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题名语文教学的不同流派
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出处
《高校教育管理》
1981年第2期70-70,共1页
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文摘
三十年来,经过广大教师的实践、总结,语文教学已经逐步形成了不同的风格或流派。 (一)情感派。这个流派的特点是在重视语言因素的同时,比较注意挖掘语文教学中的文学因素,提倡以情感人。 (二)设疑派。这个流派的特点比较强调引导学生积极思维,以使学生在获得知识、掌握技能的过程中,动脑筋,勤思索。 (三)畅想派。这个流派的特点是比较注意培养学生的想象力。
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关键词
不同流派
语文教学
积极思维
想象力
文学因素
特点比较
入扣
语言因素
掌握技能
文汇报
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分类号
G64
[文化科学—高等教育学]
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题名西方人体艺术中的恐怖表达及其文化意味
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作者
曹鹏志
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机构
云南大学人文学院
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出处
《思想战线》
CSSCI
北大核心
2002年第6期71-75,共5页
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文摘
从古希腊时期一直到现代派艺术,西方人体艺术在表现恐怖情感方面不仅源远流长,而且颇有独到之处。在不同时代各种美术流派所描绘的人体艺术中,由于社会历史和政治背景的不同,引起恐怖情感的原因和事件的不同,社会各阶层人物对待恐怖事件的情感态度也是千差万别的,从而使人体艺术表现出丰富多彩的文化意味,同时又从不同角度揭示了大千世界异彩纷呈的生活层面。
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关键词
西方
不同流派
人体艺术
恐怖众达
文化意味
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Keywords
West
various schools of art
body art
expression of fear
cultural connotation
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分类号
J05
[艺术—艺术理论]
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题名“双百”方针三十年历程略记
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作者
吉
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出处
《探索（浙江）》
1986年第3期67-67,共1页
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文摘
“百花齐放,百家争鸣”这一方针自1956年提出,三十年来经历了曲折的历程。 建国初期,京剧问题上存在着“继承”与“取消”两种争议,毛泽东同志就此提出了“百花齐放”。但仅仅“百花齐放”这一口号,只促进了各种剧种的自由竞赛和发展,没能解决文艺界、科学界、学术界存在的诸如怎样对待不同流派的争论等问题。到了1956年。
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关键词
“双百”方针
三十年
百花齐放
百家争鸣
文艺界
意识形态领域
毛泽东同志
不同流派
剧种
哲学界
学术自由
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分类号
C55
[社会学]
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题名《西方资本理论研究》评介
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作者
郑中
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出处
《南方经济》
1997年第4期58-59,共2页
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文摘
《西方资本理论研究》评介郑中资本理论在近现代西方经济理论体系中一直占有十分重要的地位，其发展状况往往反映和影响着西方经济思想的总体面貌。而另一方面，资本理论又向来以晦涩艰深而著称，在它的长期演变过程中充满了错综复杂的纷争与论战。这种情况同时决定了我们...
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关键词
资本理论
西方资本
理论研究
马克思主义经济学
后凯恩斯主义
各种资本
西方经济理论
研究对象与范围
新古典
不同流派
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分类号
F03
[经济管理—政治经济学]
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