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中学语文教学几个问题的探讨
1
作者
王世堪
章熊
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1979年第5期70-76,共7页
教学无定法，但是有基本规律。和其它学科相比，语文教学具有更大的灵活性，它往往因教材而异，因教师而异，因学生而异。那种力图把语文教学束缚在一个固定模式中的作法是不能奏效的，因为它脱离了语文教学的实际；那种认为语文教学变...
教学无定法，但是有基本规律。和其它学科相比，语文教学具有更大的灵活性，它往往因教材而异，因教师而异，因学生而异。那种力图把语文教学束缚在一个固定模式中的作法是不能奏效的，因为它脱离了语文教学的实际；那种认为语文教学变化莫测而不可捉摸的看法也是不恰当的，因为这会导致忽视对语文教学规律的研究。语文教学改革涉及的问题很多，本文想仅就其中几个问题提出我们的看法，和大家共同探讨。
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关键词
语文教学科学化
中学语文教学
教师
几个问题
词章
下等生
语文教材
认识运动
基本训练
语文课本
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题名
中学语文教学几个问题的探讨
1
作者
王世堪
章熊
出处
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1979年第5期70-76,共7页
文摘
教学无定法，但是有基本规律。和其它学科相比，语文教学具有更大的灵活性，它往往因教材而异，因教师而异，因学生而异。那种力图把语文教学束缚在一个固定模式中的作法是不能奏效的，因为它脱离了语文教学的实际；那种认为语文教学变化莫测而不可捉摸的看法也是不恰当的，因为这会导致忽视对语文教学规律的研究。语文教学改革涉及的问题很多，本文想仅就其中几个问题提出我们的看法，和大家共同探讨。
关键词
语文教学科学化
中学语文教学
教师
几个问题
词章
下等生
语文教材
认识运动
基本训练
语文课本
分类号
G65 [文化科学—教育学]
C55 [社会学]
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1
中学语文教学几个问题的探讨
王世堪
章熊
《北京师范大学学报（社会科学版）》
1979
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