立体化教材图书出版专业招生规模纸质教材教材质量艺术学科教参设计创意; 在线阅读下载PDF 职称材料

植保行业英语的文体特征和翻译思维: 3; 作者陈亮《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期303-304,共2页; 英语作为一门理论性和实践性较强的语言学科,对于使用者的听说读写译技能均有着不同的要求,社会各经济企业和生产领域也不断分化出行业英语特有的语言使用特征和翻译使用方式。如何进一步优化植物保护英语专业的教学形式、教学手段以及... 展开更多; 关键词参考书籍行业英语植物保护专业有效策略语言学科文体特征专业教学水平复合型人才培养; 在线阅读下载PDF 职称材料

加强课程建设创建一类课程——《热带天气学》课程建设的经验与思考: 4; 作者梁必骐《高教探索》北大核心 1993年第2期62-65,共4页; 课程建设是学科建设和专业建设的基本环节之一,也是提高教学质量的关键因素,尤其是专业课建设,对于提高专业教学水平和使教学适应经济发展的需要,具有更重要的意义。因此,搞好课程建设应是高等学校教学改革和教学建设的一项基本任务。... 展开更多; 关键词南海台风学校教学改革课程质量专业教学水平教学效果气象工作者气象研究教学质量研究成果天气动力学; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高师体育院系学生的教学专业化水平提升策略被引量：2: 1; 作者宋超美; 机构厦门市教育科学研究院; 出处《首都体育学院学报》北大核心 2013年第5期428-432,共5页; 文摘从厦门市近3年招聘中小学体育教师情况中发现了许多高师体育院系毕业生存在着运动技能掌握不全面和教学实际操作能力低下的问题。结合3年的考试情况分析,对完善高师体育教育专业人才培养目标提出建议,对教学专业化水平提高进行策略研究,以期有效实现高校体育人才培养与中小学体育教学需求的完美对接。; 关键词体育院系学生教学专业化水平; Keywords P. E. majors professional level of teaching; 分类号 G807 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名设计类专业教学图书出版新思路: 2; 作者杨薇; 机构中国水利水电出版社; 出处《出版广角》北大核心 2013年第07X期47-49,共3页; 文摘随着设计类专业教学改革的深化,设计类专业教材也将由"量大面广"转向适用面小、用量减少。把握专业发展趋势和数字出版契机,重视教材教参一体化建设,积极开发数字化教材和立体化教材,不仅有利于出版社自身的发展,也有利于推动设计类专业教学水平的提高。; 关键词设计类专业专业教学水平立体化教材图书出版专业招生规模纸质教材教材质量艺术学科教参设计创意; 分类号 J50-4 [艺术—艺术设计] G239.2 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名植保行业英语的文体特征和翻译思维: 3; 作者陈亮; 机构辽宁对外经贸学院公共外语教研部; 出处《植物保护》 CAS CSCD 北大核心 2021年第3期303-304,共2页; 基金辽宁对外经贸学院2020年度校级本科教学质量与教学改革工程项目教学名师项目资助(2020XJJXMS14)。; 文摘英语作为一门理论性和实践性较强的语言学科,对于使用者的听说读写译技能均有着不同的要求,社会各经济企业和生产领域也不断分化出行业英语特有的语言使用特征和翻译使用方式。如何进一步优化植物保护英语专业的教学形式、教学手段以及教学目标等,受到植物保护专业教师和学生的广泛关注。近年来学界也陆续出版了一系列关于植保行业英语的文体特征和翻译思维的参考书籍,以期在提高我国植物保护专业教学水平和植物保护专业复合型人才培养等方面提供有效策略。; 关键词参考书籍行业英语植物保护专业有效策略语言学科文体特征专业教学水平复合型人才培养; 分类号 S4-05 [农业科学—植物保护] H319.3 [语言文字—英语]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名加强课程建设创建一类课程——《热带天气学》课程建设的经验与思考: 4; 作者梁必骐; 机构中山大学大气科学系; 出处《高教探索》北大核心 1993年第2期62-65,共4页; 文摘课程建设是学科建设和专业建设的基本环节之一,也是提高教学质量的关键因素,尤其是专业课建设,对于提高专业教学水平和使教学适应经济发展的需要,具有更重要的意义。因此,搞好课程建设应是高等学校教学改革和教学建设的一项基本任务。长期以来,我们在《热带天气学》; 关键词南海台风学校教学改革课程质量专业教学水平教学效果气象工作者气象研究教学质量研究成果天气动力学; 分类号 G640 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	高师体育院系学生的教学专业化水平提升策略	宋超美	《首都体育学院学报》北大核心	2013	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	设计类专业教学图书出版新思路	杨薇	《出版广角》北大核心	2013	0	在线阅读下载PDF 职称材料
3	植保行业英语的文体特征和翻译思维	陈亮	《植物保护》 CAS CSCD 北大核心	2021	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	加强课程建设创建一类课程——《热带天气学》课程建设的经验与思考	梁必骐	《高教探索》北大核心	1993	0	在线阅读下载PDF 职称材料