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高职食品专业“三结合、四同步”人才培养模式研究
被引量：
3
1
作者
郭永
《黄河水利职业技术学院学报》
2015年第1期62-65,共4页
针对我国高职教育中食品专业人才培养现状及存在的问题,研究构建"三结合、四同步"人才培养模式,从课程体系、教学模式、考核模式及该模式得以实施的措施等方面进行了深入探讨。
关键词
高职教育
食品专业
三结合、四同步
课程模式
教学模式
考核模式
教学团队
实训机制
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职称材料
题名
高职食品专业“三结合、四同步”人才培养模式研究
被引量：
3
1
作者
郭永
机构
黄河水利职业技术学院
出处
《黄河水利职业技术学院学报》
2015年第1期62-65,共4页
基金
河南省教育教育科学"十二五"规划课题:高职食品加工技术专业"三结合
四同步"工学结合人才培养模式研究(2011-JKGHAD-0591)
文摘
针对我国高职教育中食品专业人才培养现状及存在的问题,研究构建"三结合、四同步"人才培养模式,从课程体系、教学模式、考核模式及该模式得以实施的措施等方面进行了深入探讨。
关键词
高职教育
食品专业
三结合、四同步
课程模式
教学模式
考核模式
教学团队
实训机制
Keywords
Higher vocational education
Food specialty
＂Three-in-one combination
Four Synchronization＂
curriculum mode
teaching mode
assessment mode
teaching team
training mechanism
分类号
TS2-4 [轻工技术与工程—食品科学与工程]
G712.0 [文化科学—职业技术教育学]
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题名
作者
出处
发文年
被引量
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1
高职食品专业“三结合、四同步”人才培养模式研究
郭永
《黄河水利职业技术学院学报》
2015
3
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