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提高C语言实际应用能力的研究与实践
被引量：
4
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作者
李伟光
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2012年第11期242-243,共2页
C语言课程非常注重实践,因此研究如何提高C语言课程的程序设计能力就非常重要。为了解决这一问题,文章按照"工程化"的思想,运用"目标驱动"的实践操作模式,在课堂上采用"三边学习法",同时给学生提供一个...
C语言课程非常注重实践,因此研究如何提高C语言课程的程序设计能力就非常重要。为了解决这一问题,文章按照"工程化"的思想,运用"目标驱动"的实践操作模式,在课堂上采用"三边学习法",同时给学生提供一个良好的平台去进行程序设计实践,达到了较好的效果。
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关键词
程序设计
目标驱动
三边学习法
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职称材料
题名
提高C语言实际应用能力的研究与实践
被引量：
4
1
作者
李伟光
机构
长春大学光华学院电气信息学院
出处
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2012年第11期242-243,共2页
文摘
C语言课程非常注重实践,因此研究如何提高C语言课程的程序设计能力就非常重要。为了解决这一问题,文章按照"工程化"的思想,运用"目标驱动"的实践操作模式,在课堂上采用"三边学习法",同时给学生提供一个良好的平台去进行程序设计实践,达到了较好的效果。
关键词
程序设计
目标驱动
三边学习法
Keywords
programming design
target-drive
san-bian learning method
分类号
TM312 [电气工程—电机]
G642 [文化科学—高等教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
提高C语言实际应用能力的研究与实践
李伟光
《煤炭技术》
CAS
北大核心
2012
4
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