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题名工业电气自动化应用技术专业教学改革探讨
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作者
刘瑞国
刘芒果
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机构
山东科技大学工程学院
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出处
《职教论坛》
2005年第14期44-45,共2页
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文摘
改变原专科教学模式为高等职业技术教育是国家为适应多层次人才需求所采取的重要教改措施.本文提出了原专科学模式存在的弊端及改革办法,并从教学计划的制定、实习实训环节优化、"双师型"教师培养几方面探讨了"技术应用型"人才培养的具体措施.
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关键词
"技术应用型"人才培养、专业能力结构、"双师型"教师
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分类号
G71
[文化科学—职业技术教育学]
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题名独立学院学科竞赛教学运行模式探析
被引量：12
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作者
沈秀
张黎
张小远
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机构
常州大学学报编辑部
常州大学教务处
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出处
《教育与职业》
北大核心
2015年第6期182-184,共3页
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基金
2013年度江苏省高等教育教学改革研究课题一般项目"螺旋递进式实践教学体系的研究与实践"的阶段性研究成果。(课题编号:2013JSJG111)
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文摘
为了避免人才同质化培养,实施差异化人才培养策略,独立学院应该从学校定位出发,以培养专业技术应用型人才为目标。学科竞赛作为实践教学的重要环节,不仅发挥着人才培养质量检验的作用,还是创新型人才培养的有效手段。独立学院应该充分共享学校大学生科研项目、课程建设、团队建设和教学改革等各项资源,确立适合本校人才培养目标的竞赛内容和培育模式,积极探索学科竞赛运行模式。
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关键词
专业技术应用型
独立学院
学科竞赛
运行模式
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分类号
G642
[文化科学—高等教育学]
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