期刊导航
期刊开放获取
上海教育软件发展有限公..
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
4
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
从内外因的辩证统一看社会主义新农村建设——农民自主和国家扶持不可偏废
1
作者
郑玉兰
张辉
《湖湘论坛》
2007年第2期14-15,共2页
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大战略。建设社会主义新农村是我国现代化过程中的一项重大历史任务,必须用辨证的观点来思考问题,既要发挥农民的主体作用,又要发挥政府的引导作用。农民自主和国家扶持不可偏废。
关键词
新农村
农民自主
国家扶持
不可偏废
在线阅读
下载PDF
职称材料
民国以降词学批评视野中的体派之宗论
被引量:
1
2
作者
胡建次
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第2期143-147,共5页
民国以降,词学批评视野中的体派之宗论主要体现在两个维面:一是偏重于推扬婉约体之论,二是主张婉约与豪放不可偏废之论。此两方面线索各见承衍,各有推阐,客观上形成了相互联系、相互对立的交集与建构关系,从主体上继续展开了古典词学批...
民国以降,词学批评视野中的体派之宗论主要体现在两个维面:一是偏重于推扬婉约体之论,二是主张婉约与豪放不可偏废之论。此两方面线索各见承衍,各有推阐,客观上形成了相互联系、相互对立的交集与建构关系,从主体上继续展开了古典词学批评中的体派之宗论,将传统词学中体派宗尚的历史意义与批评拘限更为明确、充分地揭橥出来。
展开更多
关键词
词学批评
体派之宗
偏尚婉约
不可偏废
线索承衍
民国以降
在线阅读
下载PDF
职称材料
论中国古典词学体派之宗的承传
3
作者
胡建次
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第1期117-120,共4页
我国古典词学体派宗尚的承传,主要体现在三条线索中:一是偏于推扬婉约之体的承传,二是偏于推扬豪放之体的承传,三是婉约与豪放不可偏废之论的承传。上述几条线索,从不同维面上展开了古典词学批评对主流词作风格与体派的宗尚,建构出我国...
我国古典词学体派宗尚的承传,主要体现在三条线索中:一是偏于推扬婉约之体的承传,二是偏于推扬豪放之体的承传,三是婉约与豪放不可偏废之论的承传。上述几条线索,从不同维面上展开了古典词学批评对主流词作风格与体派的宗尚,建构出我国古典词学审美风格论的主体空间。
展开更多
关键词
古典词学
体派宗尚
线索承传
尚婉约
尚豪放
不可偏废
在线阅读
下载PDF
职称材料
卷首
4
作者
庾冰
《语文建设》
北大核心
2022年第20期1-1,共1页
以内容与形式组织而成文,二者不可偏废。使内容可取而形式不足观,或形式虽佳而内容不足观,其文皆不能博阅者之嘉赏。初学作文者,心性聪敏,则思想灵活,内容必能随时发生,应有尽有;心性迟钝,则思想枯滞,内容必致百思不获,敷衍成篇。故教...
以内容与形式组织而成文,二者不可偏废。使内容可取而形式不足观,或形式虽佳而内容不足观,其文皆不能博阅者之嘉赏。初学作文者,心性聪敏,则思想灵活,内容必能随时发生,应有尽有;心性迟钝,则思想枯滞,内容必致百思不获,敷衍成篇。故教授作文,当以开发学者之思想为第一义。思想发展,则内容自剀当。学者既有支配内容之能力,然后于形式上教授之。盖内容之取择无穷,而形式之考求有限,不可漫无区别也。
展开更多
关键词
内容与形式
第一义
作文
不可偏废
心性
初学
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
从内外因的辩证统一看社会主义新农村建设——农民自主和国家扶持不可偏废
1
作者
郑玉兰
张辉
机构
中南大学
出处
《湖湘论坛》
2007年第2期14-15,共2页
文摘
党的十六届五中全会提出了建设社会主义新农村的重大战略。建设社会主义新农村是我国现代化过程中的一项重大历史任务,必须用辨证的观点来思考问题,既要发挥农民的主体作用,又要发挥政府的引导作用。农民自主和国家扶持不可偏废。
关键词
新农村
农民自主
国家扶持
不可偏废
分类号
B0 [哲学宗教—哲学理论]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
民国以降词学批评视野中的体派之宗论
被引量:
1
2
作者
胡建次
机构
南昌大学人文学院
出处
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015年第2期143-147,共5页
基金
国家社会科学基金项目"中国古典词学重要理论命题与批评体式承衍研究"(11BZW006)
文摘
民国以降,词学批评视野中的体派之宗论主要体现在两个维面:一是偏重于推扬婉约体之论,二是主张婉约与豪放不可偏废之论。此两方面线索各见承衍,各有推阐,客观上形成了相互联系、相互对立的交集与建构关系,从主体上继续展开了古典词学批评中的体派之宗论,将传统词学中体派宗尚的历史意义与批评拘限更为明确、充分地揭橥出来。
关键词
词学批评
体派之宗
偏尚婉约
不可偏废
线索承衍
民国以降
Keywords
Ci - poetry criticism
style denomination
the emphasis on the style of graceful and restrained
should be given equal emphasis
clues of inherit
since the Republic of China
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
论中国古典词学体派之宗的承传
3
作者
胡建次
机构
南昌大学中文系
出处
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2011年第1期117-120,共4页
基金
2007年度国家社会科学基金项目"中国古代文论承传研究"(项目编号:07cwz001)
江西省社会科学"十一五"规划项目"中国古典词学理论批评承传研究"(项目编号:08wx37)阶段性成果
文摘
我国古典词学体派宗尚的承传,主要体现在三条线索中:一是偏于推扬婉约之体的承传,二是偏于推扬豪放之体的承传,三是婉约与豪放不可偏废之论的承传。上述几条线索,从不同维面上展开了古典词学批评对主流词作风格与体派的宗尚,建构出我国古典词学审美风格论的主体空间。
关键词
古典词学
体派宗尚
线索承传
尚婉约
尚豪放
不可偏废
分类号
I207.23 [文学—中国文学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
卷首
4
作者
庾冰
机构
不详
出处
《语文建设》
北大核心
2022年第20期1-1,共1页
文摘
以内容与形式组织而成文,二者不可偏废。使内容可取而形式不足观,或形式虽佳而内容不足观,其文皆不能博阅者之嘉赏。初学作文者,心性聪敏,则思想灵活,内容必能随时发生,应有尽有;心性迟钝,则思想枯滞,内容必致百思不获,敷衍成篇。故教授作文,当以开发学者之思想为第一义。思想发展,则内容自剀当。学者既有支配内容之能力,然后于形式上教授之。盖内容之取择无穷,而形式之考求有限,不可漫无区别也。
关键词
内容与形式
第一义
作文
不可偏废
心性
初学
分类号
G623.2 [文化科学—教育学]
在线阅读
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
从内外因的辩证统一看社会主义新农村建设——农民自主和国家扶持不可偏废
郑玉兰
张辉
《湖湘论坛》
2007
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
2
民国以降词学批评视野中的体派之宗论
胡建次
《南昌大学学报(人文社会科学版)》
CSSCI
北大核心
2015
1
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
论中国古典词学体派之宗的承传
胡建次
《甘肃社会科学》
CSSCI
北大核心
2011
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
4
卷首
庾冰
《语文建设》
北大核心
2022
0
在线阅读
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部