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美国航海教育专业与课程设置研究及与我国航海教育的比较思考被引量：10: 1; 作者吴兆麟王新建 +2 位作者蔡诚君王巍高小苏《航海教育研究》 2013年第2期8-16,共9页; 基于STCW公约马尼拉修正案,选取美国有代表性的两所航海院校(美国商船学院、纽约州立大学海运学院)和两个重要的时间节点1992年、2012年,对美国航海教育专业与课程设置情况进行纵向比较与分析,探讨其专业与课程设置的变化原因及航运人... 展开更多; 关键词中国美国航海教育美国商船学院纽约州立大学海运学院大连海事大学 STCW公约专业与课程设置比较研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

中外高等体育旅游教育专业与课程设置被引量：14: 2; 作者彭文革《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期75-78,共4页; 采用文献资料调研和统计法,对中、美、英、加、澳五国高等体育旅游教育及专业与课程设置状况进行了研究,并列举了4所著名的大学为范例。研究认为,发达国家十分强调各相关知识要素之间的联系,国内的差距表现在课程设置的灵活性和自主性... 展开更多; 关键词中外高等教育体育旅游专业与课程设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

澳洲高校土木工程专业教育模式的比较研究——以新南威尔士大学为例被引量：6: 3; 作者刘照球张飞荀勇《高等建筑教育》 2016年第6期27-31,共5页; 从培养方案、学制、专业与课程设置等方面,文章对澳大利亚新南威尔士大学土木工程专业教育模式进行分析和比较。该校在本科阶段一般是"宽口径、厚基础"的大土木培养模式,并设置单学位与双学位并重的学士培养机制,课程学时和... 展开更多; 关键词土木工程教育模式培养方案专业与课程设置比较研究; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于智慧城轨建设的高职院校重构人才培养体系路径研究: 4; 作者顾家乐权俊良《城市轨道交通研究》北大核心 2025年第3期I0010-I0012,共3页; 随着国家创新驱动发展战略的深入实施,城市轨道交通(以下简称“城轨”)行业正面临着前所未有的发展机遇。在智慧城轨建设的背景下,城轨行业对于高素质、复合型人才的需求愈发迫切。然而,当前高职院校在人才培养方面却面临更大的挑战,如... 展开更多; 关键词教师专业能力高职院校复合型人才实践路径技术水平人才培养体系城市轨道交通专业与课程设置; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职院校食用菌生产与加工技术专业现状调研及分析被引量：3: 5; 作者张贵合马林《食药用菌》 2023年第2期91-96,共6页; 高职院校专业教学的标准化、合理化是培养食用菌产业发展人才的前提和保障。为研制食用菌生产与加工技术专业的国家教学标准,在教育部行业职业教育教学指导委员会的指导下,对国内14个省市的行业协会及部分行业主管部门、企业、高职院校... 展开更多; 关键词高职院校专业与课程设置食用菌生产与加工技术专业教学标准; 在线阅读下载PDF 职称材料

首都经济贸易大学密云分校: 6; 《中国成人教育》 2020年第18期97-97,共1页; 首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。多年来,学校始终坚持"以就业为导向、以素质教育为核心、以能力教育为本位"的办学宗旨,在专业与课程设置、人才培养模式建构等方面进行... 展开更多; 关键词高等职业院校首都经济贸易大学素质教育一所人才培养专业与课程设置办学宗旨教育为本; 在线阅读下载PDF 职称材料

首都经济贸易大学密云分校: 7; 《中国成人教育》 2020年第19期97-97,共1页; 首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。多年来,学校始终坚持"以就业为导向、以素质教育为核心、以能力教育为本位"的办学宗旨,在专业与课程设置、人才培养模式建构等方面... 展开更多; 关键词高等职业院校首都经济贸易大学素质教育一所人才培养专业与课程设置办学宗旨教育为本; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名美国航海教育专业与课程设置研究及与我国航海教育的比较思考被引量：10: 1; 作者吴兆麟王新建蔡诚君王巍高小苏; 机构大连海事大学; 出处《航海教育研究》 2013年第2期8-16,共9页; 基金大连海事大学校级创新训练计划项目(第十一届科研选题活动项目2012XCXXL007); 文摘基于STCW公约马尼拉修正案,选取美国有代表性的两所航海院校(美国商船学院、纽约州立大学海运学院)和两个重要的时间节点1992年、2012年,对美国航海教育专业与课程设置情况进行纵向比较与分析,探讨其专业与课程设置的变化原因及航运人才培养特点;选取在中国航海教育有代表性的大连海事大学为研究对象,比较现阶段中美航海教育专业与课程设置,分析我国存在的差距,并借鉴美国航运人才培养理念对中国航海教育改革提出建议。; 关键词中国美国航海教育美国商船学院纽约州立大学海运学院大连海事大学 STCW公约专业与课程设置比较研究; 分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名中外高等体育旅游教育专业与课程设置被引量：14: 2; 作者彭文革; 机构广东商学院体育部; 出处《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心 2007年第4期75-78,共4页; 基金广东省教育科研"体育休闲娱乐学科体系及其专业人才的培养研究"(JYKY04019) 广州市社科联第八次社科规划课题"2008年奥运会影响效应与体育旅游专业人才的培养"(横向课题); 文摘采用文献资料调研和统计法,对中、美、英、加、澳五国高等体育旅游教育及专业与课程设置状况进行了研究,并列举了4所著名的大学为范例。研究认为,发达国家十分强调各相关知识要素之间的联系,国内的差距表现在课程设置的灵活性和自主性不够。; 关键词中外高等教育体育旅游专业与课程设置; Keywords China and foreign countries higher education sports tourism major and course setting; 分类号 G807.4 [文化科学—体育训练]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名澳洲高校土木工程专业教育模式的比较研究——以新南威尔士大学为例被引量：6: 3; 作者刘照球张飞荀勇; 机构盐城工学院土木工程学院; 出处《高等建筑教育》 2016年第6期27-31,共5页; 基金江苏省高校优秀中青年教师和校长境外研修计划; 文摘从培养方案、学制、专业与课程设置等方面,文章对澳大利亚新南威尔士大学土木工程专业教育模式进行分析和比较。该校在本科阶段一般是"宽口径、厚基础"的大土木培养模式,并设置单学位与双学位并重的学士培养机制,课程学时和学分设置紧凑,学生选修课程自由而宽泛。研究生阶段分为课程研究生(硕士)和研究型研究生(硕士和博士)两个培养层次。课程研究生通过完成课程学习,修满指定的学分即获得学位;研究型研究生一般没有学分要求,但对论文的研究质量和创新性要求高,体现了"宽进严出"的培养模式。通过对该校一流学科工程教育模式的比较研究,为国内高校土木工程专业的学科发展和卓越工程师教育计划的推进提供一些有益的建议。; 关键词土木工程教育模式培养方案专业与课程设置比较研究; Keywords civil engineering education mode cultivating scheme specialty and curriculum setting comparative study; 分类号 G649 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于智慧城轨建设的高职院校重构人才培养体系路径研究: 4; 作者顾家乐权俊良; 机构苏州工业园区服务外包职业学院; 出处《城市轨道交通研究》北大核心 2025年第3期I0010-I0012,共3页; 基金江苏省高校哲社课题(2024SJYB1141) 江苏省高校哲社课题(2024SJYB1143) 江苏省高校“青蓝工程”专项资助项目。; 文摘随着国家创新驱动发展战略的深入实施,城市轨道交通(以下简称“城轨”)行业正面临着前所未有的发展机遇。在智慧城轨建设的背景下,城轨行业对于高素质、复合型人才的需求愈发迫切。然而,当前高职院校在人才培养方面却面临更大的挑战,如人才培养目标与企业岗位需求脱节、专业与课程设置不够前沿、教材内容陈旧、教师专业能力有待提升等。针对这些问题,本文提出了人才培养模式改革的实践路径,旨在重构教学培养生态,培养技术水平高、适应能力强的复合型人才。; 关键词教师专业能力高职院校复合型人才实践路径技术水平人才培养体系城市轨道交通专业与课程设置; 分类号 U29-39 [交通运输工程—交通运输规划与管理] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职院校食用菌生产与加工技术专业现状调研及分析被引量：3: 5; 作者张贵合马林; 机构贵州农业职业学院江苏省农业科学院蔬菜研究所; 出处《食药用菌》 2023年第2期91-96,共6页; 文摘高职院校专业教学的标准化、合理化是培养食用菌产业发展人才的前提和保障。为研制食用菌生产与加工技术专业的国家教学标准,在教育部行业职业教育教学指导委员会的指导下,对国内14个省市的行业协会及部分行业主管部门、企业、高职院校,以及139名毕业生进行了调研工作。通过分析调研结果,从课程设置、校企合作、政策导向等方面,为食用菌生产与加工技术专业教学标准制定提供参考。; 关键词高职院校专业与课程设置食用菌生产与加工技术专业教学标准; Keywords higher vocational college majors and curriculum provision edible mushroom production and processing technology professional teaching standards; 分类号 S646 [农业科学—蔬菜学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名首都经济贸易大学密云分校: 6; 出处《中国成人教育》 2020年第18期97-97,共1页; 文摘首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。多年来,学校始终坚持"以就业为导向、以素质教育为核心、以能力教育为本位"的办学宗旨,在专业与课程设置、人才培养模式建构等方面进行了积极探索与实践,发挥了高等职业院校的人才培养和服务功能,得到了社会各界的认可和称赞。; 关键词高等职业院校首都经济贸易大学素质教育一所人才培养专业与课程设置办学宗旨教育为本; 分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名首都经济贸易大学密云分校: 7; 出处《中国成人教育》 2020年第19期97-97,共1页; 文摘首都经济贸易大学密云分校是1984年经北京市人民政府批准成立的一所公办全日制普通高等院校。多年来,学校始终坚持"以就业为导向、以素质教育为核心、以能力教育为本位"的办学宗旨,在专业与课程设置、人才培养模式建构等方面进行了积极探索与实践,发挥了高等职业院校的人才培养和服务功能,得到了社会各界的认可和称赞。学校立足自身优势,面向社会需求,主要培养高素质高技能型专门人才。; 关键词高等职业院校首都经济贸易大学素质教育一所人才培养专业与课程设置办学宗旨教育为本; 分类号 G649.28 [文化科学—高等教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	美国航海教育专业与课程设置研究及与我国航海教育的比较思考	吴兆麟王新建蔡诚君王巍高小苏	《航海教育研究》	2013	10	在线阅读下载PDF 职称材料
2	中外高等体育旅游教育专业与课程设置	彭文革	《武汉体育学院学报》 CSSCI 北大核心	2007	14	在线阅读下载PDF 职称材料
3	澳洲高校土木工程专业教育模式的比较研究——以新南威尔士大学为例	刘照球张飞荀勇	《高等建筑教育》	2016	6	在线阅读下载PDF 职称材料
4	基于智慧城轨建设的高职院校重构人才培养体系路径研究	顾家乐权俊良	《城市轨道交通研究》北大核心	2025	0	在线阅读下载PDF 职称材料
5	高职院校食用菌生产与加工技术专业现状调研及分析	张贵合马林	《食药用菌》	2023	3	在线阅读下载PDF 职称材料
6	首都经济贸易大学密云分校		《中国成人教育》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	首都经济贸易大学密云分校		《中国成人教育》	2020	0	在线阅读下载PDF 职称材料