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不定式的主观情态意义及与汉语的对比 被引量:1
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作者 许凤才 《中国俄语教学》 北大核心 2003年第2期24-28,共5页
本文就动词不定式充当单部句主要成分 (即动词不定式句 )而使句子附有主观情态意义的情况加以研究。主观情态意义是动词不定式句区别于其它所有模型句的重要特征。动词不定式句的主要情态意义可概括为“应该 /不应该意义”、“必然意义... 本文就动词不定式充当单部句主要成分 (即动词不定式句 )而使句子附有主观情态意义的情况加以研究。主观情态意义是动词不定式句区别于其它所有模型句的重要特征。动词不定式句的主要情态意义可概括为“应该 /不应该意义”、“必然意义”、“可能 /不可能意义”、“愿望 /非愿望意义”、“合理 /不合理意义”、“绝对祈使意义”等六大类。 展开更多
关键词 不定式 主观情态意义 汉语 动词不定式 应该意义 不应该意义 必然意义 可能意义 不可能意义 愿望意义 非愿望意义 合理意义 不合理意义 绝对祈使意义 俄语
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浅谈动词不定式的用法 被引量:1
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作者 满丽 《海外英语》 2013年第18期44-45,共2页
动词不定式是英语语法中一个重要的内容,它是非谓语动词中的一种,没有人称和数的变化。为了使学生熟练掌握定不定式的用法,该文从不定式的定义、结构、用法等方面详细论述了该语法知识。
关键词 不定式定义 不定式结构 不定式用法
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浅谈动词不定式
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作者 王俐 《武汉交通职业学院学报》 1997年第4期63-66,共4页
关键词 不带to的不定式 动词不定式 宾语补足语 习惯用法 结构表示 非谓语动词 形式主语 动作发生 不定式符号 被动语态
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学习英语动词不定式不能忽略反射不定式结构
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作者 郑绪林 《黑龙江科技信息》 2008年第28期188-189,共2页
在英语教学中,我们经常谈到的动词不定式是功能很强,使用最频繁,最活跃的一种非谓语动词形式,其中有一种结构叫做反射不定式,它是一个很经济有用的习惯语,在对英语动词不定式进行教学时,不能忽略这种结构。
关键词 不定式 动词不定式 反射不定式 结构 语法结构
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从名词性小句看汉语的“不定式”结构 被引量:1
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作者 方环海 赵晓敏 《汉语学报》 2008年第2期23-30,共8页
文章主要对汉语是否存在不定式短语进行了探讨,尝试提出了动词"为、作/做、成、是"在某些特定句式中已经虚化为一种类形态标记,相当于英语动词不定式tobe,是汉语"不定式"标记且兼有系动词"是"的作用。显... 文章主要对汉语是否存在不定式短语进行了探讨,尝试提出了动词"为、作/做、成、是"在某些特定句式中已经虚化为一种类形态标记,相当于英语动词不定式tobe,是汉语"不定式"标记且兼有系动词"是"的作用。显性的语序当然是汉语最重要的语法手段,但其他隐性的语法手段的重要性在汉语研究中也不能忽略,文章认为汉语可以通过词汇手段来标记类似于英语不定式结构这种非限定形式。 展开更多
关键词 动词不定式 英汉名词性小句 谓词隐含 类形态标记
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英汉学习型双解词典中功能词项的释义、例句拟选和用法辨析研究——以牛津高阶6版中不定式标记to的词条编纂为例 被引量:1
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作者 马志刚 《外语研究》 CSSCI 北大核心 2012年第4期59-63,共5页
学习型英汉双解词典的主要功能之一理应是为学习者提供适切的语法知识,特别是英汉对比差异显著的隐性语法知识。但目前普遍使用的英汉双解词典对于功能词项的释义过于笼统、例句拟选过于随意,不能凸显其跨语言差异性,因此无助于母语为... 学习型英汉双解词典的主要功能之一理应是为学习者提供适切的语法知识,特别是英汉对比差异显著的隐性语法知识。但目前普遍使用的英汉双解词典对于功能词项的释义过于笼统、例句拟选过于随意,不能凸显其跨语言差异性,因此无助于母语为汉语的英语学习者习得目标语语法知识。文章从释义内容的准确性、例句选择的代表性以及语法信息的凸显度三个角度为不定式标记to构拟了新的词条内容,力图使英汉双解词典的用户能更大化地习得目标语语法知识。 展开更多
关键词 英汉学习型双解词典 功能词项 英语不定式标记to 目标语语法知识
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关于1^∞类型不定式计算的一种新方法
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作者 陈国祥 《江南大学学报(自然科学版)》 CAS 1997年第2期99-99,共1页
关键词 不定式 极限 1^∞类型不定式 计算
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中外大学生英语作文中带to不定式使用情况分析——一项基于语料库的研究 被引量:3
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作者 张惠 《武汉船舶职业技术学院学报》 2012年第5期124-127,共4页
"带to不定式"是一条非常重要的英语语法项目,其句法功能丰富,大量出现在中外大学生的英语作文中。本研究以中国学习者英语语料库(CLEC)子库和LOCNESS英语本族语作文语料库中的子库提供的语料为依据,分析和总结中外大学生"... "带to不定式"是一条非常重要的英语语法项目,其句法功能丰富,大量出现在中外大学生的英语作文中。本研究以中国学习者英语语料库(CLEC)子库和LOCNESS英语本族语作文语料库中的子库提供的语料为依据,分析和总结中外大学生"带to不定式"的使用特点和分布差异。根据研究结果,教师可获得关于中国学生带to不定式习得的数据资料并可在相关领域的教与学中设置和调整教学策略。 展开更多
关键词 带to不定式 语料库 中国大学生 外国大学生
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不定式极限的求法辨析
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作者 谢小西 荀宇畅 赵彦琦 《消费电子》 2013年第10期235-235,共1页
在不定式极限的求解中,主要被分为型不定式极限和不定式极限型,这两种极限型分别通过柯西中值定理,对函数极限的求解产生深远的影响,而这两种极限使用条件和球阀都是有很大的差别的。这种差别在计算中起关键性的影响。
关键词 0 0型不定式极限 ∞型不定式极限 柯西中值定理
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不定式教学中应注意的两个问题
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作者 杨蓉 潘云 《常熟理工学院学报》 1998年第2X期101-103,共3页
英语中不定式是一种非谓语动词,它的出现十分常见。在人教版初中英语课本中第一册第二单元第六课,不定式就已初次出现。由于汉语动词没有不定式这种变化形式,不定式的学习成为中学生英语学习中的一个难点。他们经常遗漏不定式符号to,或... 英语中不定式是一种非谓语动词,它的出现十分常见。在人教版初中英语课本中第一册第二单元第六课,不定式就已初次出现。由于汉语动词没有不定式这种变化形式,不定式的学习成为中学生英语学习中的一个难点。他们经常遗漏不定式符号to,或者在应该省略to时随便加上。 不定式的教学,主要应从熟悉的句型着手,让学生从模仿到熟练,从感性到理性。 展开更多
关键词 不定式符号 动词不定式 两个问题 省略to 教学中 句型 宾语补足语 感性 非谓语动词 第二单元
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英语学习型单解词典中功能词项的配例择选和用法辨析研究--以《剑桥高阶英语学习者词典》(第4版)中不定式标记to的词条编纂为例
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作者 马志刚 王家明 《外语与翻译》 2017年第1期32-37,共6页
英语单解词典的主要功能之一是为使用者提供恰当的用法和配例,但作为学习型词典,目前的英语单解词典普遍都未能把英语语法知识融合到其配例当中。考虑到英语单解词典中功能词项的释义和配例缺乏系统性,本文从语法信息显示度视角为不定... 英语单解词典的主要功能之一是为使用者提供恰当的用法和配例,但作为学习型词典,目前的英语单解词典普遍都未能把英语语法知识融合到其配例当中。考虑到英语单解词典中功能词项的释义和配例缺乏系统性,本文从语法信息显示度视角为不定式标记to拟编出新配例,力图使英语单解词典的使用者能更准确地运用相关的英语词项及其语法点。 展开更多
关键词 剑桥高阶学习者词典 英语不定式标记to 隐含性语法知识
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系统透视英语分裂不定式
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作者 王鉴棋 《外国语文》 北大核心 2013年第2期87-90,共4页
人们目前对英语分裂不定式的关注主要集中于以下几点:概述赞同和反对观点;以例证解释分裂不定式的广泛存在;简要追溯不定式的历史;探寻反对不定式的起因;概述对待不定式的基本态度;以语料库为基础分析分裂不定式的分布与语域的关系以及... 人们目前对英语分裂不定式的关注主要集中于以下几点:概述赞同和反对观点;以例证解释分裂不定式的广泛存在;简要追溯不定式的历史;探寻反对不定式的起因;概述对待不定式的基本态度;以语料库为基础分析分裂不定式的分布与语域的关系以及不同分裂词的使用频次。然而,有关分裂不定式起源的动因、分裂不定式禁用的动因以及分裂不定式的动态发展,人们缺乏充分的认识。本文发现分裂不定式可追溯至14世纪,其动因是法语和类比推理;分裂不定式禁用的声音回溯至19世纪,其动因不是拉丁语,而是德语。本文以"to+not+verb"和"to better understand"为例,基于COCA语料库的统计分析,发现"to+not+verb"的使用频次有不断提升的趋势,而to"better understand"至少在学术语篇中几乎成了固定搭配。 展开更多
关键词 分裂不定式 历史起源 禁用动因 发展趋势
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可跟不定式(短语)作宾语的介词
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作者 张志勇 《英语知识》 2006年第4期43-44,共2页
关键词 动词不定式 介词 宾语 短语 BESIDES EXCEPT about than SAVE 举例说明 中学 英语
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动词不定式的被动式
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作者 文洪炳 周启平 《英语知识》 2007年第1期42-42,共1页
当不定式的逻辑主语是不定式所表示的动作的承受者(对象)时,一般要用被动语态形式.即to be done或to be+过去分词.
关键词 动词不定式 BE+过去分词 被动式 逻辑主语 语态形式 to 受者
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英语动词不定式和动名词作宾语的比较
15
作者 易建辉 《湖南广播电视大学学报》 2000年第4期77-78,共2页
我们在学习英语的过程中发现,动词不定式和动名词在英语中使用较多。二者的句法功能有时相同,有时又不同。对于它们的功能不同之处,笔者认为有必要弄清二者之间的差异。因为,虽说它们的句法功能相同,实际上仍然存在着一些细微的差别。... 我们在学习英语的过程中发现,动词不定式和动名词在英语中使用较多。二者的句法功能有时相同,有时又不同。对于它们的功能不同之处,笔者认为有必要弄清二者之间的差异。因为,虽说它们的句法功能相同,实际上仍然存在着一些细微的差别。弄清这些差别,使用时才不致发生困难或出现错误,为了确定他们的使用范围,防止二者在功能相同时,使用上出现错误,有必要把二者加以比较,找出它们之间的区别。本文拟从如下方面,对动词不定式和动名词作宾语加以比较。 展开更多
关键词 动名词 动词不定式 英语动词 句法功能 宾语补足语 逻辑主语 细微的差别 行为动作 今天下午 习惯性
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过渡性理论视角下探析句式“俄语不定式+以-o结尾的词”--由читатьтрудно说开去
16
作者 周海燕 《语言教育》 2017年第4期44-49,共6页
俄语中存在着大量以-o结尾、读音相同、意义相近但属于不同词类的词,这些词在不同的句子中履行不同的句法功能。以-o结尾的词经常和动词不定式连用,这就构成了结构和语义均不同的句式,对它们的分析涉及到以-o结尾的词的词类归属问题,更... 俄语中存在着大量以-o结尾、读音相同、意义相近但属于不同词类的词,这些词在不同的句子中履行不同的句法功能。以-o结尾的词经常和动词不定式连用,这就构成了结构和语义均不同的句式,对它们的分析涉及到以-o结尾的词的词类归属问题,更关系到单部句和双部句、人称句和无人称句的划分问题。本文借助于共时过渡率对这类句式进行分析,旨在揭示影响其结构-语义特点的语言内因素和语言外因素。 展开更多
关键词 俄语不定式 状态词 功能同音词 过渡现象
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英语动词不定式补语与汉语兼语结构比较
17
作者 陈建文 《湖南城市学院学报》 2005年第1期53-54,共2页
英语动词不定式补语与汉语“兼语”都具有宾格性特征,在这两种句式中第一个动词授予后宾语的赋格,而这两个深层结构都给第二个谓语提供了逻辑主语。在句法层面上,两种句式具有共性。
关键词 不定式补语 兼语 生成语法
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动词不定式符号to的省略
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作者 林法新 《工业工程》 1993年第1期72-78,共7页
动词不定式是英语非谓语动词的一种,由不定式符号to加动词原形构成。本文概述不定式及其符号的由来和发展变化,并着重对动词不定式省略to的情况进行分析和归纳。
关键词 动词不定式 不定式符号to 省略
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情态动词与不定式完成式的连用解析
19
作者 常转琴 刘生慧 《兰州工业高等专科学校学报》 2006年第2期72-76,共5页
在英语中,情态助动词与动词不定式中完成式连用往往表示过去的事,除ought之外,不定式中的to应省去。探讨了这一结构的特殊含义,分析了这一结构的用法。
关键词 情态助动词 过去某事 动词不定式完成式 虚拟语气
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浅谈宾语中的动名词和不定式
20
作者 张敬华 杨育民 《沧州师范学院学报》 2007年第3期85-87,共3页
非谓语动词在英语中使用是非常广泛的,其中动名词、不定式的用法是非谓语动词中的难点。动名词、不定式通常在句子中可以作主语、宾语、表语和定语,但由于在句子中的情景不同,它们的用法也各不相同。本文将对动名词、不定式在句子作宾... 非谓语动词在英语中使用是非常广泛的,其中动名词、不定式的用法是非谓语动词中的难点。动名词、不定式通常在句子中可以作主语、宾语、表语和定语,但由于在句子中的情景不同,它们的用法也各不相同。本文将对动名词、不定式在句子作宾语的情况进行探讨。 展开更多
关键词 动名词 不定式 宾语
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