专业会计硕士的发展前景

1

作者 叶建芳 《中国注册会计师》 2003年第1期54-55,共2页

关键词 专业会计硕士 MPACC 美国 会计教育 中国

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中国会计专业硕士教育研究——关于南开大学MPAcc教育的案例分析 被引量：10

2

作者 周晓苏 贾婧 《会计之友》 北大核心 2014年第27期90-99,共10页

文章回顾了中国会计专业硕士教育的制度背景和发展历程,以南开大学会计专业硕士的教育为案例,对会计专业硕士的课程安排、案例教学方法、学位论文评价进行了深入的分析,并对其发展作了展望。

关键词 会计专业硕士教育 课程安排 案例教学 论文评价

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我国会计专业硕士(MPAcc)培养现状分析 被引量：10

3

作者 吴勋 张彩彩 《财会通讯（上）》 北大核心 2015年第11期66-69,共4页

目前会计学硕士研究生教育开始呈现学术型与专业型培养模式互补的格局,旨在适应市场经济对高级应用人才的需要。本文从会计专业硕士培养背景出发,基于培养单位数量特征、办学层次、地域分布等视角,描述会计专业硕士培养现状;以首批会计... 目前会计学硕士研究生教育开始呈现学术型与专业型培养模式互补的格局,旨在适应市场经济对高级应用人才的需要。本文从会计专业硕士培养背景出发,基于培养单位数量特征、办学层次、地域分布等视角,描述会计专业硕士培养现状;以首批会计专业硕士培养方案为典型样本,分析现行培养方案存在的问题,提出会计专业硕士教育改进思路,以期促进会计人才队伍建设,提高会计行业核心竞争力。 展开更多

关键词 会计专业硕士 培养单位 培养方案

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关于在我国开展会计硕士专业学位研究生教育的探讨 被引量：11

4

作者 罗飞 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2003年第5期32-35,共4页

本文论述了在我国开办会计硕士专业学位教育的必要性和紧迫性,以及单独设置会计专业硕士学位的必然性;并认为不论从办学理念、师资队伍、办学条件、办学经验,还是教育市场需求来看,我国举办会计硕士专业学位教育的条件已经成熟。

关键词 专业学位研究生教育 会计 会计专业硕士 财政管理 会计硕士 硕士专业学位

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2013年“全国会计硕士专业学位(MPAcc)财务管理理论与实务师资研讨会”在黑龙江八一农垦大学会计学院举行

5

作者 笑雪 蒋变琴 《会计之友》 北大核心 2013年第21期F0004-F0004,共1页

2013年6月28日-30日,由全国MPAcc教学指导委员会主办、黑龙江八一农垦大学会计学院承办的2013年＂全国会计硕士专业学位（MPAcc）财务管理理论与实务师资研讨会＂在黑龙江八一农垦大学会计学院举行。来自全国37所MPAcc培养单位的领导、... 2013年6月28日-30日,由全国MPAcc教学指导委员会主办、黑龙江八一农垦大学会计学院承办的2013年＂全国会计硕士专业学位（MPAcc）财务管理理论与实务师资研讨会＂在黑龙江八一农垦大学会计学院举行。来自全国37所MPAcc培养单位的领导、老师60余人参加了会议。 展开更多

关键词 黑龙江八一农垦大学 会计硕士专业学位 财务管理理论 会计学院 师资 实务 教学指导委员会 MPACC

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会计硕士专业学位教育简述——兼评“会计硕士(MPAcc)系列教材”

6

作者 李智慧 《财会通讯（上）》 北大核心 2006年第11期F0002-F0002,共1页

2003年底，国务院学位委员会、教育部决定在我国设立会计硕士专业学位。全国21所试点院校自2004年开始招生，第一批学员于2005年春季入学。会计硕士专业学位是继工商管理硕士、法律硕士、公共管理硕士等之后我国第13个专业学位。

关键词 会计硕士专业学位 专业学位教育 MPACC 国务院学位委员会 教材 工商管理硕士 公共管理硕士 试点院校

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新时代会计专业硕士人才培养改革探究 被引量：25

7

作者 向传殿 《财会通讯》 北大核心 2021年第3期167-171,共5页

随着会计硕士专业学位(以下简称MPAcc)培养单位的增多,招生规模的扩大、"大智移云"时代的到来以及国际化进程的加快,MPAcc培养也将进入新的时代和面临新的挑战。新时代MPAcc培养单位要紧密结合新时代的要求准确定位人才培养... 随着会计硕士专业学位(以下简称MPAcc)培养单位的增多,招生规模的扩大、"大智移云"时代的到来以及国际化进程的加快,MPAcc培养也将进入新的时代和面临新的挑战。新时代MPAcc培养单位要紧密结合新时代的要求准确定位人才培养目标和能力要求,找准比较优势挖掘会计硕士人才培养特色,围绕新变化构建会计硕士职业能力培养实施体系,着眼新格局努力推动会计硕士人才培养国际化,着力质量提升主动开展评估、监督和认证,积极实现从制度设计到培养实施,从内部控制到外部监督,从局部改进到整体优化,全面推动新时代MPAcc人才培养改革和质量提升。 展开更多

关键词 会计专业硕士 人才培养 职业能力

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基于职商维度的会计专业硕士培养路径研究 被引量：7

8

作者 汤健 周璘睿 《财会通讯》 北大核心 2022年第7期162-165,176,共5页

文章通过分析会计专业硕士(MPAcc)培养现状,结合7Q职商要素,从职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能等职商维度,剖析高素质应用型会计人才的本质内涵与能力要求。在此基础上,以主体性理念为指导,将职商培养融入MPAcc培养方案中,... 文章通过分析会计专业硕士(MPAcc)培养现状,结合7Q职商要素,从职业道德、职业意识、职业行为习惯、职业技能等职商维度,剖析高素质应用型会计人才的本质内涵与能力要求。在此基础上,以主体性理念为指导,将职商培养融入MPAcc培养方案中,探索高素质应用型会计专业人才培养路径。 展开更多

关键词 会计专业硕士 职商 维度 路径

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我国设立会计硕士专业学位开展应用型高层次会计人才培养 被引量：4

9

《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2004年第4期5-6,共2页

2004年3月18～19日，在北京召开了全国会计硕士专业学位教育指导委员会成立大会暨第一次会议。本次会议的召开，标志着我国会计硕士专业学位研究生教育正式启动。

关键词 会计硕士专业学位 研究生教育 高等教育 2004年3月 应用型高层次会计人才

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关于开展会计硕士专业学位教育试点工作的通知 被引量：1

10

《会计之友》 2004年第6期57-57,共1页

关键词 会计硕士专业学位 研究生教育 试点工作 中国 三个代表 人才培养 课程体系 学位论文

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山西财经大学会计硕士专业学位（MPAcc）2011年开始招生

11

《会计之友》 北大核心 2010年第28期F0004-F0004,共1页

经山西省教育厅批准，山西财经大学会计学专业硕士（MPAcc）2011年开始招生，山西财经大学是山西省唯一具有MPAcc授予权的单位，也是我省MPAcc首届招生。我们热情地欢迎有志于提升财会理论水平，夯实财会专业技能，结交山西财会精英的... 经山西省教育厅批准，山西财经大学会计学专业硕士（MPAcc）2011年开始招生，山西财经大学是山西省唯一具有MPAcc授予权的单位，也是我省MPAcc首届招生。我们热情地欢迎有志于提升财会理论水平，夯实财会专业技能，结交山西财会精英的实际工作者，应届本科毕业生报考。报考时，请详细阅读以下有关事宜。 展开更多

关键词 会计硕士专业学位 山西财经大学 MPACC 招生 山西省教育厅 应届本科毕业生 财会理论 会计学专业

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中注协与部分院校合作举办注册会计师专业方向会计硕士专业学位班

12

《中国注册会计师》 2005年第8期23-23,共1页

为适应注册会计师行业发展的需要，建立健全行业高层次人才培养体系，进一步提升注册会计师的专业能力和知识层次，根据《中国注册会计师协会关于加强行业人才培养工作的指导意见》，中注协将与北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦... 为适应注册会计师行业发展的需要，建立健全行业高层次人才培养体系，进一步提升注册会计师的专业能力和知识层次，根据《中国注册会计师协会关于加强行业人才培养工作的指导意见》，中注协将与北京国家会计学院、上海国家会计学院、厦门国家会计学院和西安交通大学合作举办注册会计师（CPA）专业方向会计硕士专业学位（MPAcc）班。CPA方向MPAcc教育将在满足MPAcc教学一般要求的基础上，充分体现行业特点，在课程设置、培养方式、授课时间等方面进行合理安排。首期CPA专业方向MPAcc从2005年度试行招收学员。凡符合MPAcc报考条件并具有两年以上在会计师事务所专职执业经历的注册会计师均可报考。有意报考CPA方向MPAcc的行业会员请登陆各相关院校网站， 展开更多

关键词 中国 注册会计师行业 会计硕士专业学位班 人才培养体系 课程设置

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全国会计硕士专业学位教育指导委员会召开工作会议

13

作者 钟康 《中国注册会计师》 2004年第7期15-15,共1页

会计硕士专业学位的开设，可加快适合实际工作需要的应用型、复合型会计专业高素质人才的培养步伐，是注册会计师行业人才培养的重要来源，也有助于改善注册会计师行业队伍的知识结构和学历结构，是提升行业队伍专业素质的一条有效途径... 会计硕士专业学位的开设，可加快适合实际工作需要的应用型、复合型会计专业高素质人才的培养步伐，是注册会计师行业人才培养的重要来源，也有助于改善注册会计师行业队伍的知识结构和学历结构，是提升行业队伍专业素质的一条有效途径。欢迎广大注册会计师参加学习。 展开更多

关键词 会计硕士专业学位 教育指导委员会 注册会计师行业 会计教育 中国

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会计硕士(MPAcc)复合型人才培养研究 被引量：4

14

作者 孙薇 张敏 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2016年第12期132-135,共4页

会计人才是我国人才队伍的重要构成部分,是维护市场经济秩序、促进经济发展的中坚力量。文章从我国会计人才发展目标和会计专业学位基本要求着手,探讨我国会计人才发展现状与发展目标的差距,对比国内外发展区别,提出我国应加强培养复合... 会计人才是我国人才队伍的重要构成部分,是维护市场经济秩序、促进经济发展的中坚力量。文章从我国会计人才发展目标和会计专业学位基本要求着手,探讨我国会计人才发展现状与发展目标的差距,对比国内外发展区别,提出我国应加强培养复合型人才的重要目标。 展开更多

关键词 会计人才 会计专业硕士 复合型

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MPAcc教育:中国实务型高级会计人才的摇篮 被引量：1

15

作者 项俊平 《财会通讯（上）》 北大核心 2004年第8期4-7,共4页

继MBA、MPA等专业学位相继亮相之后，又有一个新的专业学位——MPAcc(会计硕士专业学位)登陆中国。

关键词 MPACC 会计硕士专业学位 中国 人才培养 实务型高级会计人才 研究生教育 会计教育

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发挥行业协会作用 推动注册会计师行业学位教育

16

作者 邓永勤 《中国注册会计师》 2006年第4期21-22,共2页

关键词 注册会计师行业 行业协会作用 学位教育 会计硕士专业学位 注册会计师专业 工商管理硕士 后备人才队伍 国家会计学院 培养体系

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“用”会计实现人生价值——暨南大学MPAcc教育中心简介

17

《会计之友》 北大核心 2009年第12期I0092-I0092,共1页

经国务院学位委员会批准，2004年初中国批准设立了会计硕士专业学位（Master of Professional Accounting，MPAcc）。暨南大学是中国首批获得批准的会计硕士专业学位培养单位之一。

关键词 会计硕士专业学位 暨南大学 MPACC 教育中心 人生价值 “用” 国务院学位委员会 简介

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发展MPAcc教育的探讨 被引量：1

18

作者 张月玲 《财会通讯（上）》 北大核心 2005年第9期81-82,共2页

关键词 MPAcc教育 专业会计硕士 财务会计 会计教育

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全日制MPAcc特色实训机制探索 被引量：9

19

作者 李江涛 吴颖洁 鲁品 《学位与研究生教育》 CSSCI 北大核心 2012年第7期27-30,共4页

介绍了西南财经大学构建以学校MPAcc联合会为依托、以市场化为导向、以服务社会为目标、以全日制MPAcc学生人才培养为核心的特色实训机制的做法,对该机制的运行及保障也加以证明。

关键词 会计专业硕士 实训机制 专业学位 研究生教育

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基于COSO框架的MPAcc培养质量保障体系内部控制研究 被引量：12

20

作者 程平 段莹莹 《研究生教育研究》 CSSCI 2014年第5期73-78,共6页

在国家深化研究生教育和专业学位培养模式改革、教指委即将实施MPAcc教育质量认证的背景下,如何加强与完善MPAcc培养质量保障体系建设已成为亟待解决的重要问题。针对MPAcc教育的现状及发展前景,引入COSO内部控制理论,构建了以目标、要... 在国家深化研究生教育和专业学位培养模式改革、教指委即将实施MPAcc教育质量认证的背景下,如何加强与完善MPAcc培养质量保障体系建设已成为亟待解决的重要问题。针对MPAcc教育的现状及发展前景,引入COSO内部控制理论,构建了以目标、要素和原则为核心的MPAcc培养内部控制整合框架,重点阐述了MPAcc培养的控制环境、风险评估、控制活动、信息与沟通以及监督活动的原则和属性,最后对框架的有效运行提出了一些建议。 展开更多

关键词 会计专业硕士 质量保障体系 内部控制 COSO框架 控制活动 风险评估

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