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初中语文课堂中的语言文字教学策略
1
作者
李霞琴
《作文（高中版）》
2023年第7期81-82,共2页
语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在...
语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在初中语文课上,语言文字教学是不可忽略的重要内容。
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关键词
初中语文课
情感态度与价值观
语言文字教学
过程和方法
不可忽略
三维教育目标
语言的运用
语文
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职称材料
题名
初中语文课堂中的语言文字教学策略
1
作者
李霞琴
机构
江苏省苏州市吴中区木渎实验中学
出处
《作文（高中版）》
2023年第7期81-82,共2页
文摘
语文是与语言相关的一门学科,与语言文字的构建密切相关。在生活、工作、学习等各种活动中,都有语言的运用。语言文字构建构成了人与人的互动,其是促进学生知识能力、过程和方法、情感态度与价值观三维教育目标得以实现的前提。因此,在初中语文课上,语言文字教学是不可忽略的重要内容。
关键词
初中语文课
情感态度与价值观
语言文字教学
过程和方法
不可忽略
三维教育目标
语言的运用
语文
分类号
G63 [文化科学—教育学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
初中语文课堂中的语言文字教学策略
李霞琴
《作文（高中版）》
2023
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