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构建“两课”教学新模式:“三课一体” 被引量：4: 1; 作者管淮《黑龙江高教研究》北大核心 2004年第1期136-138,共3页; "两课"教学改革,如果仅仅局限在对具体教学方法的改进,不考虑总体教学模式的改变,就很难有大的突破,很难走出一条新的路子。构建"三课一体"的教学新模式,不失为一个带有全局性、根本性的改革措施。; 关键词 “两课” “三课一体” 模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

构建高职思政课“三课一体”教学体系被引量：4: 2; 作者苏瑞莹《教育与职业》北大核心 2015年第3期154-156,共3页; 思想政治理论课在高职院校课程体系中起着主导作用,紧密结合大学生思想政治教育的实践及高职教育的办学特点,始终围绕高职思想政治理论课"教学模式的改革与创新"主题,紧紧抓住"理论教学"和"实践教学"两... 展开更多; 关键词三课一体高职思政课教学实效性; 在线阅读下载PDF 职称材料

“三课一体、分层教研”在中职卫生学校教师专业素养提升中的实践研究被引量：1: 3; 作者张瑞霞《教育理论与实践》北大核心 2020年第27期44-46,共3页; 在中职卫生学校教师专业素养亟需提升的大背景下,太原市卫生学校结合医护专业特点,采用“三课一体、分层教研”的网络化管理和培养模式,有效提升了教师的专业素养。“三课一体”即“公开课、示范课、比赛课的集体研课、观课、议课”,从... 展开更多; 关键词中职卫生学校教师专业素养三课一体分层教研; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	构建“两课”教学新模式:“三课一体”	管淮	《黑龙江高教研究》北大核心	2004	4	在线阅读下载PDF 职称材料
2	构建高职思政课“三课一体”教学体系	苏瑞莹	《教育与职业》北大核心	2015	4	在线阅读下载PDF 职称材料
3	“三课一体、分层教研”在中职卫生学校教师专业素养提升中的实践研究	张瑞霞	《教育理论与实践》北大核心	2020	1	在线阅读下载PDF 职称材料