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环境科学与工程专业的三段式实验教学被引量：8: 1; 作者彭素芬尹华 +1 位作者甘焕英张娜《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2011年第5期167-169,共3页; 为了培养环境科学与工程专业学生的自主性、创新性和综合素质,结合实际,提出三段式实验教学形式,并以环境监测和环境化学课程的实验教学案例进行具体说明。这种实验教学体系有利于学生专业知识的掌握、利用以及创新能力的培养,使学生由... 展开更多; 关键词环境科学环境工程实验教学三段式实验; 在线阅读下载PDF 职称材料

现代仪器分析实验课教学改革与实践被引量：31: 2; 作者张大伟韦军《实验技术与管理》 CAS 北大核心 2009年第12期117-118,共2页; 针对现代仪器分析实验课中普遍存在的仪器数量不足、实验开出率不高等共性问题，结合教学实践和学生认知规律，改革传统化学实验课教学方法，首次在现代仪器分析实验课中提出了“三段式实验教学法”，并就其内涵、意义及应用中需注意的... 展开更多; 关键词仪器分析实验课三段式实验教学法改革实践; 在线阅读下载PDF 职称材料

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