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改革之初科技领域变革中的上下互动——以中关村第一家民营科技企业为例
被引量：
4
1
作者
杜磊
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期22-31,共10页
改革之初,中央领导人相继对科学与社会协调发展、科学技术要面向经济建设等问题,作出一系列重要指示。受美国"硅谷"模式的启发,中科院研究员陈春先在个别地方政府官员的支持下,创办了中关村第一家民营科技企业。由于当时全国...
改革之初,中央领导人相继对科学与社会协调发展、科学技术要面向经济建设等问题,作出一系列重要指示。受美国"硅谷"模式的启发,中科院研究员陈春先在个别地方政府官员的支持下,创办了中关村第一家民营科技企业。由于当时全国城市经济体制改革尚未启动,这家按照市场经济运作的企业甫一成立,便遭遇到计划经济体制下的传统思想观念的围困,最终在中央领导人的批示后,才走上正常的发展道路。这家民营科技企业走过的路印证了中国科技体制改革也经历了体制外先行的变革过程,具备上下互动的变革特征。
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关键词
科技体制改革
变革路径
民营科技企业
上下互动
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职称材料
央地互动的立法试验——基于湖南重大行政决策程序法治化的分析
被引量：
5
2
作者
常征
《中共天津市委党校学报》
北大核心
2018年第2期50-55,共6页
政策试验是独具中国特色的政策制定过程中的一个重要环节,中央和地方的互动关系是其核心。政策试验要想取得成功,中央推进和地方创新缺一不可。中央推进不仅指中央提供的强有力支持,更重要的是不能忽略它的引导和及时纠偏的作用。地方...
政策试验是独具中国特色的政策制定过程中的一个重要环节,中央和地方的互动关系是其核心。政策试验要想取得成功,中央推进和地方创新缺一不可。中央推进不仅指中央提供的强有力支持,更重要的是不能忽略它的引导和及时纠偏的作用。地方政府是政策试验的具体实施方,它的积极性是政策试验得以展开的起点。《湖南省行政程序规定》的出台是政策试验在法治领域的典型体现。中央推进具体表现为提出完善行政决策程序这一政策目标,湖南省试验立法的成功体现了央地良性互动的重要性,其开门决策的做法实现了法治湖南的跃升。
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关键词
政策试验
上下互动
《湖南省行政程序规定》
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职称材料
20世纪中国教育改革的回顾与反思
被引量：
18
3
作者
周洪宇
申国昌
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第3期132-138,共7页
从20世纪初至今我国教育改革历经百年,期间出现过"两个黄金时期",掀起了"两个高潮",在教育制度、学校教育、教育宗旨、教育体制等方面均进行了持续且深入的改革,呈现出外发性、复杂性、差异性等基本特征。百年教育...
从20世纪初至今我国教育改革历经百年,期间出现过"两个黄金时期",掀起了"两个高潮",在教育制度、学校教育、教育宗旨、教育体制等方面均进行了持续且深入的改革,呈现出外发性、复杂性、差异性等基本特征。百年教育改革,积累了诸多历史经验,如,社会需求是推动教育改革的动力,相对宽松的政治文化环境是改革成功的保障,只有政府主导、民间参与、上下互动,才能取得成效等;也有不少教训,如,改革的目的和任务不明确,改革未能统筹兼顾,只注重实用性、忽略全面性等。
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关键词
20世纪
中国教育
两个黄金时期
上下互动
全面性
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职称材料
题名
改革之初科技领域变革中的上下互动——以中关村第一家民营科技企业为例
被引量：
4
1
作者
杜磊
机构
深圳大学社会科学院
出处
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
2017年第2期22-31,共10页
基金
深圳大学人文社会科学青年教师扶持项目"改革开放以来中共探索科技与经济相结合的历程及经验研究"的阶段性成果
文摘
改革之初,中央领导人相继对科学与社会协调发展、科学技术要面向经济建设等问题,作出一系列重要指示。受美国"硅谷"模式的启发,中科院研究员陈春先在个别地方政府官员的支持下,创办了中关村第一家民营科技企业。由于当时全国城市经济体制改革尚未启动,这家按照市场经济运作的企业甫一成立,便遭遇到计划经济体制下的传统思想观念的围困,最终在中央领导人的批示后,才走上正常的发展道路。这家民营科技企业走过的路印证了中国科技体制改革也经历了体制外先行的变革过程,具备上下互动的变革特征。
关键词
科技体制改革
变革路径
民营科技企业
上下互动
分类号
F124.3 [经济管理—世界经济]
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职称材料
题名
央地互动的立法试验——基于湖南重大行政决策程序法治化的分析
被引量：
5
2
作者
常征
机构
中国科学院大学马克思主义学院
出处
《中共天津市委党校学报》
北大核心
2018年第2期50-55,共6页
基金
国家社科基金青年项目"重大行政决策咨询委员会制度研究"(批准号13CZZ024)的阶段性研究成果
文摘
政策试验是独具中国特色的政策制定过程中的一个重要环节,中央和地方的互动关系是其核心。政策试验要想取得成功,中央推进和地方创新缺一不可。中央推进不仅指中央提供的强有力支持,更重要的是不能忽略它的引导和及时纠偏的作用。地方政府是政策试验的具体实施方,它的积极性是政策试验得以展开的起点。《湖南省行政程序规定》的出台是政策试验在法治领域的典型体现。中央推进具体表现为提出完善行政决策程序这一政策目标,湖南省试验立法的成功体现了央地良性互动的重要性,其开门决策的做法实现了法治湖南的跃升。
关键词
政策试验
上下互动
《湖南省行政程序规定》
Keywords
Policy Experiment,Interaction between Central and Local Governments,Regulations on Administrative Procedure in Hunan Province
分类号
D63-3 [政治法律—中外政治制度]
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职称材料
题名
20世纪中国教育改革的回顾与反思
被引量：
18
3
作者
周洪宇
申国昌
机构
华中师范大学教育学院
出处
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011年第3期132-138,共7页
基金
教育部全国教育科学"十一五"规划重点资助课题"中国教育活动史研究"(DAA090143)
文摘
从20世纪初至今我国教育改革历经百年,期间出现过"两个黄金时期",掀起了"两个高潮",在教育制度、学校教育、教育宗旨、教育体制等方面均进行了持续且深入的改革,呈现出外发性、复杂性、差异性等基本特征。百年教育改革,积累了诸多历史经验,如,社会需求是推动教育改革的动力,相对宽松的政治文化环境是改革成功的保障,只有政府主导、民间参与、上下互动,才能取得成效等;也有不少教训,如,改革的目的和任务不明确,改革未能统筹兼顾,只注重实用性、忽略全面性等。
关键词
20世纪
中国教育
两个黄金时期
上下互动
全面性
分类号
G521 [文化科学—教育技术学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
改革之初科技领域变革中的上下互动——以中关村第一家民营科技企业为例
杜磊
《中共党史研究》
CSSCI
北大核心
2017
4
在线阅读
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职称材料
2
央地互动的立法试验——基于湖南重大行政决策程序法治化的分析
常征
《中共天津市委党校学报》
北大核心
2018
5
在线阅读
下载PDF
职称材料
3
20世纪中国教育改革的回顾与反思
周洪宇
申国昌
《华中师范大学学报（人文社会科学版）》
CSSCI
北大核心
2011
18
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