高等职业教育发展中的五个不公平问题 被引量：3

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作者 董仁忠 《职业技术教育》 北大核心 2012年第24期22-22,共1页

一是政府对高等职业教育存在歧视，对高职生生均拨款要远低于本科生生均拨款。生均拨款普遍过低不仅使得高职生不能平等地享受公共教育资源，而且会造成教育过程和教育结果的不公平。二是高等教育区域发展不平衡，欠发达地区高职院校数... 一是政府对高等职业教育存在歧视，对高职生生均拨款要远低于本科生生均拨款。生均拨款普遍过低不仅使得高职生不能平等地享受公共教育资源，而且会造成教育过程和教育结果的不公平。二是高等教育区域发展不平衡，欠发达地区高职院校数量严重不足。 展开更多

关键词 高等职业教育发展 不公平问题 区域发展不平衡 公共教育资源 欠发达地区 教育存在 教育结果 教育过程

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关于分配公平问题的几点辨析

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作者 宫希魁 《学习与探索》 CSSCI 北大核心 2008年第4期128-134,共7页

改革开放以来,国家经济实力大增,人民收入普遍增加,生活水平得到很大提高。但是,不同社会群体的收入差距扩大,收入分配差距对经济增长的负面因素日见明显。因此,近年来,关于分配领域里的公平问题,越来越受到人们的普遍关注。从"效... 改革开放以来,国家经济实力大增,人民收入普遍增加,生活水平得到很大提高。但是,不同社会群体的收入差距扩大,收入分配差距对经济增长的负面因素日见明显。因此,近年来,关于分配领域里的公平问题,越来越受到人们的普遍关注。从"效率优先,兼顾公平"到"更加注重公平";从党的十六大报告"初次分配注重效率","再次分配注重公平",到十七大报告"初次分配和再分配都要处理好效率和公平的关系,再分配更加注重公平。"这些指导思想和政策导向的转变,都把侧重点转向了解决收入分配公平问题方面。为了深入研究和探讨收入分配问题、特别是分配公平问题,本期特刊发关柏春、宫希魁、李小丽三篇笔谈文章,以期对广大读者有一定理论启迪,并希望大家继续关注这一问题。 展开更多

关键词 不公平问题 分配领域 分配公平 居民收入 深层次问题 社会实践 似是而非 初次分配

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对社会不公平程度的度量 被引量：2

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作者 杨少华 彭维湘 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2006年第17期76-78,共3页

关键词 不公平程度 度量方法 社会不公平问题

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浅谈不公平程度的度量方法 被引量：5

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作者 盛世明 《统计与决策》 CSSCI 北大核心 2004年第2期118-119,共2页

关键词 不公平问题 统计指标 收入分配 弹性系数 基尼系数 教育财政 收入差距

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中学文理分科问题之伪与高考改革问题之真 被引量：1

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作者 李雪岩 张君 龙耀 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2009年第8期75-77,共3页

当前中国施行的高考加分政策存在诸多不公平问题，需要依赖于高考改革来加以破解。在文理分科方面，造成学生知识结构不全面、人文情怀与科学精神的分离与缺失、综合素质偏低等问题，根源不在文理分科，而是高考统领下的应试教育。中国... 当前中国施行的高考加分政策存在诸多不公平问题，需要依赖于高考改革来加以破解。在文理分科方面，造成学生知识结构不全面、人文情怀与科学精神的分离与缺失、综合素质偏低等问题，根源不在文理分科，而是高考统领下的应试教育。中国高考制度不改革，应试教育无法破解，那么，高考加分问题和文理分科问题都很难解决。 展开更多

关键词 高考改革 分科 文理 高考加分政策 中学 应试教育 不公平问题 知识结构

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“教师公平”视野下教师评价机制的重构 被引量：5

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作者 陈炳飞 《教学与管理（中学版）》 北大核心 2007年第12期19-22,共4页

“教师公平”是建立协调的教师人际关系、促进教师心理和谐的前提，也是建设“和谐校园”的重要保障。但是，长期以来，人们关注教育的焦点是学生的发展，而教师发展问题并没有得到全面重视，如“教师公平”问题，在有些学校一直被回避... “教师公平”是建立协调的教师人际关系、促进教师心理和谐的前提，也是建设“和谐校园”的重要保障。但是，长期以来，人们关注教育的焦点是学生的发展，而教师发展问题并没有得到全面重视，如“教师公平”问题，在有些学校一直被回避或忽略。教师本来就承受着来自社会、家长、学生等多方面的巨大压力，当他们遭遇同校教师不公平现象时，容易失去工作的热情和动力，形成职业倦怠，最终导致学校人浮于事、效率低下，缺乏凝聚力和发展力。因此，直面同校教师不公平问题，探究这种现象的成因，尤其是教师评价层面的原因，健全或重构教师评价体系（含评价制度和操作规程），对推动“和谐校园”建设，促进学校、教师和学生的共同发展具有重要的现实意义。 展开更多

关键词 教师评价机制 不公平现象 教师评价体系 和谐校园 不公平问题 人际关系 心理和谐 教师发展

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高教公平不可忽视民校

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作者 刘金田 《教育与职业》 北大核心 2010年第13期82-82,共1页

近十几年来，社会各界对教育不公平问题的指责之声不绝于耳，要求教育均衡发展的呼声一浪高过一浪。实际上，各级政府对教育均衡发展也想了不少办法，花了不少钱，但教育依旧很难公平，教育供给与需求依旧严重失衡，甚至有愈演愈烈之势... 近十几年来，社会各界对教育不公平问题的指责之声不绝于耳，要求教育均衡发展的呼声一浪高过一浪。实际上，各级政府对教育均衡发展也想了不少办法，花了不少钱，但教育依旧很难公平，教育供给与需求依旧严重失衡，甚至有愈演愈烈之势。高等教育同样面临着均衡发展的需求，究其原因，是高等教育供给与需求依旧失衡所致。 展开更多

关键词 不公平问题 教育均衡发展 供给与需求 民校 高教 高等教育 失衡

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教育公平与高等职业教育改革

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《职教论坛》 北大核心 2012年第16期47-47,共1页

董仁忠在《职教论坛》2012年第10期中撰文分析了作为高等职业教育决策依据的教育公平．指出了我国当前高等职业教育发展中的教育不公平问题．并提出了推进高等职业教育追求教育公平的改革建议。教育公平是社会公平的基石．要把它作为高... 董仁忠在《职教论坛》2012年第10期中撰文分析了作为高等职业教育决策依据的教育公平．指出了我国当前高等职业教育发展中的教育不公平问题．并提出了推进高等职业教育追求教育公平的改革建议。教育公平是社会公平的基石．要把它作为高等职业教育决策的重要依据。作者分析了约翰．罗尔斯提出的两个正义原则．这可以为理解教育公平内涵提供有益启示。接着，作者指出在唯物史观视野中，教育公平已依次历经教育权利平等、教育入学机会平等、教育过程平等和教育结构平等等不同的发展阶段。 展开更多

关键词 高等职业教育发展 教育公平 教育改革 教育权利平等 约翰.罗尔斯 作者分析 不公平问题 教育追求

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凯恩斯主义在中国的功与过——以应对两次金融危机为例 被引量：2

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作者 许光建 《人民论坛》 北大核心 2012年第1期74-75,共2页

我们国家在公共投资上的空间很大,但这并不否认在一些地方或领域已经出现了所谓的公共设施过于超前或者"贵族化"倾向,超出了国力的承受能力。

关键词 凯恩斯主义 金融危机 中国 “贵族化” 不公平问题 公共投资 公共设施 承受能力

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名校本地扩招亟须制度规范

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作者 刘明华 《教育与职业》 北大核心 2011年第25期7-7,共1页

今年的高考招生工作已经结束，国家级名牌大学、重点大学在学校本地增投了大量招生指标，扩大了招生规模。此举引发了一些非议，也使得高校招生地域不公平问题再次成为全社会关注的焦点。

关键词 制度规范 校本 扩招 高考招生工作 不公平问题 名牌大学 招生指标 重点大学

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从教育与立法上消除农民工的就业歧视

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作者 李晓阳 《人民论坛》 2006年第04B期43-43,共1页

农民工的流动性与他们产业工人工作性使他们成为特殊的“边缘人”，他们在现实中首当其冲地遭遇到最严重的就业歧视，被种种就业不公平问题所困扰。

关键词 就业歧视 农民工 立法 “边缘人” 不公平问题 工人工作 产业

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