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美国群体行为干预项目中的不良同伴影响:问题与启示
被引量:
7
1
作者
陈斌斌
明玉君
刘俊升
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第7期466-469,共4页
关键词
青少年
问题行为
群体行为干预
不良同伴
综述
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职称材料
城市流动幼儿同伴关系不良的原因与对策
被引量:
11
2
作者
岳玉阁
卢清
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第6期31-33,共3页
同伴关系在儿童社会化发展中有着重要作用,良好的同伴关系是判断儿童心理健康的重要指标。受生活环境的局限,城市流动幼儿大多存在同伴关系不良的严重问题。政府、流动家庭、幼儿园与社区都应积极主动地关爱流动幼儿,为其良好同伴关系...
同伴关系在儿童社会化发展中有着重要作用,良好的同伴关系是判断儿童心理健康的重要指标。受生活环境的局限,城市流动幼儿大多存在同伴关系不良的严重问题。政府、流动家庭、幼儿园与社区都应积极主动地关爱流动幼儿,为其良好同伴关系的建立与身心的健康发展创设有利条件。
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关键词
流动幼儿
同伴
关系
同伴
关系
不良
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职称材料
学校欺负与同伴背景的关系
被引量:
27
3
作者
纪林芹
张文娟
张文新
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2004年第5期104-109,118,共7页
欺负是发生于同伴群体中的现象,同伴构成了欺负发生的背景。传统的欺负与同伴间关系研究关注欺负/受欺负与个体的同伴地位的联系,近年来研究者开始从同伴群体的角度来揭示欺负与同伴间联系的机制,有关不良同伴联系对攻击与反社会行为影...
欺负是发生于同伴群体中的现象,同伴构成了欺负发生的背景。传统的欺负与同伴间关系研究关注欺负/受欺负与个体的同伴地位的联系,近年来研究者开始从同伴群体的角度来揭示欺负与同伴间联系的机制,有关不良同伴联系对攻击与反社会行为影响的研究则从异常同伴联系的角度为这一机制做出了解释。对这三个方面的研究进行评介,并阐述了该领域今后研究的主要方向及对欺负干预的启示。
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关键词
欺负
同伴
同伴
地位
同伴
群体
不良同伴
联系
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职称材料
亲子依恋与初中生亲社会行为:有调节的中介效应
被引量:
100
4
作者
王艳辉
李董平
+3 位作者
孙文强
赵力燕
赖雪芬
周月月
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第5期663-679,共17页
亲社会行为是个体在人际交往中表现出的谦让、帮助、合作、分享等行为,是青少年社会能力发展的重要方面。以往研究表明,安全的亲子依恋对亲社会行为具有重要影响,但亲子依恋发挥作用的具体机制及作用条件还有待深入探讨。本研究在发展...
亲社会行为是个体在人际交往中表现出的谦让、帮助、合作、分享等行为,是青少年社会能力发展的重要方面。以往研究表明,安全的亲子依恋对亲社会行为具有重要影响,但亲子依恋发挥作用的具体机制及作用条件还有待深入探讨。本研究在发展系统理论及依恋理论指导下,构建一个有调节的中介效应模型,检验心理资本在亲子依恋与亲社会行为之间的中介作用,以及不良同伴交往对上述中介路径的调节作用。采用亲子依恋问卷、心理资本问卷、不良同伴交往问卷以及亲社会行为问卷对737名初中生进行测查。结构方程模型分析表明:(1)在控制了年龄、性别和社会经济地位后,亲子依恋对亲社会行为具有显著的正向预测作用。(2)中介效应检验表明,心理资本在亲子依恋与亲社会行为之间具有完全中介作用。(3)有调节的中介效应检验进一步表明,不良同伴交往调节了"亲子依恋→心理资本→亲社会行为"的前半段,即当初中生的不良同伴交往偏多时,亲子依恋对心理资本的促进作用减弱。本研究的发现表明,安全的依恋关系有利于培养初中生的心理资本,进而促进亲社会行为。但是,较高的不良同伴交往会阻碍亲子依恋积极作用的发挥。本研究验证了家庭系统、同伴系统和个人系统对亲社会行为的联合作用,对初中生亲社会行为的培养具有一定的指导意义。
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关键词
亲子依恋
亲社会行为
心理资本
不良同伴
交往
有调节的中介
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职称材料
父母行为控制对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
被引量:
9
5
作者
罗时
时勘
+2 位作者
张辉
王斌
胡月
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期259-267,共9页
为考察父母行为控制对青少年水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省7485名青少年来验证假设模型,结果发现:1)不良同伴对父母行为控制与水域高危行为之间具有部分中介效应,父母行为控制既能对水域高危行为产生直接影...
为考察父母行为控制对青少年水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省7485名青少年来验证假设模型,结果发现:1)不良同伴对父母行为控制与水域高危行为之间具有部分中介效应,父母行为控制既能对水域高危行为产生直接影响,也能通过不良同伴对水域高危行为产生间接的影响。2)感觉寻求对不良同伴的中介作用具有调节效应,它调节了中介过程的后半路径,即不良同伴对水域高危行为的影响随着感觉寻求的增加而增加,父母行为控制对水域高危行为的影响具有调节的中介效应。
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关键词
青少年
父母行为控制
不良同伴
感觉寻求
水域高危行为
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职称材料
题名
美国群体行为干预项目中的不良同伴影响:问题与启示
被引量:
7
1
作者
陈斌斌
明玉君
刘俊升
机构
上海师范大学教育学院
出处
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009年第7期466-469,共4页
基金
上海市教育发展基金会"晨光计划"项目(CW0823)
上海市教育委员会科研创新项目(CW0810)资助
关键词
青少年
问题行为
群体行为干预
不良同伴
综述
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
C913.5 [经济管理]
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职称材料
题名
城市流动幼儿同伴关系不良的原因与对策
被引量:
11
2
作者
岳玉阁
卢清
机构
西华师范大学四川省教育发展研究中心
西华师范大学教育科学学院
出处
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008年第6期31-33,共3页
基金
全国教育科学规划“十五”重点课题“弱势群体子女早期教育问题研究”(项目批准号:EHB030493)的阶段性成果
文摘
同伴关系在儿童社会化发展中有着重要作用,良好的同伴关系是判断儿童心理健康的重要指标。受生活环境的局限,城市流动幼儿大多存在同伴关系不良的严重问题。政府、流动家庭、幼儿园与社区都应积极主动地关爱流动幼儿,为其良好同伴关系的建立与身心的健康发展创设有利条件。
关键词
流动幼儿
同伴
关系
同伴
关系
不良
Keywords
children of migrant population, peer relationship, bad peer relationship
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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职称材料
题名
学校欺负与同伴背景的关系
被引量:
27
3
作者
纪林芹
张文娟
张文新
机构
山东师范大学教育科学学院
出处
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2004年第5期104-109,118,共7页
基金
教育部人文社会科学"十五"规划项目(批准号:01JAXLX015)
全国教育科学"十五"规划重点课题(批准号:DBA010175)
+1 种基金
山东省社会科学规划项目(批准号:01B2214)
山东自然科学基金项目(批准号:Y2003D01)
文摘
欺负是发生于同伴群体中的现象,同伴构成了欺负发生的背景。传统的欺负与同伴间关系研究关注欺负/受欺负与个体的同伴地位的联系,近年来研究者开始从同伴群体的角度来揭示欺负与同伴间联系的机制,有关不良同伴联系对攻击与反社会行为影响的研究则从异常同伴联系的角度为这一机制做出了解释。对这三个方面的研究进行评介,并阐述了该领域今后研究的主要方向及对欺负干预的启示。
关键词
欺负
同伴
同伴
地位
同伴
群体
不良同伴
联系
Keywords
school bullying
peer
peer status
peer group
deviant peer affiliation
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
G459 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
亲子依恋与初中生亲社会行为:有调节的中介效应
被引量:
100
4
作者
王艳辉
李董平
孙文强
赵力燕
赖雪芬
周月月
机构
嘉应学院教育科学学院
华中师范大学心理学院
安徽师范大学教育科学学院
成都文理学院教育学院
出处
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017年第5期663-679,共17页
基金
广东省2015年度学科共建项目"扬善与抑恶:积极道德教育在中小学校的探索与实践"(GD15JY18)
嘉应学院2013年育苗工程项目"生物生态学背景下累积风险与青少年问题行为的关系"资助
文摘
亲社会行为是个体在人际交往中表现出的谦让、帮助、合作、分享等行为,是青少年社会能力发展的重要方面。以往研究表明,安全的亲子依恋对亲社会行为具有重要影响,但亲子依恋发挥作用的具体机制及作用条件还有待深入探讨。本研究在发展系统理论及依恋理论指导下,构建一个有调节的中介效应模型,检验心理资本在亲子依恋与亲社会行为之间的中介作用,以及不良同伴交往对上述中介路径的调节作用。采用亲子依恋问卷、心理资本问卷、不良同伴交往问卷以及亲社会行为问卷对737名初中生进行测查。结构方程模型分析表明:(1)在控制了年龄、性别和社会经济地位后,亲子依恋对亲社会行为具有显著的正向预测作用。(2)中介效应检验表明,心理资本在亲子依恋与亲社会行为之间具有完全中介作用。(3)有调节的中介效应检验进一步表明,不良同伴交往调节了"亲子依恋→心理资本→亲社会行为"的前半段,即当初中生的不良同伴交往偏多时,亲子依恋对心理资本的促进作用减弱。本研究的发现表明,安全的依恋关系有利于培养初中生的心理资本,进而促进亲社会行为。但是,较高的不良同伴交往会阻碍亲子依恋积极作用的发挥。本研究验证了家庭系统、同伴系统和个人系统对亲社会行为的联合作用,对初中生亲社会行为的培养具有一定的指导意义。
关键词
亲子依恋
亲社会行为
心理资本
不良同伴
交往
有调节的中介
Keywords
prosocial behavior
parent-child attachment
psychological capital
deviant peer affiliation
moderated mediation
分类号
B844 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
父母行为控制对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
被引量:
9
5
作者
罗时
时勘
张辉
王斌
胡月
机构
西南大学体育学院国家体育总局体质评价与运动机能监控重点实验室
中国人民大学心理学系
湖北民族大学体育学院
华中师范大学体育学院
出处
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2019年第2期259-267,共9页
基金
教育部人文社会科学研究项目(14YJC890017)
国家社科基金重大项目(13&ZD155)
+3 种基金
国家体育总局全民健身研究领域项目(2015B054)
湖北省高等学校省级教学研究项目(2013092)
湖北省教育科学规划重点课题(2015GA025)
西南大学基本科研业务费专项资金资助项目(SWU1709644)
文摘
为考察父母行为控制对青少年水域高危行为影响的内在心理机制,采用问卷法调查了全国5个省7485名青少年来验证假设模型,结果发现:1)不良同伴对父母行为控制与水域高危行为之间具有部分中介效应,父母行为控制既能对水域高危行为产生直接影响,也能通过不良同伴对水域高危行为产生间接的影响。2)感觉寻求对不良同伴的中介作用具有调节效应,它调节了中介过程的后半路径,即不良同伴对水域高危行为的影响随着感觉寻求的增加而增加,父母行为控制对水域高危行为的影响具有调节的中介效应。
关键词
青少年
父母行为控制
不良同伴
感觉寻求
水域高危行为
Keywords
adolescents
parental behavioral control
affiliation with deviant peers
sensation seeking
water high-risk practices
分类号
B844.2 [哲学宗教—发展与教育心理学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国群体行为干预项目中的不良同伴影响:问题与启示
陈斌斌
明玉君
刘俊升
《中国心理卫生杂志》
CSSCI
CSCD
北大核心
2009
7
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职称材料
2
城市流动幼儿同伴关系不良的原因与对策
岳玉阁
卢清
《学前教育研究》
CSSCI
北大核心
2008
11
在线阅读
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职称材料
3
学校欺负与同伴背景的关系
纪林芹
张文娟
张文新
《华南师范大学学报(社会科学版)》
CSSCI
2004
27
在线阅读
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职称材料
4
亲子依恋与初中生亲社会行为:有调节的中介效应
王艳辉
李董平
孙文强
赵力燕
赖雪芬
周月月
《心理学报》
CSSCI
CSCD
北大核心
2017
100
在线阅读
下载PDF
职称材料
5
父母行为控制对青少年水域高危行为的影响:有调节的中介效应
罗时
时勘
张辉
王斌
胡月
《心理与行为研究》
CSSCI
北大核心
2019
9
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职称材料
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