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思想政治教育专业政策价值探析——基于思想政治教育专业30年发展视域
1
作者 黄蓉生 范春婷 《国家教育行政学院学报》 CSSCI 北大核心 2016年第3期9-13,共5页
思想政治教育专业政策为高校思想政治教育专业建设提供了行为准则和行动依据,具有重要的政治价值、经济价值、文化价值与社会价值,其主要意义在于:为思想政治教育专业发展导航定向,提供条件保障,积极引领高校思想政治教育育人文化,推动... 思想政治教育专业政策为高校思想政治教育专业建设提供了行为准则和行动依据,具有重要的政治价值、经济价值、文化价值与社会价值,其主要意义在于:为思想政治教育专业发展导航定向,提供条件保障,积极引领高校思想政治教育育人文化,推动思想政治工作专门人才培养。 展开更多
关键词 专业政策 思想政治专业建设
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权力博弈与价值嬗变:我国高校专业设置政策演变的双重逻辑 被引量：5
2
作者 李峻 陈鹤鸣 颜晓红 《现代教育管理》 CSSCI 北大核心 2015年第5期60-64,共5页
改革开放以后,我国高校专业设置与调整政策经历了三次大规模的演变,政策的演变过程中隐含了政府、高校与市场三者之间的权力博弈逻辑,还隐含了高等教育价值的嬗变逻辑。政策演变中发生三次权力转移,包括中央政府权力向高校有限转移、高... 改革开放以后,我国高校专业设置与调整政策经历了三次大规模的演变,政策的演变过程中隐含了政府、高校与市场三者之间的权力博弈逻辑,还隐含了高等教育价值的嬗变逻辑。政策演变中发生三次权力转移,包括中央政府权力向高校有限转移、高校逐步拥有实质性自主权以及政府、高校与市场的权力均衡;同时,政策的演变过程就是高等教育工具主义价值观、理性主义价值观以及人本主义价值观的冲突与融合。未来的专业设置政策应充分考虑市场、学科与学生三者的需求,政府逐步退出主导地位,高校、学生与市场是专业调控的主体。 展开更多
关键词 专业设置政策 权力转换 高等教育价值
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我国专业学位设置政策的生成与制度化研究 被引量：15
3
作者 邓光平 周守军 郑芳 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2006年第5期88-90,共3页
从政策分析角度看,我国专业学位设置政策发展经历了孕育、形成与实施、制度化三个时期。在不同发展阶段,专业学位设置政策发挥了不同作用,但也存在一些不容忽视的问题。未来我国专业学位设置政策应持积极稳妥发展的基本态度,坚持借鉴与... 从政策分析角度看,我国专业学位设置政策发展经历了孕育、形成与实施、制度化三个时期。在不同发展阶段,专业学位设置政策发挥了不同作用,但也存在一些不容忽视的问题。未来我国专业学位设置政策应持积极稳妥发展的基本态度,坚持借鉴与创新,选择诱致性制度变迁与强制性制度变迁的结合,走向制度化。 展开更多
关键词 专业学位 专业学位设置政策 生成制度化
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必要性与可能性:教师参与教师专业发展政策决策 被引量：4
4
作者 汪洋 刘桂秋 《当代教育论坛》 2012年第3期60-64,共5页
教师参与教师专业发展政策决策不仅具有必要性,而且具备可能性。文章首先明确了教师参与教师专业发展政策决策的必要性:有利于教师专业发展政策的完善、保障教师的合法权利和利益及推动教师专业化成长。然后通过理论分析和事实分析提炼... 教师参与教师专业发展政策决策不仅具有必要性,而且具备可能性。文章首先明确了教师参与教师专业发展政策决策的必要性:有利于教师专业发展政策的完善、保障教师的合法权利和利益及推动教师专业化成长。然后通过理论分析和事实分析提炼教师参与教师专业发展政策的可能性。理论分析包括政策法规依据和教师主体属性;事实分析包括现实基础和域外借鉴。 展开更多
关键词 教师 教师专业发展政策 必要性 可能性
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我国专业学位设置政策的价值取向分析 被引量：8
5
作者 邓光平 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2007年第6期81-83,共3页
专业学位设置政策研究须重视价值问题。政策活动中的主客体关系、个人主体与社会主体之间的关系构成了专业学位设置政策价值取向确立的基本判据。从不同视角看,我国专业学位设置政策应确立以知识性、职业性、伦理性、效益性、公正、多... 专业学位设置政策研究须重视价值问题。政策活动中的主客体关系、个人主体与社会主体之间的关系构成了专业学位设置政策价值取向确立的基本判据。从不同视角看,我国专业学位设置政策应确立以知识性、职业性、伦理性、效益性、公正、多样性等为基本的价值取向。 展开更多
关键词 专业学位 价值取向 专业学位设置政策
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我国专业学位设置政策的主要问题与对策建议 被引量：13
6
作者 邓光平 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2007年第10期4-7,共4页
认为从政策分析的角度看,目前我国专业学位设置政策还存在制约专业学位研究生教育发展的诸多问题,如相关政策指标不配套、政策资源投入不足、政策监督机制不健全等,提出要创新与完善我国的专业学位设置政策,以确保专业学位研究生教育的... 认为从政策分析的角度看,目前我国专业学位设置政策还存在制约专业学位研究生教育发展的诸多问题,如相关政策指标不配套、政策资源投入不足、政策监督机制不健全等,提出要创新与完善我国的专业学位设置政策,以确保专业学位研究生教育的持续健康发展。 展开更多
关键词 专业学位 专业学位设置政策 专业学位教育
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欢迎订阅2025年《中国卫生政策研究》杂志
7
《中国卫生政策研究》 北大核心 2025年第3期80-80,共1页
《中国卫生政策研究》杂志是国家卫生健康委员会主管,中国医学科学院主办,医学信息研究所和卫生政策与管理研究中心承办的卫生政策与管理专业学术期刊,国际标准连续出版物号为ISSN 1674-2982,国内统一刊号为CN 11-5694/R,本刊为中文核... 《中国卫生政策研究》杂志是国家卫生健康委员会主管,中国医学科学院主办,医学信息研究所和卫生政策与管理研究中心承办的卫生政策与管理专业学术期刊,国际标准连续出版物号为ISSN 1674-2982,国内统一刊号为CN 11-5694/R,本刊为中文核心期刊、中国科学引文数据库(CSCD)核心期刊、中国科技核心期刊(中国科技论文统计源期刊)、RCCSE中国核心学术期刊(A)、《中国人文社会科学期刊评价报告(AMI)》引文数据库期刊、人大复印报刊资料数据库重要转载来源期刊。 展开更多
关键词 中国卫生政策研究 国家卫生健康委员会 中国医学科学院 医学信息研究所 卫生政策与管理专业学术期刊 中文核心期刊 中国科学引文数据库 RCCSE中国核心学术期刊
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实施紧缺专业优惠政策 培养紧缺人才
8
作者 蔡慈明 《中国职业技术教育》 2003年第26期43-43,共1页
一、紧缺专业确定的背景和种类 1.产业集聚的迅速发展"十五"期间,宁波市将重点建设石化、能源、钢铁、造纸、汽车、服装、家电、电子8大制造业基地.随着杭州湾大桥建设的立项和开工,进一步提出到2007年将初步形成环杭州湾产... 一、紧缺专业确定的背景和种类 1.产业集聚的迅速发展"十五"期间,宁波市将重点建设石化、能源、钢铁、造纸、汽车、服装、家电、电子8大制造业基地.随着杭州湾大桥建设的立项和开工,进一步提出到2007年将初步形成环杭州湾产业带规划布局,即:3带、6区、18园.3带即沿湾产业带、沿海产业带和沿路产业带;6区即余姚慈溪产业集聚区、镇海化工产业集聚区、北仑港产业集聚区、宁波科技产业集聚区、鄞州奉化产业聚集区和象山港产业集聚区;18园即构成宁波市环杭州湾产业带的18个产业园区,主要由重大工程项目和重大企业组成.这些产业带和重大工程项目急需大量一线应用型、操作型的技术工人. 展开更多
关键词 宁波市 职业教育 专业优惠政策 人才培养 奖学金
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政策科学理论讨论观点综述
9
作者 刘伟东 《理论探讨》 CSSCI 北大核心 1992年第2期45-48,共4页
黑龙江省政治学会党干校系统政策科学专业委员会首届年会于1991年9月25日至27日在鸡西市召开。与会同志对政策理论和实践中的问题进行了广泛而深入地探讨,提出了一些有见地的观点。现将主要观点综述如下:
关键词 政策理论 主要观点 政策科学专业 科学理论 黑龙江省 鸡西市 政治 政策决策 政策评估 政策评价
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环境差异与光电子产业创新网络的构建研究
10
作者 王灏 《河南社会科学》 CSSCI 北大核心 2013年第6期51-53,共3页
光电子技术和产业是战略新兴产业的重要构成部分。产业的创新特征表明,光电子产业竞争力的提升需要构建基于技术合作的创新网络。产业所处环境中的文化资本、生产资本、人力资本、基础设施资本、知识与创造力资本、社会与制度资本的完... 光电子技术和产业是战略新兴产业的重要构成部分。产业的创新特征表明,光电子产业竞争力的提升需要构建基于技术合作的创新网络。产业所处环境中的文化资本、生产资本、人力资本、基础设施资本、知识与创造力资本、社会与制度资本的完善程度影响着区域产业竞争力。产业发达地区的外部环境较为完善,产业后进地区的外部环境则具有不同程度的欠缺。需要在充分掌握光电子产业发展特征的基础上,优先推动包括专业化政策支持、中介组织促进的创新合作,深化网络创新模式,提升未来产业竞争力。 展开更多
关键词 创新网络 光电子产业 环境 专业化政策 中介组织
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