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基于三维管理理论的“双师素质”教师培养体系
被引量：
6
1
作者
朱清
《教育与职业》
北大核心
2014年第11期78-80,共3页
文章运用三维管理理论,将"双师素质"教师培养体系归结为组织、设施和制度三个方面,并运用这一体系,结合上海电子信息学院"双师素质"教师培养的实践,探讨"双师素质"教师培养体系、硬件设施体系和制度体系,...
文章运用三维管理理论,将"双师素质"教师培养体系归结为组织、设施和制度三个方面,并运用这一体系,结合上海电子信息学院"双师素质"教师培养的实践,探讨"双师素质"教师培养体系、硬件设施体系和制度体系,为"双师素质"教师的培养提供切实可行的方案,把"双师素质"教师培养工作落到实处。
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关键词
三维管理理论
"双师素质"
培养体系
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题名
基于三维管理理论的“双师素质”教师培养体系
被引量：
6
1
作者
朱清
机构
上海电子信息职业技术学院人事处
出处
《教育与职业》
北大核心
2014年第11期78-80,共3页
基金
2009年度上海高校选拔培养优秀青年教师科研专项基金项目"高职院校‘双师素质’教师培养体系研究"的研究成果之一。(项目编号:dxz09013)
文摘
文章运用三维管理理论,将"双师素质"教师培养体系归结为组织、设施和制度三个方面,并运用这一体系,结合上海电子信息学院"双师素质"教师培养的实践,探讨"双师素质"教师培养体系、硬件设施体系和制度体系,为"双师素质"教师的培养提供切实可行的方案,把"双师素质"教师培养工作落到实处。
关键词
三维管理理论
"双师素质"
培养体系
分类号
G647 [文化科学—高等教育学]
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题名
作者
出处
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1
基于三维管理理论的“双师素质”教师培养体系
朱清
《教育与职业》
北大核心
2014
6
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