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一种云教育平台下移动学习内不可信任数据的特征提取方法
1
作者
刘鑫
《信息通信》
2017年第7期74-75,共2页
通过云教育平台的移动学习我们发现有些数据的可信度较低,不利于学习的展开,因此对这种不可信任数据的特征提取方法就显得十分重要。文章提出云教育平台下移动学习内不可信任数据的特征提取方法,在云教育平台的框架下分析和研究移动学...
通过云教育平台的移动学习我们发现有些数据的可信度较低,不利于学习的展开,因此对这种不可信任数据的特征提取方法就显得十分重要。文章提出云教育平台下移动学习内不可信任数据的特征提取方法,在云教育平台的框架下分析和研究移动学习内不可信任数据的构成特点,并针对这些数据进行基本统计处理并分析数据的波动趋势,实现对不可信任数据的特征提取。
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关键词
云教育
移动学习
不可信任数据
提取方法
在线阅读
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职称材料
敏感环境下不可信任数据特征提取方法研究
2
作者
廖朗
《信息通信》
2017年第8期28-29,共2页
选择合适的模型和参数是敏感环境下不可信任数据特征提取最重要的方法,通过数值分析敏感环境下有一些数据的不可信程度较高,所以对不可信任数据的特征提取是十分关键的。文章从科学数据的角度出发,采用数据对比方式,对敏感环境下不可信...
选择合适的模型和参数是敏感环境下不可信任数据特征提取最重要的方法,通过数值分析敏感环境下有一些数据的不可信程度较高,所以对不可信任数据的特征提取是十分关键的。文章从科学数据的角度出发,采用数据对比方式,对敏感环境下不可信任数据特征的提取方法进行了研究,根据敏感环境下不可信任数据的特点,针对数据的波动范围,完成对敏感环境下不可信任数据特征的提取。
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关键词
敏感环境
不可信任数据
提取方法
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职称材料
题名
一种云教育平台下移动学习内不可信任数据的特征提取方法
1
作者
刘鑫
机构
湖南铁道职业技术学院铁道运营与管理学院
出处
《信息通信》
2017年第7期74-75,共2页
基金
湖南省教育科学"十二五"规划2015年度课题<云教育平台下个性化学习者移动学习活动设计与实践研究>(XJK015CXX009)的阶段性成果
文摘
通过云教育平台的移动学习我们发现有些数据的可信度较低,不利于学习的展开,因此对这种不可信任数据的特征提取方法就显得十分重要。文章提出云教育平台下移动学习内不可信任数据的特征提取方法,在云教育平台的框架下分析和研究移动学习内不可信任数据的构成特点,并针对这些数据进行基本统计处理并分析数据的波动趋势,实现对不可信任数据的特征提取。
关键词
云教育
移动学习
不可信任数据
提取方法
分类号
TP391.4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
敏感环境下不可信任数据特征提取方法研究
2
作者
廖朗
机构
深圳信息职业技术学院计算机学院
出处
《信息通信》
2017年第8期28-29,共2页
文摘
选择合适的模型和参数是敏感环境下不可信任数据特征提取最重要的方法,通过数值分析敏感环境下有一些数据的不可信程度较高,所以对不可信任数据的特征提取是十分关键的。文章从科学数据的角度出发,采用数据对比方式,对敏感环境下不可信任数据特征的提取方法进行了研究,根据敏感环境下不可信任数据的特点,针对数据的波动范围,完成对敏感环境下不可信任数据特征的提取。
关键词
敏感环境
不可信任数据
提取方法
分类号
TP113.2 [自动化与计算机技术—控制理论与控制工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
一种云教育平台下移动学习内不可信任数据的特征提取方法
刘鑫
《信息通信》
2017
0
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职称材料
2
敏感环境下不可信任数据特征提取方法研究
廖朗
《信息通信》
2017
0
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职称材料
已选择
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