期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
谈文本解读过程中教学内容的确定——以《与诸子登岘山》备课为例 被引量:1
1
作者 徐金国 《语文建设》 北大核心 2018年第10期38-40,共3页
拿到一篇陌生的文本进行阅读教学,究竟应该如何确定教学内容?怎样才能设计出一堂富有创意的课案?这是许多青年教师经常遇到的问题。在与一些青年教师的交流中,不少教师觉得自己已经把文本解读得很细很透,但对究竟应该选择什么样的内... 拿到一篇陌生的文本进行阅读教学,究竟应该如何确定教学内容?怎样才能设计出一堂富有创意的课案?这是许多青年教师经常遇到的问题。在与一些青年教师的交流中,不少教师觉得自己已经把文本解读得很细很透,但对究竟应该选择什么样的内容进行教学才能抓住文本的核心价值,凸显语文学科的本质,依然一头雾水。 展开更多
关键词 教学内容 文本解读 与诸子登岘山 备课 青年教师 阅读教学 核心价值 语文学科
在线阅读 下载PDF
羊年赋“羊”
2
作者 田鑫 《农电管理》 2015年第2期70-70,共1页
2015(乙未)年是羊年。说及"羊",温顺、善良,又勤勤恳恳,从古到今与人们的生产、生活息息相关。为此,关于"羊"的诗句也不少。如,孟浩然的《与诸子登岘山》"羊公碑尚在,读罢泪沾襟。"曹操的《苦寒行》"羊肠坂诘屈,车轮为之摧。... 2015(乙未)年是羊年。说及"羊",温顺、善良,又勤勤恳恳,从古到今与人们的生产、生活息息相关。为此,关于"羊"的诗句也不少。如,孟浩然的《与诸子登岘山》"羊公碑尚在,读罢泪沾襟。"曹操的《苦寒行》"羊肠坂诘屈,车轮为之摧。"还有,白居易的《初入太行路》"马蹄冻且滑,羊肠不可上"以及《送友人上峡赴东川辞命》"羊角风头急,桃花水色浑。"更有孟浩然的《初春汉中漾舟》"羊公岘山下,神女汉皋曲。"其实,从最早的《诗经》中就有"咏羊"的诗。《无羊》诗为"谁谓尔无羊?三百维群。谁谓尔无牛?九十其犉。尔羊来思,其角濈濈。尔牛来思, 展开更多
关键词 孟浩 羊公碑 与诸子登岘山 送友人 羊肠坂 众维鱼矣 汉皋 寒行 室家溱溱 李峤
在线阅读 下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部