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莫让“三种唱法”误了声乐发展
被引量：
5
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作者
陈建彬
《音乐创作》
北大核心
2010年第2期174-176,共3页
就歌唱方法来说，世界上只有一种科学的唱法。我国各界约定俗成的“三种唱法”，其实是声乐作品的三种风格或者类别。然而，“三种唱法”的影响不仅仅在其分类上，它在我国的声乐教学、人才培养、音乐创作及审美等方面给人们产生了误导...
就歌唱方法来说，世界上只有一种科学的唱法。我国各界约定俗成的“三种唱法”，其实是声乐作品的三种风格或者类别。然而，“三种唱法”的影响不仅仅在其分类上，它在我国的声乐教学、人才培养、音乐创作及审美等方面给人们产生了误导，阻碍了声乐事业的发展。本文就此问题谈谈自己的看法。
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关键词
三种唱法
三
种
风格
声乐教学
人才培养
在线阅读
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职称材料
浅谈声乐三种唱法
被引量：
4
2
作者
易坤
《艺术百家》
北大核心
2005年第5期103-105,共3页
美声、民族、通俗三种唱法都有其成长发展的历程,同时也都具有各自的艺术特征。对于三种唱法的形成及其艺术特征的认识,有利于促进了解和把握三种唱法形式的艺术规律,使之成为当今音乐艺术院校声乐教学中,能够相互借鉴和补充的艺术形式。
关键词
声乐
三种唱法
认识
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职称材料
题名
莫让“三种唱法”误了声乐发展
被引量：
5
1
作者
陈建彬
机构
浙江传媒学院音乐学院
上海音乐学院
出处
《音乐创作》
北大核心
2010年第2期174-176,共3页
文摘
就歌唱方法来说，世界上只有一种科学的唱法。我国各界约定俗成的“三种唱法”，其实是声乐作品的三种风格或者类别。然而，“三种唱法”的影响不仅仅在其分类上，它在我国的声乐教学、人才培养、音乐创作及审美等方面给人们产生了误导，阻碍了声乐事业的发展。本文就此问题谈谈自己的看法。
关键词
三种唱法
三
种
风格
声乐教学
人才培养
分类号
J616 [艺术—音乐]
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职称材料
题名
浅谈声乐三种唱法
被引量：
4
2
作者
易坤
机构
华南理工大学声乐系
出处
《艺术百家》
北大核心
2005年第5期103-105,共3页
文摘
美声、民族、通俗三种唱法都有其成长发展的历程,同时也都具有各自的艺术特征。对于三种唱法的形成及其艺术特征的认识,有利于促进了解和把握三种唱法形式的艺术规律,使之成为当今音乐艺术院校声乐教学中,能够相互借鉴和补充的艺术形式。
关键词
声乐
三种唱法
认识
分类号
J601 [艺术—音乐]
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题名
作者
出处
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1
莫让“三种唱法”误了声乐发展
陈建彬
《音乐创作》
北大核心
2010
5
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职称材料
2
浅谈声乐三种唱法
易坤
《艺术百家》
北大核心
2005
4
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