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上海科普场馆中的地理课程资源开发与利用
被引量：
2
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作者
周雨婷
刘兰
《地理教学》
北大核心
2018年第2期13-17,12,共6页
以学校教师为主导,利用科普场馆资源进行教学已经成为现代教育的发展趋势。上海地区的科普场馆资源丰富,可开发利用成为良好的地理课程资源。笔者通过梳理上海地区科普场馆中的地理课程资源,得出了开发利用资源的5种方式,如场馆活动教...
以学校教师为主导,利用科普场馆资源进行教学已经成为现代教育的发展趋势。上海地区的科普场馆资源丰富,可开发利用成为良好的地理课程资源。笔者通过梳理上海地区科普场馆中的地理课程资源,得出了开发利用资源的5种方式,如场馆活动教学、学生自主探究等,提出了3点地理教学方案设计策略,以期丰富地理课程资源、探索地理教学新方式,从而提升学生的核心素养。
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关键词
上海科普场馆
地理课程资源
上海
自然博物馆
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题名
上海科普场馆中的地理课程资源开发与利用
被引量：
2
1
作者
周雨婷
刘兰
机构
上海市松江区九亭小学
上海师范大学旅游学院
出处
《地理教学》
北大核心
2018年第2期13-17,12,共6页
文摘
以学校教师为主导,利用科普场馆资源进行教学已经成为现代教育的发展趋势。上海地区的科普场馆资源丰富,可开发利用成为良好的地理课程资源。笔者通过梳理上海地区科普场馆中的地理课程资源,得出了开发利用资源的5种方式,如场馆活动教学、学生自主探究等,提出了3点地理教学方案设计策略,以期丰富地理课程资源、探索地理教学新方式,从而提升学生的核心素养。
关键词
上海科普场馆
地理课程资源
上海
自然博物馆
分类号
G633.55 [文化科学—教育学]
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作者
出处
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1
上海科普场馆中的地理课程资源开发与利用
周雨婷
刘兰
《地理教学》
北大核心
2018
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