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虚幻引擎技术和BOPPPS教学模式在课程中的应用——以三维动效设计与制作课程为例: 1; 作者罗汉彬《职业》 2024年第15期53-56,共4页; 在数字媒体技术专业领域中,三维动效设计与制作课程无疑是构筑学生专业知识体系的核心基石。本课程要求学生深入理解和掌握一系列复杂精细的三维数字技术与动效设计原理,这些技能不仅是未来专业发展的基石,也是行业创新与实践的关键所... 展开更多; 关键词虚幻引擎 BOPPPS教学模式三维动效设计与制作课程; 在线阅读下载PDF 职称材料

三维动画设计与制作课程教学与教改总结被引量：1: 2; 作者朱仝翔《艺术科技》 2016年第12期358-,共1页; 三维动画教学是一项十分重要的工作,做好三维动画设计与制作教学可以有效增强学生对三维动画知识的了解,让学生正确掌握三维动画制作方式,更是强化学生实践能力与创新能力的有效方式。但通过长期的实践教学发现,在三维动画设计与制造课... 展开更多; 关键词三维动画设计与制作课程教学教改; 在线阅读下载PDF 职称材料

论高职高专院校动漫设计与制作专业课程体系的构建被引量：2: 3; 作者赵辉《中国传媒科技》 2012年第05X期222-223,共2页; 随着动漫产业的飞速发展,动漫设计与制作专业的广泛普及,探索一条适合地方性高职高专院校动漫设计与制作专业的发展道路成为重中之重。笔者对动漫设计与制作专业的课程体系,特别是对动漫设计与制作专业的课程改革和教学改革实践进行了... 展开更多; 关键词动漫设计与制作课程体系建设; 在线阅读下载PDF 职称材料

《动漫角色服装设计》课程开发初探被引量：3: 4; 作者冯玲玲《职业技术教育》 2007年第8期25-26,30,共3页; 动漫角色服装设计课程的开发有着重要的现实意义和广泛的社会需求。其课程开发内容主要包括不同类型动漫角色服饰的设计、人物造型的整体组合、动漫服装的形式美和结构设计及动漫角色的动态处理等；其课程教学方法宜引用三维动画技术，... 展开更多; 关键词动漫角色服装设计课程开发三维动画技术; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于虚拟现实技术的三维动漫系统设计被引量：4: 5; 作者汪丹叶加贝《现代电子技术》北大核心 2020年第13期172-175,共4页; 为了解决传统的三维动漫系统用户满意度低的问题,基于虚拟现实技术设计了一种新的三维动漫系统。设计了管理服务器、三维动画服务器、处理器、机柜、交换机和VR设备,在Visual C++环境下利用Open GL进行三维情景的建模和材质、灯光处理,... 展开更多; 关键词虚拟现实技术三维动漫系统动漫设计三维设计动画制作动画效果; 在线阅读下载PDF 职称材料

高职动漫设计与制作人才培养模式优化策略研究: 6; 作者黄文静《电影评介》 2014年第18期84-85,共2页; 一、课题调研近年来,省内高职院校动漫专业在人才培养过程中暴露出存在的一些问题,比如较高的同质化现象,对于动漫产业的理解缺少实践,另外课程设置在工作领域的应用性较弱等。高职动漫设计与制作专业经过多年的实践和不断修订,虽然在... 展开更多; 关键词动漫设计广告专业制作人才动漫专业模式优化学生素质方面学生作品课程设置社会人才需求三; 在线阅读下载PDF 职称材料

动画专业实践教学课程体系构建模式的探索与实践被引量：4: 7; 作者彭国华《电影评介》 2010年第3期77-77,共1页; 我国动画专业实践课程教学模式的研究和实践才刚刚开始,本专业的实践教学改革也只是刚刚开始部分实施,通过对我院动画专业的模块式教学课程体系构建的探索和实践的介绍,抛砖引玉,拓宽各个高校的相关或相近专业教研、教改的思路,一起为... 展开更多; 关键词实践教学动漫设计与制作课程体系构建模式; 在线阅读下载PDF 职称材料

基于江苏省动漫大赛的高职二维动画课程体系改革实践——以南通职业大学为例: 8; 作者徐霞《南通职业大学学报》 2015年第1期49-51,共3页; 在分析现行二维动画课程体系与技能大赛要求差距的基础上,以南通职业大学为例,提出将二维动画相关课程分为基础、技术、拓展三类,重构课程体系,并总结了根据各类课程特点采用相应教学方法提高教学成效的经验。; 关键词高职二维动画课程技能大赛动漫设计与制作大赛 PBL教学法; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名虚幻引擎技术和BOPPPS教学模式在课程中的应用——以三维动效设计与制作课程为例: 1; 作者罗汉彬; 机构深圳鹏城技师学院; 出处《职业》 2024年第15期53-56,共4页; 文摘在数字媒体技术专业领域中,三维动效设计与制作课程无疑是构筑学生专业知识体系的核心基石。本课程要求学生深入理解和掌握一系列复杂精细的三维数字技术与动效设计原理,这些技能不仅是未来专业发展的基石,也是行业创新与实践的关键所在。本文致力于探究BOPPPS教学模式在三维动效设计与制作课程教学中的应用,并分析虚幻引擎技术对专业人才培养的影响。利用BOPPPS教学模式,可以有效突破三维动效设计与制作课程中存在的瓶颈。; 关键词虚幻引擎 BOPPPS教学模式三维动效设计与制作课程; 分类号 G63 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名三维动画设计与制作课程教学与教改总结被引量：1: 2; 作者朱仝翔; 机构洛阳师范学院; 出处《艺术科技》 2016年第12期358-,共1页; 文摘三维动画教学是一项十分重要的工作,做好三维动画设计与制作教学可以有效增强学生对三维动画知识的了解,让学生正确掌握三维动画制作方式,更是强化学生实践能力与创新能力的有效方式。但通过长期的实践教学发现,在三维动画设计与制造课程教学中,依然存在不少问题,影响了该课程应有作用的发挥,因此,本文将从三维动画设计与制作中存在的主要问题入手,重点研究做好三维动画设计与制作课程教学与教改的措施。; 关键词三维动画设计与制作课程教学教改; 分类号 G6 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名论高职高专院校动漫设计与制作专业课程体系的构建被引量：2: 3; 作者赵辉; 机构中州大学; 出处《中国传媒科技》 2012年第05X期222-223,共2页; 文摘随着动漫产业的飞速发展,动漫设计与制作专业的广泛普及,探索一条适合地方性高职高专院校动漫设计与制作专业的发展道路成为重中之重。笔者对动漫设计与制作专业的课程体系,特别是对动漫设计与制作专业的课程改革和教学改革实践进行了较为完整的分析,对课程设置、教学方法、教学内容、教学手段等方面的改革进行了分析,总结了动漫设计与制作专业课程体系改革的特色与创新经验。; 关键词动漫设计与制作课程体系建设; 分类号 TP391.41-4 [自动化与计算机技术—计算机应用技术] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名《动漫角色服装设计》课程开发初探被引量：3: 4; 作者冯玲玲; 机构吉林工程技术师范学院艺术学院; 出处《职业技术教育》 2007年第8期25-26,30,共3页; 文摘动漫角色服装设计课程的开发有着重要的现实意义和广泛的社会需求。其课程开发内容主要包括不同类型动漫角色服饰的设计、人物造型的整体组合、动漫服装的形式美和结构设计及动漫角色的动态处理等；其课程教学方法宜引用三维动画技术，可以体现服装的主体特征。; 关键词动漫角色服装设计课程开发三维动画技术; 分类号 G632.3 [文化科学—教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于虚拟现实技术的三维动漫系统设计被引量：4: 5; 作者汪丹叶加贝; 机构武汉商学院艺术学院湖北美术学院设计系; 出处《现代电子技术》北大核心 2020年第13期172-175,共4页; 基金武汉商学院《工程动画设计与应用研究团队》(2018TD016) 武汉商学院《数码创意与设计研究中心》(2018YJZX)。; 文摘为了解决传统的三维动漫系统用户满意度低的问题,基于虚拟现实技术设计了一种新的三维动漫系统。设计了管理服务器、三维动画服务器、处理器、机柜、交换机和VR设备,在Visual C++环境下利用Open GL进行三维情景的建模和材质、灯光处理,并配合使用Open GL显示列表和双缓存技术,通过Windows提供的SetTimer()函数制定软件程序。为验证系统的有效性,与传统动漫系统进行对比,实验结果表明,三维动漫系统清晰度更好,更受用户欢迎。; 关键词虚拟现实技术三维动漫系统动漫设计三维设计动画制作动画效果; Keywords virtual reality technology 3D animation system animation design 3D design animation production animation effect; 分类号 TN02-34 [电子电信—物理电子学] TP393 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名高职动漫设计与制作人才培养模式优化策略研究: 6; 作者黄文静; 机构江苏经贸职业技术学院; 出处《电影评介》 2014年第18期84-85,共2页; 文摘一、课题调研近年来,省内高职院校动漫专业在人才培养过程中暴露出存在的一些问题,比如较高的同质化现象,对于动漫产业的理解缺少实践,另外课程设置在工作领域的应用性较弱等。高职动漫设计与制作专业经过多年的实践和不断修订,虽然在提高、完善学生素质方面已经取得了一些不错的成绩,但与其它专业相比(如环艺、广告专业),存在着学生作品参赛获奖人数偏少,部分学生就业不对口等现象。; 关键词动漫设计广告专业制作人才动漫专业模式优化学生素质方面学生作品课程设置社会人才需求三; 分类号 J218.7-4 [艺术—美术] G712 [文化科学—职业技术教育学]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名动画专业实践教学课程体系构建模式的探索与实践被引量：4: 7; 作者彭国华; 机构陕西科技大学设计与艺术学院; 出处《电影评介》 2010年第3期77-77,共1页; 基金陕西科技大学人文社会科学基金项目资助(ZX08-36); 文摘我国动画专业实践课程教学模式的研究和实践才刚刚开始,本专业的实践教学改革也只是刚刚开始部分实施,通过对我院动画专业的模块式教学课程体系构建的探索和实践的介绍,抛砖引玉,拓宽各个高校的相关或相近专业教研、教改的思路,一起为在全国动画专业高校中推广实践教学模式献计献策。; 关键词实践教学动漫设计与制作课程体系构建模式; 分类号 J954-4 [艺术—电影电视艺术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

题名基于江苏省动漫大赛的高职二维动画课程体系改革实践——以南通职业大学为例: 8; 作者徐霞; 机构南通职业大学电子信息工程学院; 出处《南通职业大学学报》 2015年第1期49-51,共3页; 文摘在分析现行二维动画课程体系与技能大赛要求差距的基础上,以南通职业大学为例,提出将二维动画相关课程分为基础、技术、拓展三类,重构课程体系,并总结了根据各类课程特点采用相应教学方法提高教学成效的经验。; 关键词高职二维动画课程技能大赛动漫设计与制作大赛 PBL教学法; Keywords vocational two-dimensional animation course skill contest animation design and productioncontest PBL pedagogy; 分类号 TP391.414 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]; 在线阅读下载PDF 职称材料

	题名	作者	出处	发文年	被引量	操作
1	虚幻引擎技术和BOPPPS教学模式在课程中的应用——以三维动效设计与制作课程为例	罗汉彬	《职业》	2024	0	在线阅读下载PDF 职称材料
2	三维动画设计与制作课程教学与教改总结	朱仝翔	《艺术科技》	2016	1	在线阅读下载PDF 职称材料
3	论高职高专院校动漫设计与制作专业课程体系的构建	赵辉	《中国传媒科技》	2012	2	在线阅读下载PDF 职称材料
4	《动漫角色服装设计》课程开发初探	冯玲玲	《职业技术教育》	2007	3	在线阅读下载PDF 职称材料
5	基于虚拟现实技术的三维动漫系统设计	汪丹叶加贝	《现代电子技术》北大核心	2020	4	在线阅读下载PDF 职称材料
6	高职动漫设计与制作人才培养模式优化策略研究	黄文静	《电影评介》	2014	0	在线阅读下载PDF 职称材料
7	动画专业实践教学课程体系构建模式的探索与实践	彭国华	《电影评介》	2010	4	在线阅读下载PDF 职称材料
8	基于江苏省动漫大赛的高职二维动画课程体系改革实践——以南通职业大学为例	徐霞	《南通职业大学学报》	2015	0	在线阅读下载PDF 职称材料