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题名基于就业导向的高职金融专业实践课程体系建设
被引量：26
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作者
董瑞丽
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机构
浙江金融职业学院金融系
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出处
《职业技术教育》
北大核心
2009年第32期8-10,共3页
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文摘
浙江金融职业学院金融专业从现实需求出发,以就业为导向,以岗位职业标准为核心,构建了专业实践课程体系。该体系按照两大系列三层递进关系进行,将专业基本职业能力培养与训练分为专业基础能力实践课程系列与专业核心能力实践课程系列,同时以提升岗位综合能力为核心,进行基于商业银行业务流程的综合实践课程内容体系设计。同时,构建多元化专业实践课程评价体系,实行定性评价与定量评价相结合、过程考核与结果考核相结合、校外评价与校内评价相结合。
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关键词
金融专业
岗位职业标准
专业实践课程
岗位职业能力
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Keywords
financial specialty
post professional standard
specialty practice course
post professional ability
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分类号
G712.3
[文化科学—职业技术教育学]
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题名农业类专业实践课程建设的探索
被引量：1
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作者
李文红
王胜永
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机构
江苏徐州生物工程高等职业学校
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出处
《职教论坛》
2007年第10X期31-33,共3页
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文摘
专业实践课程建设是高职校课改的重要内容。文章以徐州生物工程高等职业学校农林专业为例,分析了农业类专业实践课程的形成、内涵及教学特点,探索了专业实践课的实施模式,指出了专业实践课教学保障——实践基地、师资队伍、实训教材等构件建设的必要性。
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关键词
专业实践课程
实践教学实施
项目教学保障构件
建设
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分类号
G712.302
[文化科学—职业技术教育学]
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题名台湾朝阳科技大学工业设计教育教学特色调研
被引量：2
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作者
潘质洪
涂先锋
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机构
中山职业技术学院艺术设计学院
中山职业技术学院经济管理学院
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出处
《家具与室内装饰》
2016年第3期58-59,共2页
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基金
高等职业教育研究会"十二五"规划课题项目(GZYLX2015099)
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文摘
本着增进两岸文化沟通和艺术设计专业教育教学特色研究的目的,笔者对台湾朝阳科技大学工业设计系进行深入地调研,对工业设计系基本情况和师资配对、教学设计、教学模式、课程设置等进行了详细分析,对该系的基础设计课程、产品专业设计课程以及实践课程的授课方式、效果等进行研究,总结出先进的教学理念,合理的教学设计,特色教学情景,人性化的授课方式,在教学中很好地提高了学生学习的积极性主动性,有效地促进了教与学的协同发展,对我校设计专业的发展有一定的启发和借鉴作用。
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关键词
工业设计
教学设计
基础课程
专业课程、实践课程
教师
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Keywords
Industrial Design
Instructional Design
Basic Courses
Professional Courses
Practical Courses
Teacher
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分类号
TB47-4
[一般工业技术—工业设计]
G642
[文化科学—高等教育学]
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