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中学立体几何智能教育软件的设计与实现
被引量：
7
1
作者
刘郑
陈矛
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第5期109-115,共7页
立体几何一直是中学几何教学的重点和难点,由于开发难度较大,国内外的几何教育软件大都只具备平面几何功能而缺少立体几何相关的功能。本文尝试利用作者设计和实现的立体几何教育软件解决教师和学生在教学中遇到的困难。文中首先给出了...
立体几何一直是中学几何教学的重点和难点,由于开发难度较大,国内外的几何教育软件大都只具备平面几何功能而缺少立体几何相关的功能。本文尝试利用作者设计和实现的立体几何教育软件解决教师和学生在教学中遇到的困难。文中首先给出了智能教育平台的概念,然后介绍了根据智能教育平台概念而开发的中学立体几何智能教育软件的设计框架和功能结构,接下来针对各个功能模块给出了具体说明,最后给出了一些案例演示了如何将本软件应用于中学立体几何的教学。
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关键词
立体
几何
智能教育平台
立体
几何
智能教育软件
三维动态几何
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职称材料
题名
中学立体几何智能教育软件的设计与实现
被引量：
7
1
作者
刘郑
陈矛
机构
华中师范大学国家数字化学习工程技术研究中心
出处
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011年第5期109-115,共7页
基金
国家自然科学基金项目"有限制条件的几何定理机器证明"(项目编号:60903023)
高等学校博士学科点专项科研基金项目"有限制的几何定理机器证明的研究"(项目编号:200805111011)的资助
文摘
立体几何一直是中学几何教学的重点和难点,由于开发难度较大,国内外的几何教育软件大都只具备平面几何功能而缺少立体几何相关的功能。本文尝试利用作者设计和实现的立体几何教育软件解决教师和学生在教学中遇到的困难。文中首先给出了智能教育平台的概念,然后介绍了根据智能教育平台概念而开发的中学立体几何智能教育软件的设计框架和功能结构,接下来针对各个功能模块给出了具体说明,最后给出了一些案例演示了如何将本软件应用于中学立体几何的教学。
关键词
立体
几何
智能教育平台
立体
几何
智能教育软件
三维动态几何
分类号
G633.63 [文化科学—教育学]
TP391.6 [自动化与计算机技术—计算机应用技术]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
中学立体几何智能教育软件的设计与实现
刘郑
陈矛
《中国电化教育》
CSSCI
北大核心
2011
7
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