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“三点半难题”及“后三点半时间”思考 |
裴娜
张伯成
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
8
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借助音乐社团破解小学“三点半难题” |
沈燕
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
7
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3
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我国小学“三点半难题”的现状、问题及治理 |
刘宇佳
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《当代教育论坛》
北大核心
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2018 |
42
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4
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课后服务的性质与课后服务的改进——基于我国小学“三点半难题”解决的思考 |
刘宇佳
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《当代教育论坛》
北大核心
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2020 |
78
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5
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破解“三点半难题”的“教育一体化”模式探讨 |
吴爽
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《教学与管理》
北大核心
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2020 |
4
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6
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校内课后服务引入社会机构的调查分析与实施建议 |
李金国
谢立红
黎湘玉
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《教学与管理》
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2023 |
5
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7
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课后服务治理的理论逻辑、现实境遇与实践路径 |
刘慧琴
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《河北师范大学学报(教育科学版)》
北大核心
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2022 |
50
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8
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义务教育学校课后服务:功能议题、现实审思与未来进路 |
张妍
曲铁华
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《当代教育科学》
北大核心
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2023 |
4
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9
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系统优化小学课后服务机制研究 |
党春苗
郝振君
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《教学与管理》
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2023 |
1
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10
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走出小学校内托管实施的困境 |
张绍清
胡桂琼
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《教学与管理》
北大核心
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2019 |
5
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