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住院医师规范化培训与专业型硕士研究生培养模式衔接的思考
被引量：
13
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作者
邓强
李军杰
+3 位作者
张彦军
李中锋
韩宪富
彭冉东
《西部中医药》
2017年第2期43-45,共3页
以甘肃中医药大学第一附属医院为例,对住院医师规范化培训与专业型硕士研究生培养模式开展的科学性、实施情况作了剖析和说明,对确保改革模式的顺利实施及高层次临床应用型人才的培养等方面具有一定的参考价值。
关键词
住院医师规范化培训
专业型硕士学位
培养模式
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职称材料
艺术类专业硕士培养路径探析
2
作者
宋兆宽
《艺术家》
2020年第9期156-156,共1页
专业型硕士学位是相对于学术型硕士学位而言的,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。对于艺术类专业硕士的培养,一些院校进行了积极的探索,已经取得了良好的成效;也有一些院校存在...
专业型硕士学位是相对于学术型硕士学位而言的,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。对于艺术类专业硕士的培养,一些院校进行了积极的探索,已经取得了良好的成效;也有一些院校存在思路不开阔、定位不清晰、方案不科学、教学不得力、特色不鲜明等问题,应当尽快纠正,以保证培养目标的如期实现。一、培养"三型"人才习近平总书记在全国教育大会上明确指出,高校要"着重培养创新型、复合型、应用型人才"。
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关键词
实际工作需要
特定行业
学术型
硕士
应用型人才
专业型硕士学位
培养目标
路径探析
艺术类
专业
硕士
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职称材料
题名
住院医师规范化培训与专业型硕士研究生培养模式衔接的思考
被引量：
13
1
作者
邓强
李军杰
张彦军
李中锋
韩宪富
彭冉东
机构
甘肃省中医院脊柱骨二科
甘肃中医药大学
出处
《西部中医药》
2017年第2期43-45,共3页
文摘
以甘肃中医药大学第一附属医院为例,对住院医师规范化培训与专业型硕士研究生培养模式开展的科学性、实施情况作了剖析和说明,对确保改革模式的顺利实施及高层次临床应用型人才的培养等方面具有一定的参考价值。
关键词
住院医师规范化培训
专业型硕士学位
培养模式
Keywords
standardized resident training
professional master degree
cultivation mode
分类号
R197.3 [医药卫生—卫生事业管理]
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职称材料
题名
艺术类专业硕士培养路径探析
2
作者
宋兆宽
机构
河北传媒学院
出处
《艺术家》
2020年第9期156-156,共1页
文摘
专业型硕士学位是相对于学术型硕士学位而言的,其目的是培养具有扎实理论基础,并适应特定行业或职业实际工作需要的应用型高层次专门人才。对于艺术类专业硕士的培养,一些院校进行了积极的探索,已经取得了良好的成效;也有一些院校存在思路不开阔、定位不清晰、方案不科学、教学不得力、特色不鲜明等问题,应当尽快纠正,以保证培养目标的如期实现。一、培养"三型"人才习近平总书记在全国教育大会上明确指出,高校要"着重培养创新型、复合型、应用型人才"。
关键词
实际工作需要
特定行业
学术型
硕士
应用型人才
专业型硕士学位
培养目标
路径探析
艺术类
专业
硕士
分类号
G643 [文化科学—高等教育学]
J0-4 [艺术—艺术理论]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
住院医师规范化培训与专业型硕士研究生培养模式衔接的思考
邓强
李军杰
张彦军
李中锋
韩宪富
彭冉东
《西部中医药》
2017
13
在线阅读
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职称材料
2
艺术类专业硕士培养路径探析
宋兆宽
《艺术家》
2020
0
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职称材料
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