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教师专业发展研究的误区及其转型被引量：2: 1; 作者李晓阳《当代教育科学》北大核心 2008年第17期40-41,共2页; 当前教师专业发展研究存在"组合论"、"符合论"、"知识论"等误区,导致了教师专业发展研究理论与实践的脱节。教师工作具有回归性、不确定性、无边界性、整体性、复杂性等实践特征。教师专业发展研究要在... 展开更多; 关键词教师专业发展研究误区转型; 在线阅读下载PDF 职称材料

追问:如何让阅读教学更有效——扬州市“初中语文学科女性教师专业发展研究”课题组研讨活动片段实录被引量：5: 2; 作者陈玲玲李洸吴敏《中学语文教学》北大核心 2011年第2期70-73,共4页; 主持人：我们语文教师可以把“问”这个字形象地理解成是教师用“口”帮助学生打开思维之“门”，引领学生探究丰富多彩的语文世界，提升人文素养。今天，我们针对一些课堂主问题设计不错，但具体实施时却蜻蜒点水、浅尝辄止、不能深入... 展开更多; 关键词阅读教学扬州市 "初中语文学科女性教师专业发展研究"课题组语文教学; 在线阅读下载PDF 职称材料

农村经济综合管理专业在农类专业群发展研究基地中的重要性研究——以广西玉林农业学校为例: 3; 作者李琳《农业与技术》 2020年第11期160-161,共2页; 大力培育适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民是解决“三农”问题,发展现代农业的时代要求,在众多培育新型职业农民的单位或机构中,农类职业学校在培养目标、专业设置、培养层次、师资力量、校内实训基地、校外实习基地等... 展开更多; 关键词农村经济综合管理专业农业专业群发展研究基地重要性; 在线阅读下载PDF 职称材料

国内唯一的螯合物专业研究与发展中心成立: 4; 《当代畜禽养殖业》 2005年第7期5-5,共1页; 2005年6月26日．中国农业科学院饲料研究所与浙江维丰生物科技有限公司共同组建”螯合物专业研究与发展中心”的签约仪式在友谊宾馆举行。此次签约仪式被作为“国际畜禽水产饲料与养殖技术热点论坛暨第二届饲料实用高新技术交易大会”... 展开更多; 关键词中国农业科学院饲料研究所浙江维丰生物科技有限公司 “螯合物专业研究与发展中心” 签约仪式; 在线阅读下载PDF 职称材料

研究生对导师“反哺”的可能性确证: 5; 作者宋景东杨兆山《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期133-135,共3页; 作为高等教育的重要组成部分,研究生教育在诸多方面都迥异于本科教育。研究生教育的特殊性,决定了该阶段的"学生反哺"具有更加鲜明的个性特征。文章借鉴马克思主义有关"人"的概念界定方式,从"类""群... 展开更多; 关键词反哺可能性研究生导师专业发展; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名教师专业发展研究的误区及其转型被引量：2: 1; 作者李晓阳; 机构华中科技大学教科院; 出处《当代教育科学》北大核心 2008年第17期40-41,共2页; 文摘当前教师专业发展研究存在"组合论"、"符合论"、"知识论"等误区,导致了教师专业发展研究理论与实践的脱节。教师工作具有回归性、不确定性、无边界性、整体性、复杂性等实践特征。教师专业发展研究要在教师工作实践特征的基础上,促成由实体思维向实践思维、由"外砾"到"内发"、从教师"知识、能力"研究到教师经验研究等方面的转型。; 关键词教师专业发展研究误区转型; 分类号 G451.1 [文化科学—教育技术学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名追问:如何让阅读教学更有效——扬州市“初中语文学科女性教师专业发展研究”课题组研讨活动片段实录被引量：5: 2; 作者陈玲玲李洸吴敏; 机构江苏省扬州市教育局教研室; 出处《中学语文教学》北大核心 2011年第2期70-73,共4页; 文摘主持人：我们语文教师可以把“问”这个字形象地理解成是教师用“口”帮助学生打开思维之“门”，引领学生探究丰富多彩的语文世界，提升人文素养。今天，我们针对一些课堂主问题设计不错，但具体实施时却蜻蜒点水、浅尝辄止、不能深入的现象，围绕“追问：如何让阅读教学更有效”的话题，请大家结合教学实践，; 关键词阅读教学扬州市 "初中语文学科女性教师专业发展研究"课题组语文教学; 分类号 G633.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名农村经济综合管理专业在农类专业群发展研究基地中的重要性研究——以广西玉林农业学校为例: 3; 作者李琳; 机构广西玉林农业学校; 出处《农业与技术》 2020年第11期160-161,共2页; 基金广西职业教育第二批专业发展研究基地“广西职业院校果蔬花卉生产技术专业群建设研究基地”。; 文摘大力培育适应现代农业发展和新农村建设要求的新型职业农民是解决“三农”问题,发展现代农业的时代要求,在众多培育新型职业农民的单位或机构中,农类职业学校在培养目标、专业设置、培养层次、师资力量、校内实训基地、校外实习基地等方面具有独特的优势。因此,农类学校应当充分发挥其优势,成为新型职业农民培育中的主力军。; 关键词农村经济综合管理专业农业专业群发展研究基地重要性; 分类号 S-9 [农业科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名国内唯一的螯合物专业研究与发展中心成立: 4; 出处《当代畜禽养殖业》 2005年第7期5-5,共1页; 文摘 2005年6月26日．中国农业科学院饲料研究所与浙江维丰生物科技有限公司共同组建”螯合物专业研究与发展中心”的签约仪式在友谊宾馆举行。此次签约仪式被作为“国际畜禽水产饲料与养殖技术热点论坛暨第二届饲料实用高新技术交易大会”的重要议程之一，邀请的嘉宾有广东农业科学院蒋宗勇副院长、北京德佳牧业有限公司石满仓技术总监、帝斯曼(中国)有限公司吴金龙技术经理、挑战集团的杨禄良技术总监等。另外，中国农业科学院饲料研究所蔡辉益所长、浙江维丰生物科技有限公司洪作鹏总经理作为合作双方代表出席了此次签约仪式。; 关键词中国农业科学院饲料研究所浙江维丰生物科技有限公司 “螯合物专业研究与发展中心” 签约仪式; 分类号 S816-24 [农业科学—饲料科学] G322 [文化科学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名研究生对导师“反哺”的可能性确证: 5; 作者宋景东杨兆山; 机构东北师范大学教育学部东北电力大学; 出处《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2017年第6期133-135,共3页; 基金吉林省教育厅"十二五"社会科学研究项目"长白山区农村新教育理论的探究"(编号:吉教科文合字[2014]第390号) 教育部人文社会科学研究青年基金项目"教育超越性的本体研究"(编号:12YJC880104)的阶段性成果; 文摘作为高等教育的重要组成部分,研究生教育在诸多方面都迥异于本科教育。研究生教育的特殊性,决定了该阶段的"学生反哺"具有更加鲜明的个性特征。文章借鉴马克思主义有关"人"的概念界定方式,从"类""群""个体"等维度的"研究生"的特点,来确证研究生对导师超越和反哺的可能性。同时,作为个体专业发展的内因,研究生导师的进取意愿和教育价值观,则是学生反哺实现的必要前提。; 关键词反哺可能性研究生导师专业发展; Keywords regurgitation- feeding possibility postgraduate tutor＇s professional development; 分类号 G643 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	教师专业发展研究的误区及其转型	李晓阳	《当代教育科学》北大核心	2008	2	在线阅读下载PDF 职称材料
2	追问:如何让阅读教学更有效——扬州市“初中语文学科女性教师专业发展研究”课题组研讨活动片段实录	陈玲玲李洸吴敏	《中学语文教学》北大核心	2011	5	在线阅读下载PDF 职称材料
3	农村经济综合管理专业在农类专业群发展研究基地中的重要性研究——以广西玉林农业学校为例	李琳	《农业与技术》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
4	国内唯一的螯合物专业研究与发展中心成立		《当代畜禽养殖业》	2005	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	研究生对导师“反哺”的可能性确证	宋景东杨兆山	《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心	2017	0	在线阅读下载PDF 职称材料